學健康管理專業(yè)怎么樣,未來好不好就業(yè)

健康管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應健康服務業(yè)發(fā)展需要，掌握健康管理學基礎理論知識、醫(yī)學基礎理論知識、預防醫(yī)學知識、中醫(yī)中藥知識、營養(yǎng)學和運動指導知識，具備良好語言表達、溝通和協(xié)調(diào)、計算機辦公、健康信息采集、健康風險評估等能力，從事個體/群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導與隨訪等工作的高素質(zhì)實用型健康管理專門人才。

一、健康管理專業(yè)就業(yè)前景好不好

隨著實際業(yè)務內(nèi)容的不斷充實和發(fā)展，健康管理逐步發(fā)展成為一套專門的系統(tǒng)方案和營運業(yè)務，并開始出現(xiàn)區(qū)別于醫(yī)院等傳統(tǒng)醫(yī)療機構(gòu)的專業(yè)健康管理公司，并作為第三方服務機構(gòu)與醫(yī)療保險機構(gòu)或直接面向個體需求，提供系統(tǒng)專業(yè)的健康管理服務。從總體上看，健康管理專業(yè)就業(yè)前景良好，據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，健康管理專業(yè)2021年?？凭蜆I(yè)率在96%-99%區(qū)間，屬于高就業(yè)率專業(yè)。

二、健康管理專業(yè)就業(yè)方向是什么

健康管理專業(yè)學生畢業(yè)后可在綜合醫(yī)院、疾病防控中心、醫(yī)療體檢中心、制藥企業(yè)、藥店、營養(yǎng)服務咨詢機構(gòu)、嬰童孕產(chǎn)服務機構(gòu)、健康養(yǎng)老服務機構(gòu)、高端私人健康管理顧問服務機構(gòu)等單位從事健康管理，咨詢、體檢、健康理療、康復治療等工作。

1.健康管理師

健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。

2.公共營養(yǎng)師

公共營養(yǎng)師是應社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，指接受專業(yè)知識技能培訓，通過國家職業(yè)資格考試認證，取得從業(yè)資格，從事營養(yǎng)指導、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員。

3.高校老師

高校老師要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作，制定符合學生實際的教學計劃并認真執(zhí)行。

三、健康管理專業(yè)知識能力

1．掌握常用辦公軟件使用方法，具備良好的計算機辦公能力；

2．掌握健康監(jiān)測理論知識，具備健康信息采集能力；

3．掌握健康管理學理論知識，具備健康風險評估能力；

4．掌握營養(yǎng)學、中醫(yī)中藥學及運動醫(yī)學知識，具備營養(yǎng)指導、運動指導能力；

5．掌握健康干預知識，熟悉健康管理系統(tǒng)，具備健康隨訪能力；

6．掌握客戶服務知識，具備顧客協(xié)調(diào)與管理能力；

7．了解心理學、傳播學、職場禮儀知識，具備良好語言表達、溝通和協(xié)調(diào)能力。

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