第 第 PAGE 1 頁 共 NUMPAGES 1 頁 中班下學期健康教案：走丟了怎么辦 （學習版） 編制人：__________________ 審核人：__________________ 審批人：__________________ 編制學校：__________________ 編制時間：____年____月____日 序言 　　下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用，謝謝! 　　并且，本店鋪為大家提供各種類型的學習資料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說課稿、其他教案等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請關注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 中班下學期健康教案：走丟了怎么辦 　　活動名稱：走丟了怎么辦　　活動目標：　　1、引導幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 ;　　2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關心他人的情感。　　重點與難點：　　重點：幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。　　難點：培養(yǎng)幼兒關心他人的情感。　　材料創(chuàng)設：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設　　活動過程：　　一、感知經(jīng)驗：　　師：我們班有三個小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。　　#61548; 播放馬路走丟的情景(十字路口)　　提問：XX小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。　　指導：1、引導幼兒幫助朋友，激發(fā)關心他人的情感　　2、 鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點　　小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)　　二、講述經(jīng)驗：　　#61548; 播放小區(qū)走丟的情景　　小結(jié)：可以在原地等，也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人，讓大人來領你。　　三、提升經(jīng)驗：　　#61548; 播放超市走丟的情景(大賣場)　　請走失幼兒講講當時的情景，請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。　　小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員，通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來領你。(繼續(xù)看錄像，XX小朋友是怎樣做的)　　四、延伸：　　走丟了以后，爸爸媽媽會很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)　　

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