幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
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幼兒發(fā)展與健康管理就業(yè)前景很好,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)這個(gè)專業(yè)的人數(shù)還算不是很多,相對(duì)于其他的專業(yè)來說畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小了很多。隨著我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展,和國(guó)家全面放開二孩政策,幼兒教育愈來愈成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),大力發(fā)展幼兒教育,這必將需要大量幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)方面的畢業(yè)生。
幼兒發(fā)展與健康管理就業(yè)前景
幼兒發(fā)展與健康管理就業(yè)前景很好,由于現(xiàn)在學(xué)這個(gè)專業(yè)的人數(shù)還算不是許多,相對(duì)于別的的專業(yè)來說畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小了許多。
隨著我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展,和國(guó)家全面放開二孩政策,幼兒教育愈來愈成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),大力發(fā)展幼兒教育,這必將需要大量幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)方面的畢業(yè)生。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)單位主要面向早教機(jī)構(gòu)、公辦及民辦幼兒園、街道社區(qū)嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)等。能夠擔(dān)任幼兒老師、生活教師、保健教師、保育員、育嬰師等。
從事嬰幼兒教育活動(dòng)開發(fā)與組織、嬰幼兒游戲設(shè)計(jì)指導(dǎo)、嬰幼兒教具設(shè)計(jì)與使用、營(yíng)養(yǎng)管理、保育管理,以及幼兒園健康管理等。
還能夠從事家庭教育咨詢、早期教育家長(zhǎng)培訓(xùn)、育兒?jiǎn)栴}咨詢、嬰幼兒社會(huì)工作管理與服務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理等工作。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)簡(jiǎn)介
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)是培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、健康管理公司、縣市級(jí)婦幼保健院、兒童影視傳媒公司、廣播電視臺(tái)等獨(dú)立完成工作的專門人才。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的課程有《學(xué)前兒童教育學(xué)》《學(xué)前兒童心理學(xué)》《幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》《幼兒常見疾病預(yù)防與護(hù)理》《學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)》《兒童心理測(cè)評(píng)》《兒童發(fā)展評(píng)估》等。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的培養(yǎng)要求:熱愛黨,熱愛幼教事業(yè),保教并重,嚴(yán)格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國(guó)家教育方針,以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識(shí),具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)畢業(yè)生獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的基本理論和基本知識(shí);2.觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4.普通話達(dá)國(guó)家二級(jí)甲等標(biāo)準(zhǔn)。
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