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幼兒園幼兒發(fā)展評估表:家長必看

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年04月08日 10:36

幼兒園幼兒發(fā)展評估表:家長必看!
幼兒園大班幼兒發(fā)展評估表

幼兒姓名:
測評時間:
本班教師:

健康項目
觀察評估指標 等級
生長 身高cm Cm 發(fā)育 體重kg Kg
上體稍前傾,上下肢協(xié)調(diào)靈活地跑,躲閃靈活 2
立定跳遠,跳距不少于40厘米 2
在高20厘米-30厘米,寬15厘米-20厘米的平衡木上走 2
手腳協(xié)調(diào)、靈敏地鉆爬、攀登,速度快 2
聽信號、有節(jié)奏、協(xié)調(diào)有力地做操 2

? 生活自理能力
能獨立、安靜、文明地進餐,能做值日生工作 2
獨立、正確、迅速地洗干凈手和臉 2
自理大小便,便后整理好自己的衣褲 2
能獨立、迅速、有序地穿脫衣褲鞋襪,分清左右,會系鞋帶,整理床鋪 2
養(yǎng)成飯前便后和手臟時主動洗手的習慣 2
能自覺安靜入睡,睡姿正確 2
經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗澡 2

? 自我保健
不把不安全的東西裝入口袋,不到危險的地方玩 2
保護視力,坐、立、行、看書、繪畫姿勢正確 2
會根據(jù)氣溫、活動量的變化增減衣服 2
不接受陌生人的禮物,不跟陌生人走 2
樂意接受健康檢查,預防接種和疾病治療 2
知道自己家的地址和電話號碼 2

認知項目
觀察評估指標 等級
感知 對周圍事物、人愛提問,求知欲強,學習積極性高,對認、寫、講 述有興趣,喜歡動手動腦 2
思維 能主動運用感官細致觀察,活動中注意力集中 2
表達 能用語言或繪畫、符號等方式表達感知過程和結果 2
分類 能按物體兩種以上特征分類、推理、排序、并表述分類結果 2
數(shù)學 能掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算 2
想象力 大膽進行聯(lián)想、再造和創(chuàng)造想象 2
講述 能清楚、連貫講述自己的經(jīng)歷、感受、見聞及圖片內(nèi)容 2

環(huán)境認識
會制作簡單植物標本,在成人指導下會簡單的播種 2
知道四季的特征和順序以及與人們的關系 2
知道日用品、交通工具的本質(zhì)特征及常用勞動工作名稱、用途 2

社會性項目
正確評價自己的優(yōu)缺點,有信心,不驕傲,愿意學習他人長處 2
知道自己要入小學了,有強烈的入學求知愿望對自己有信心 2

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