老年人心理特點(diǎn) 老人如何保持心理健康
一、老年人的心理保健問(wèn)題
人到老年,機(jī)體各部分、各臟器包括大腦在內(nèi)都會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而逐漸老化,功能減退,如視力模糊、兩耳失聰、行動(dòng)不便、皮膚多皺、毛發(fā)變白或脫落、代謝下降、免疫功能低下等,這是老人正常生理方面的改變,與此同時(shí),也可發(fā)生心理方面的改變。
1.情緒改變:有些老人變得多疑善感,容易激動(dòng),可為小事而大發(fā)脾氣,對(duì)周圍事物總感到看不慣,不稱心;有的還固執(zhí)己見,自以為是,倚老賣老;有的變得郁郁寡歡,苦悶壓抑,情緒低落,或是顯得淡漠無(wú)情,凡事無(wú)動(dòng)于衷。
2.智力改變:記憶力常有減退,以近時(shí)記憶較明顯,如昨天吃的什么菜,幾天前有誰(shuí)來(lái)看望過(guò)自己都會(huì)想不起來(lái),東西放下就忘,經(jīng)常要尋找鑰匙、眼鏡、鋼筆等小物件,見到熟人一下子想不起名字,自己也感精力和腦力不足,對(duì)空間概念和抽象理解、分析和概括能力都減退,計(jì)算能力也會(huì)緩慢遲鈍,容易出錯(cuò),新的知識(shí)難以吸收。
3.性格改變:有的老人顯得嚕蘇,說(shuō)話多重復(fù),過(guò)于小心謹(jǐn)慎,唯恐出錯(cuò);有些變得不修邊幅,生活懶散,不注意個(gè)人衛(wèi)生;也有的變得幼稚,喜與孩子們?cè)谝黄穑澇粤闶?或變得自私、貪婪,好占小便宜。
當(dāng)然,正常老人的這些改變有一定范圍,但若過(guò)分突出,尤其與一般同齡老人相比,若已明顯不同,則要考慮有無(wú)老年期精神疾病的可能。
二、老年人心理發(fā)展的主要矛盾
1.角色轉(zhuǎn)變與社會(huì)適應(yīng)的矛盾。這是老年人退休后帶來(lái)的矛盾。退休、離休雖然是一種正常的角色變遷,但不同職業(yè)群體的人,對(duì)離退休的心理感受是大不一樣的。工人退休前后的心理感受變化不大。他們退休后擺脫了沉重的體力勞動(dòng),有更充裕的時(shí)間料理家務(wù)、消遣娛樂和結(jié)交朋友,所以內(nèi)心比較滿足,情緒較為穩(wěn)定,社會(huì)適應(yīng)良好。但離退休干部的情況就大不相同了,這些老干部在離退休之前,有較高的社會(huì)地位和廣泛的社會(huì)聯(lián)系,其生活的重心是事業(yè),退休、離休以后,生活的重心變成了家庭瑣事,廣泛的社會(huì)聯(lián)系驟然減少,這使他們感到很不習(xí)慣、很不適應(yīng)。
2.老有所為與身心衰老的矛盾。具有較高的價(jià)值觀念和理想追求的老年人,通常在離開工作崗位之后,都不甘于清閑。他們渴望在有生之年,能夠再為社會(huì)多做一些工作,所謂退而不休、老有所為,便是這類老年人崇高精神追求的真實(shí)寫照。然而,很多年高志不衰的老年人,身心健康狀況并不理想。他們或者機(jī)體衰老嚴(yán)重,或者身患多種疾病,有的在感知、記憶、思維等心理能力的衰退方面,也非常明例如一位老人突然遇到喪偶的打擊,若是缺乏足夠的社會(huì)支持,會(huì)很快垮掉,甚至導(dǎo)致早亡。據(jù)統(tǒng)計(jì),居喪老年人的死亡率是一般老年人死亡率的7倍。除喪偶之外,夫妻爭(zhēng)吵、親友亡故、婆媳不和、突患重病等意外刺激,對(duì)老年人的心靈打擊也十分嚴(yán)重。
三、老年心理保健的幾個(gè)重要因素
老年人的心理健康是由許多因素所決定的。大致說(shuō)來(lái)有四個(gè)方面。一是生理因素。人到老年大腦和其他生理機(jī)能開始退化。如果此時(shí)能有效延緩大腦衰老,這對(duì)于人的心理健康無(wú)疑是一個(gè)良好的基礎(chǔ)。如果大腦衰老過(guò)快或者個(gè)人不能很好地調(diào)適自己,有可能導(dǎo)致心理上失常。二是環(huán)境因素。人的心理健康與否,與環(huán)境有直接的關(guān)系。如果生活在一個(gè)良好和諧的環(huán)境里,人的心理健康就有一個(gè)外部的良好環(huán)境。如果生活在一個(gè)經(jīng)常受到惡性刺激的環(huán)境里,有可能產(chǎn)生不良心理,甚至心理變態(tài)。三是生活因素。有意義的活動(dòng),良好的生活習(xí)慣有益于人的心理健康,若參與一些不良活動(dòng),如賭博、酗酒等就會(huì)損害人的心理康。四是文化因素。一個(gè)人有較高的文化素養(yǎng),他會(huì)對(duì)人生有一個(gè)正確態(tài)度,能正確處理人生道路上遇到的一切挫折和不幸,而不會(huì)因意外情況的產(chǎn)生而導(dǎo)致心理失常。要做到長(zhǎng)壽,老年人要對(duì)自己負(fù)責(zé),多做心理保健。
1.“動(dòng)”,就是多運(yùn)動(dòng)?!吧谟谶\(yùn)動(dòng)?!睂?shí)踐證明,運(yùn)動(dòng)不僅延緩衰老,生物學(xué)家的研究已經(jīng)證明人的肌體“用進(jìn)廢退”,古人也早就提出“不動(dòng)則衰”。日本一位研究老人問(wèn)題的專家指出“君欲延年壽,動(dòng)中度晚年?!币虼?,老年人要注意加強(qiáng)身體的適度鍛煉,循序漸進(jìn),持之以恒。俗話說(shuō),“飯后百步走,活到九十九”,就是這個(gè)道理。
2.“仁”,就是心地善良,待人寬厚?!叭收邏邸睘闊o(wú)數(shù)長(zhǎng)壽老人的實(shí)踐所證實(shí)。在生活中可以看到,長(zhǎng)壽老人幾乎個(gè)個(gè)慈祥善良。美國(guó)心理學(xué)家研究表明,同情與幫助他人,也有利于自身的心理健康。
人常說(shuō):“心底無(wú)私天地寬”、“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,就是說(shuō),對(duì)人寬厚、幫助別人,不僅有益于別人,也有利于自身。
3.“智”,就是勤于學(xué)習(xí),科學(xué)用腦,尤其要善于用科學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)養(yǎng)生保健。老年人步入第二人生,最主要的心理準(zhǔn)備就是重新學(xué)習(xí),豐富精神生活,延緩大腦衰老?!皹淅吓驴眨死吓滤?。”要“活到老,學(xué)到老”。進(jìn)入老年需要學(xué)習(xí)的東西很多,如老年自我保健,老年社會(huì)學(xué)、老年心理學(xué)、家政學(xué)等。同時(shí)還要了解國(guó)內(nèi)外大事,了解社會(huì)變更,學(xué)習(xí)新知識(shí),更新觀念,緊跟時(shí)代的步伐。另外,還應(yīng)該更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能,學(xué)兩手具有新時(shí)代特征的技術(shù),如打電腦、上網(wǎng)等?!熬W(wǎng)上的世界真精彩”,因特網(wǎng)上有很多值得老年人驚喜的東西。
4.“樂”,就是保持樂觀情緒,保持好奇心,時(shí)刻保持積極向上的心理狀態(tài)。只要每個(gè)人都能樂觀豁達(dá),與時(shí)俱進(jìn),保持積極向上的人生態(tài)度,那么其生活質(zhì)量和人生價(jià)值將具有更大的社會(huì)意義。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:“一種美好的心情,比十服良藥更能解決生理的疲憊和痛苦。”快樂與豁達(dá)是一種寶貴的資源,不僅要會(huì)享用,更要善于發(fā)掘。
四、老人保持心理健康的方法
1、保持良好的人際關(guān)系。
人際關(guān)系的形成包括認(rèn)知、情感、行為三個(gè)方面的心理因素。情感方面的聯(lián)系是人際關(guān)系的主要特征。在人際關(guān)系中,有正性積極的關(guān)系,也有負(fù)性消極的關(guān)系,而人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與否,對(duì)人的心理健康有很大的影響。
2、充分的安全感。
安全感需要多層次的環(huán)境條件,如社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境、工作環(huán)境、家庭環(huán)境等等,其中家庭環(huán)境對(duì)安全感的影響最為重要。家是躲避風(fēng)浪的港灣,有了家才會(huì)有安全感。
3、生活目標(biāo)切合實(shí)際。
要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力、家庭條件及相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境來(lái)制定生活目標(biāo)。生活目標(biāo)的制定既要符合實(shí)際,還要留有余地,不要超出自己及家庭經(jīng)濟(jì)能力的范圍。道家的創(chuàng)始人老子曰:“樂莫大于無(wú)憂,富莫大于知足?!?/p>
4、具有一定的學(xué)習(xí)能力。
在現(xiàn)代社會(huì)中,為了適應(yīng)新的生活方式,就必須不斷學(xué)習(xí)。比如:不學(xué)習(xí)電腦就體會(huì)不到上網(wǎng)的樂趣;不學(xué)健康新觀念就會(huì)使生活仍停留在吃飽穿暖的水平上。學(xué)習(xí)可以鍛煉老年人的記憶和思維能力,對(duì)于預(yù)防腦功能減退和老年癡呆有益。
5、保持個(gè)性的完整與和諧。
個(gè)性中的能力、興趣、性格與氣質(zhì)等各個(gè)心理特征必須和諧而統(tǒng)一,生活中才能體驗(yàn)出幸福感和滿足感。例如一個(gè)人的能力很強(qiáng),但對(duì)其所從事的工作無(wú)興趣,也不適合他的性格,所以他未必能夠體驗(yàn)成功感和滿足感。相反,如果他對(duì)自己的工作感興趣,但能力很差,力不從心,也會(huì)感到很煩惱。
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