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,走丟了怎么辦,2,課堂內(nèi)容,一、在馬路上走丟二、在公園走丟三、在超市走丟四、現(xiàn)場演練,3,活動目標(biāo),1、引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法；2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)自救意識。,爸爸媽媽的姓名,家里的電話,爸爸媽媽的手機號,自己的名字,你現(xiàn)在在哪里,要牢記,不哭、不要害怕,一、馬線上走丟,一、馬路上走丟,1.找警察叔叔幫忙,一、馬線上走丟,2.找警察叔叔幫忙,二、在公園走丟,1.找保安人員幫忙,二、在公園走丟,二、公園走丟,2.找工作人員幫忙,三、在超市走丟,三、在超市走丟,1.通過廣播小喇叭,三、在超市走丟,2.找售貨員幫忙,14,定身兒歌,走丟了，不害怕，站在原地等爸媽。別人走，我不走，好像中了定身法。定身法，不害怕，終于等來好爸媽。,情景1：在公園走丟找警察叔叔幫忙（7人）（1）佩佩豬一家4人（2）警察叔叔3人,角色扮演,公園游玩走丟游戲,1.去公園：2名扮演警察注：現(xiàn)場設(shè)斑瑪線,公園游玩走丟,2.游公園：全體,情景2：在超市走丟找服務(wù)臺幫忙（1）佩佩豬一家4人（2）服務(wù)員1人,角色扮演,謝謝！,

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