二胎心理健康之-鼓勵相互幫助，共同成長

現(xiàn)在中國已經(jīng)妥妥地進(jìn)入了二胎政策的新時代，相信各位選擇生二胎的父母們會發(fā)現(xiàn)，其實兩個娃的教育并不好教育，兩個娃之間的相處也并不是很好相處的。大寶會投訴二寶拿了自己的東西，我們還會發(fā)現(xiàn)，大寶會欺負(fù)二寶等等。好像看似很小的一些小事，也許也會導(dǎo)致爆發(fā)兩個娃的矛盾或者導(dǎo)致兩個娃情緒躁動和失控。父母稍微處理不當(dāng)，大寶就會覺得偏袒了二寶心里不平衡，這樣以后的情況會更糟糕，因為慢慢地大寶越來越不平衡的時候，將會導(dǎo)致日后大寶對二寶會有意見。

所以教育二胎的兩個娃，作為父母一定要把握好尺度，雖然兩個娃有的時候看上去相親相愛，但是有時候他們會互相掐架。要注意的是，我們作為父母，要處理的不是他們兩個娃之間的愛恨情仇，而是親子關(guān)系。家庭的邊界，關(guān)系的邊界很重要。就像婆媳關(guān)系，為什么是大難題，其實也么什么大事，只不過就是有一方或者是雙方都犯界了而已。

假如婆婆在媳婦不需要幫忙的時候不插手，媳婦提出來需要幫助的時候提供幫助，那關(guān)系能差嗎？媳婦也是一樣的，平常偶爾孝順一下婆婆，買點(diǎn)好吃的給老人家，盡可能不給老人家添麻煩，那婆婆能不愛嗎？但是事實上，大多是因為很多婆婆會插手很多事情，又或者媳婦不想孝順婆婆，總給婆婆添麻煩，提要求，才導(dǎo)致不和諧的情況發(fā)生。

凡事沒有太多的對錯，太較真生活反而過得不舒暢。所以，言歸正卷，在二胎發(fā)生小矛盾，鬧小別扭的時候，沒喊父母幫忙的時候，我們盡可能克制一下自己，盡可能不要幫忙，讓他們自己解決。當(dāng)然，在剛開始的時候，孩子不懂表達(dá)，我們可以告訴他應(yīng)該如何請求我們的幫助。實際操作中，父母盡可能地少插手，因為不插手的情況下，就沒有偏袒哪一方這一說。我們作為父母，主要處理的是親子關(guān)系。

孩子之間發(fā)生爭搶其實很正常，誰沒有自己喜歡的東西，父母要教會孩子的是邊界的設(shè)定。就像買了給大寶的東西，就是大寶的，買了給二寶的東西，就是二寶的。如果大寶喜歡二寶的東西，可以問二寶能不能借來玩一下，又或者拿個什么東西去和二寶換一下，一般來說二寶都是愿意的。不愿意的話，可以讓大寶等二寶放下來的時候，再問二寶拿來玩。

當(dāng)二寶喜歡大寶的東西的時候，一般都會搶。然后，可以讓教大寶，告訴二寶這東西不是你的，不能搶。不會說話的都沒有關(guān)系，我們可以教二寶升出小手，然后啊啊，這意思就是我想玩，然后告訴大寶，二寶所要表達(dá)的意思，看大寶愿不愿意分享。不愿意也沒事，拿其他東西給二寶就可以了，一般來說，二寶是比較好哄的。而不是等大寶哭鬧著告訴我們，二寶搶我東西。作為父母，。要教會兩個孩子如何溝通，而不僅僅是怎樣平衡他們的關(guān)系。家長不要做裁判，因為裁判很累，你看，運(yùn)動會的裁判要陪著跑全場的，多累啊。

我們不是裁判，兩個娃也不是運(yùn)動員，所以不要讓生活過得那么累，該放手時就放手。當(dāng)兩個娃之間出現(xiàn)謙讓的時候，剛開始發(fā)生這種情況的時候，父母要及時對兩個娃的這樣的行為表示肯定，鼓勵并且表示欣賞。不僅僅是謙讓，在兩個娃在進(jìn)行有效溝通的時候，也要對孩子進(jìn)行肯定。

我們還能做的，就是鼓勵寶寶們主動地幫助別人，主動幫助弟弟或者妹妹都可以。一般來說，小孩子都喜歡幫忙，喜歡模仿。寶寶看到媽媽掃地的時候，也會裝模作樣的幫忙著掃地。所以，這對于寶寶來說，是一個很好的促進(jìn)二胎關(guān)系的方法。

還有一法特別有效，就是向兩個娃布置一些需要他們互相合作才能完成的任務(wù)，或者是一些相互合作完成的游戲。這是非常好的一種促進(jìn)他們之間的方法。他們在其中也能拿到一個內(nèi)心邊界的度。

作為父母，不要給孩子制定太多的規(guī)則，規(guī)矩不能防止孩子出現(xiàn)爭搶的情況，而是讓孩子自己把握一個度，我們從中促進(jìn)，和進(jìn)行疏導(dǎo)。小孩子其實是很好教育的，到了青春期才難呢！

再強(qiáng)調(diào)一次，我們想要孩子相親相愛，在孩子小的時候就可以開始進(jìn)行引導(dǎo)和促進(jìn)，而不是在兩個娃之間的關(guān)系中插手平衡，因為路是他們自己走的，他們的關(guān)系父母插手插多了反而不那么好。就像婆媳關(guān)系也一樣，婆婆認(rèn)為插手是對年輕人好，但是媳婦真的理解老人家的心思嗎？基本上不會的，反而會發(fā)生很多副作用。所以關(guān)于二胎之間的關(guān)系，大膽地放手讓二胎自己從中協(xié)調(diào)處理，讓他們從中得到成長吧。

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