《職場心理亞健康應對策略》
第一單元:員工心理健康關愛
1、職工心理健康失衡背景
(1)什么是心理健康
u 本人不覺得痛苦 (穩(wěn)定愉快的情緒)
u 他人不感到異常 (和諧的人際關系)
u 社會功能良好 (適應環(huán)境、勝任角色)
(2)人們心理健康程度的分布情況
(3)五快三良好
l 軀體健康“五快”
l 心理健康“三良好”
2、心理健康與一般心理問題
(1)心理健康:個體能夠適應環(huán)境,認知,情緒反應,意志行為處于積極狀態(tài),能保持正常的調控能力。
(2)一般心理問題:
自卑 /暴躁 /壓抑 /偏執(zhí) /狂熱 /消沉 /敵對 /孤僻
案例: 《我是一只小小鳥》
3、關注員工心理健康
(1)一般心理問題性質分類
u 戀愛婚姻問題
u 工作發(fā)展問題
u 人際關系問題
u 軀體疾病
(2)揭示人類心理、軀體和行為之間的深層關系
案例分析:“富士康14跳”背后的知、情、意、行
(3)在社會轉型時期員工職業(yè)壓力與心理援助
l 今天的時代,誰為未來埋單
l 四個象限,四種職業(yè)人生
4、自我關愛健康的四大基石
(1)良好的心態(tài)
(2)合理的膳食
(3)適量的運動
(4)充足的睡眠
健康自測:你的健康指數(shù)是多少?
5、了解員工的心理壓力源與心理訴求點
(1)對變革的兩大態(tài)度:順應和抗拒
(2)員工心理援助工作的“總開關”
u EAP心理援助的角色定位
u EAP心理援助的衡量標準
(3)愛心的暖流傳遞
(4)大多人都愿意活在“舒適區(qū)”
l 誠摯關愛員工的心靈
l 生理自我、心理自我、理性自我、社會自我
l 通過自我認識,使員工找出自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自己的劣勢
案例談論: “馬努杰的死亡回旋梯”
第二單元:認識自我擁抱幸福
1、什么是積極心理學?
(1)積極心理學的研究對象--幸福感
(2)積極心理學的緣起:
馬斯洛晚年的7種需要層次
u 生理的需求
u 安全的需求
u 社交的需求(愛和歸屬感)
u 尊重的需求
u 認知的需求
u 審美的需求
u 自我實現(xiàn)的需求
(3)何為幸福?幸福的真諦是什么?
2、導致消極心態(tài)的八大原因剖析
(1)心理學投射實驗:角度不同,世界不同
(2)視頻分享:《當幸福來敲門》
(3)幸福=能力/欲望
互動活動:職業(yè)價值觀大拍賣
3、人類所共有的六大恐懼因素剖析
(1)思考談論:你在恐懼擔憂什么
(2)幸福誤區(qū)剖析:收入?個性?消極與積極?教育水平?性別?年齡?
(3)淺析幸福感理論
思考:你都擁有什么?渴望擁有什么?
4、幸福錦囊:接納自己,悅納別人
(1)接受失敗,允許自己犯錯誤;
(2)悅納情緒,與情緒和平相處;
(3)享受成功
(4)直面現(xiàn)實
(5)接納不完美的自己
實戰(zhàn)訓練:彼得杜魯克五問
第三單元:提升員工心理健康水平
1、 “思想轉變”柔化為“內心溝通”
(1)兩種思維方式:積極主動和消極抱怨
演練與模擬:焦點的轉換
(2)企業(yè)員工關系管理的新挑戰(zhàn)
(3)全人發(fā)展的職業(yè)素質模型
(4)學會角色扮演
2、解決員工應對職業(yè)發(fā)展的困惑
(1)職業(yè)發(fā)展和企業(yè)選擇
(2)企業(yè)發(fā)展和個人選擇
(3)性格與崗位吻合、興趣與崗位吻合、特長與崗位吻合
(4)通過崗位或職業(yè)的正確選擇,使每個員工得到適性發(fā)展
團隊活動:職業(yè)價值觀大拍賣
3、員工的影子人格”與“完整自我”
(1)發(fā)現(xiàn)未知的自己:自我管理
(2)構建每個人心目中的自我形象
(3)構引導員工正確面對人際關系
l 建立良性的支持系統(tǒng)
l 運用儲備的正向心理能量
l 打開早期生活的依戀模型
4、讓員工為快樂工作
(1)做個幸福漢堡的員工:
(2)增加員工的幸福策略
活動分享:優(yōu)點轟炸
(3)積極尋求心理平衡
(4)享受生活――做自己想做的自己
案例分析:你苦我不苦,做最好的自己!
5、常見心理量表分類
(1) 人格量表
u EPQ艾森克個性問卷(成人)
u MMPI明尼蘇達多相人格調查表
u 卡特爾16種人格因素問卷
(2) 心理健康量表
u 癥狀自評量表(SCL-90)
u SDS抑郁自評量表
u SAS焦慮自評量表
u 心理健康診斷測量(MHT)
(3) 職業(yè)心理量表
u MBTI職業(yè)性格測試
u 霍蘭德職業(yè)興趣量表
(4)婚姻家庭量表
u Olson婚姻質量問卷
u 戀愛方式測驗
u 夫妻生活健康測驗
第四單元:現(xiàn)場互動問與答
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網(wǎng)址: 《職場心理亞健康應對策略》 http://m.u1s5d6.cn/newsview1178999.html
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