如何培養(yǎng)一個(gè)積極樂觀、身心健康的孩子?父母應(yīng)該怎么做?
首先是身體健康。多鼓勵(lì)孩子運(yùn)動(dòng)。國內(nèi)的孩子,現(xiàn)在據(jù)說課間休息都不允許活動(dòng),不允許跑跑跳跳,只能上廁所或者只在教室里待著。小孩子需要運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅僅讓孩子身體好,而且,在課間讓孩子運(yùn)動(dòng),可以讓孩子心情愉悅,回到教室上課的時(shí)候更加能夠集中注意力,學(xué)習(xí)效率高,這些都是有很多研究不約而同得出的結(jié)論。
其次是心理健康,心理健康的含義廣,問題里提到積極樂觀。積極樂觀是心理健康的一個(gè)方面。要培養(yǎng)要給積極樂觀的孩子,需要長時(shí)間的成長過程。
父母要給孩子無條件的愛。父母愛孩子,并不是因?yàn)樗某煽兒?,或者有什么比賽得?jiǎng)了,而是,因?yàn)槟憔褪悄?。這才是無條件的愛。建立和孩子良好的關(guān)系,做孩子的安全基地,不管外面遭遇到什么,讓孩子知道,你都可以回到家里來,讓孩子信任父母,有安全感。
父母要看到孩子做事情的過程。不能只顧著較后的結(jié)果,成績是幾分,是第幾名。要看到,孩子在完成一件事情的時(shí)候,付出什么樣的努力,鼓勵(lì)他付出的努力,并且指出,自己和自己比,他有沒有進(jìn)步。讓孩子看到自己的進(jìn)步,產(chǎn)生成就感,這樣才能更好地接著努力。
積極樂觀的孩子不是天生的,是在生活里可以慢慢學(xué)習(xí)的。分享積極心理學(xué)創(chuàng)始人塞利格曼的著作《習(xí)得的樂觀》。
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