重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)
從幼兒發(fā)展與健康管理的人才需求情況看,本專業(yè)具有極為廣闊的發(fā)展前景?!督K省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》明確指出將實施第二期學前教育五年行動計劃,將新建、改擴建幼兒園,因此,未來幾年將需要大量的具備保教知識的專業(yè)人才,而幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的開設將為社會提供大量的專業(yè)人才。本專業(yè)主要培養(yǎng)能勝任在各類托幼機構、早教機構、社會福利機構、幼兒健康管理機構、等從事幼兒教育、保育,以及幼兒健康管理、教育、咨詢、指導等工作及自主創(chuàng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)技術技能型人才。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)職業(yè)崗位
主要就業(yè)單位(類型)列舉如下:
1、幼兒教師??蓜偃斡變赫Z言教育、幼兒美術教育、幼兒音樂教育、幼兒的學習及生活能力的指導等工作,并取得幼兒教師資格證。
2、托幼機構保育員。掌握幼兒保育理論,以及解幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學專業(yè)知識;掌握幼兒衛(wèi)生保健理論,懂得營養(yǎng)學和常見病,傳染病和外傷的簡易處理知識;具備幼兒保教技能,能夠組織一定的教育教學活動;取得保育員資格證書。
3、早教機構保教人員。掌握嬰幼兒成長和發(fā)展的規(guī)律性知識;掌握早期教育保育和教育方面的基本能力;具有早期教育教學法的能力;具有育嬰師資格證書。
4、幼兒教育機構、早教機構培訓、管理崗位。掌握系統(tǒng)的幼兒發(fā)展與早期教育的知識和技能;具備較強的早期教育教學法的能力;具備處理早教機構日常事務的能力;具備管理和組織托早教機構活動以及教學工作的能力;具備處理早教機構人事工作的能力。
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