幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的主干課程有哪些

《學前衛(wèi)生學》、《學前心理學》、《學前教育學》、《幼兒醫(yī)學基礎》、《幼兒常見疾病預防與護理》、《幼兒行為觀察與指導》、《兒童心理與行為測評》、《衛(wèi)生信息管理學》、《兒童發(fā)展評估》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣

幼兒發(fā)展與健康管理就業(yè)前景很好，因為現(xiàn)在學這個專業(yè)的人數(shù)還算不是很多，相對于其他的專業(yè)來說畢業(yè)競爭小了很多。

隨著我國教育事業(yè)快速發(fā)展，和國家全面放開二孩政策，幼兒教育越來越成為人們關注的焦點，大力發(fā)展幼兒教育，這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理方面的畢業(yè)生。

畢業(yè)生就業(yè)單位主要面向早教機構、公辦及民辦幼兒園、街道社區(qū)嬰幼兒健康管理機構等。可以擔任幼兒教師、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等。

從事嬰幼兒教育活動開發(fā)與組織、嬰幼兒游戲設計指導、嬰幼兒教具設計與使用、營養(yǎng)管理、保育管理，以及幼兒園健康管理等。

還可以從事家庭教育咨詢、早期教育家長培訓、育兒問題咨詢、嬰幼兒社會工作管理與服務、幼兒發(fā)展與健康管理等工作。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)必備能力有哪些

1.幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒園教育活動的設計與指導的基本理論和基本知識；

2.觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3.國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

4.幼兒教育、營養(yǎng)、衛(wèi)生等發(fā)展方向。

---本文內(nèi)容來自魏老師

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