出色的教案幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的改進點和不足之處，從而提高教學(xué)質(zhì)量，教案的編寫過程可以促使教師不斷反思自己的教學(xué)方法，以下是360好工作網(wǎng)小編精心為您推薦的小班保護牙齒的健康教案8篇，供大家參考。

小班保護牙齒的健康教案篇1

[活動目標(biāo)]

1、教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2、是幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。

[活動準(zhǔn)備]

1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里。

2、巧克力一塊。

3、每人一面小鏡子

4、保護牙齒的課件。（牙齒的作用、正確的刷牙方法、怎樣保護牙齒？）

[活動過程]

活動導(dǎo)入

教師用猜謎語引出牙齒主題。（兄弟生來三十多，先生弟弟后生哥平常事情弟弟辦，大事一來請哥哥。）

1、小實驗：引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸蛋殼，比較在醋里浸過的和沒有進過的蛋殼有什么不同？并討論蛋殼為什么變黑變軟？

2、找齲齒（請幼兒用小鏡子觀察自己有無齲齒）

3、小實驗：齲齒形成的原因：請幼兒吃巧克力，僅導(dǎo)幼兒觀察牙齒，說說牙縫里多了什么？啟發(fā)幼兒借助蛋殼變黑變軟的現(xiàn)象。

4、啟發(fā)幼兒討論：如何預(yù)防齲齒？如何保護牙齒？

5、幼兒觀看保護牙齒的課件：牙齒的作用（吃餅干、咬蘋果使用中間的牙齒咬切。啃骨頭時用側(cè)邊的牙齒將肉撕碎，最里面的牙齒將食物磨碎、嚼爛）。

正確的刷牙方法：（上面的牙齒里里外外由上向下旋轉(zhuǎn)刷，下面的牙齒里里外外由下向上旋轉(zhuǎn)刷、門牙順著牙縫刷、最里面的咬合面要來回刷。）

怎樣保護牙齒？（睡前不要吃蘋果、餅干等食物。不要有牙齒咬尖銳的東西。飯后一定要漱口。吃完冷的東西不能吃熱的東西、吃完熱的東西不能吃冷的東西）

[活動延伸]

把正確的刷牙方法和刷牙兒歌傳授給小班、中班的小朋友，活動結(jié)束。

小班保護牙齒的健康教案篇2

設(shè)計意圖

在日?；顒又?，我發(fā)現(xiàn)幼兒對牙齒的了解并不深入，有堅持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多，許多小朋友都檢查出了齲齒，如何保護牙齒成了一件迫不及待的`事。但關(guān)于牙齒的保健常識卻知之甚少。讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法，了解牙齒的保健常識。從而達(dá)到教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo)

1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,掌握正確的刷牙方法。

2、教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動重點難點：

活動重點：

了解牙齒的重要性，學(xué)會正確的刷牙方法。

活動難點：

蛀牙形成的原因。

教學(xué)準(zhǔn)備

教具：

1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；

2、齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片；

3、《愛吃糖的老虎》課件。

學(xué)具：

4、牙刷一個；

5、每人一個餅干；

6、每人一面小鏡子；

教學(xué)過程

一、情景交流,引出牙齒課題。

師：嗨，大家好，我是牙科醫(yī)生，能讓我看看你的牙齒嗎？

咦，你的牙齒上有個小黑點，是蛀牙了嗎？痛嗎？

師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的，那么就先來做個實驗吧!

二、實驗對比做鋪墊。

(出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼)

引導(dǎo)幼兒觀察討論：

1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？

三、齲齒形成的原因

1、蛋殼在醋里會變黑變軟，變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。

2、出示圖片講解齲齒的形成（講解食物殘渣中的糖在細(xì)菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。）

3、觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)

四、預(yù)防齲齒,保護牙齒。

1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。

2、出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

五、師生共同尋找保護牙齒的方法。

教學(xué)反思

通過本節(jié)活動，幼兒知道了刷牙的好處，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成保護牙齒的良好習(xí)慣，能堅持早晚刷牙，達(dá)到了本活動的設(shè)計目標(biāo)。

小班保護牙齒的健康教案篇3

活動目標(biāo)：

1、欣賞并理解故事《沒有牙的大老虎》。

2、使幼兒知道過多吃甜食會損壞牙齒，了解進餐后清潔口腔的基本方法。

活動準(zhǔn)備：

1、小圖片：糖果、甜餅干、飲料、小吃、

2、操作圖片

活動過程：

一、講故事

教師利用動畫給幼兒講述故事《沒有牙的大老虎》，并隨機以提問的方式引導(dǎo)幼兒了解大老虎沒牙齒的原因。

1、教師：大老虎為什么牙痛?

2、它吃了什么東西?

3、老虎牙疼的最后怎么樣了?

教師請幼兒講一講自己是不是也牙痛過，牙痛時有什么感覺，進一步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)愛護牙齒的重要。

二、觀察圖片

教師出示牙齒圖片。

教師：這是什么?什么樣子的樣子?(引導(dǎo)幼兒說白白的、亮亮的，很堅硬。)

三、議論和演示

教師讓幼兒講一講自己最喜歡吃的東西是什么，每天吃什么零食。

教師告訴幼兒當(dāng)牙齒上粘有太多甜食時，就會變黑，變壞。教師出示壞牙齒圖片，讓幼兒直觀地了解牙齒的變化。

四、了解清潔牙齒的辦法

教師請幼兒講一講有哪些方法可以清潔、保護牙齒，不讓牙齒變壞。如少吃甜食，飯后漱口、刷牙等。

五、操作：補牙

指導(dǎo)幼兒用小正方形白紙片粘貼牙齒。

小班保護牙齒的健康教案篇4

活動目標(biāo)：

1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。

2、知道牙齒的`作用，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。

2、保護牙齒的教學(xué)掛圖；牙齒模型；牙刷。

3、事先提前兩天與幼兒找兩個蛋殼，洗凈后把其中的一個蛋殼浸醋里，一個留著備用。

4、每人一面小鏡子，一顆芝麻糖。

5、情景劇：《大老虎，你怎么了》。

6、音樂《刷牙歌》。

活動過程：

一、觀看情景表演《大老虎，你怎么了》，引出牙齒課題。

1、師：小朋友，大老虎為什么會牙疼??？

2、師：你們肯定很想知道大老虎的牙齒究竟是怎么壞掉的吧？（幼：是）。我們還是先來做一個實驗吧！

二、實驗對比做鋪墊。

（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼），引導(dǎo)幼兒觀察討論：

1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。）

2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？

3、師：蛋殼就像我們的牙齒，醋就像口腔里的有害物質(zhì)，時間長了就會把我們的牙齒蛀掉。

三、找齲齒。

1、我們已經(jīng)知道蛋殼在醋里會變黑變軟，現(xiàn)在請你用小鏡子照一照，找找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的？

2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

3、觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）

四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。

1、發(fā)給幼兒每人一顆芝麻糖，吃完糖后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？

2、師：剛才小朋友吃過芝麻糖，照過鏡子了，現(xiàn)在請你們說說牙縫里多了什么？糖什么味道？糖為什么會甜？

3、出示齲齒形成的圖片，講解食物吃到嘴里后，會有殘渣留在牙縫里，嘴里唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸，日子久了，這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼，還要請牙科醫(yī)生給你治療，所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。

五、預(yù)防齲齒，保護牙齒。

1、引導(dǎo)幼兒討論：如何預(yù)防齲齒。

2、鞏固練習(xí)，出示保護牙齒的教學(xué)掛圖，讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的？

3、出示牙齒模型與牙刷，講解正確的刷牙方法，引導(dǎo)幼兒練習(xí)正確的刷牙動作，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

4、在音樂《刷牙歌》中結(jié)束活動。

小班保護牙齒的健康教案篇5

活動目標(biāo)：

1、知道牙齒的功能，初步了解保護牙齒的方法，增強保護牙齒的意識。

2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題

――小朋友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）

――她們長得像嗎？可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？

小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護牙齒》。

二、活動探究，了解正確的刷牙方法

討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢？

實驗：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。

小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘渣，那怎么辦呢？刷牙是保護牙齒的另一種好辦法。

三、深入討論，全面護牙

――小朋友，你們覺得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，保護牙齒，還有哪些方面也要注意？

小結(jié)：

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能亂咬硬物。

3、保護牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。

4、乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。

小班保護牙齒的健康教案篇6

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒了解牙齒的作用，讓孩子懂得保護牙齒的意義。

2、讓幼兒了解保護牙齒的基本方法，掌握正確的刷牙流程。

3、鼓勵幼兒堅持每天早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動重難點：

掌握正確的刷牙流程和堅持每天早晚刷牙。

活動準(zhǔn)備：

ppt課件《保護牙齒》、動畫音樂《刷牙歌》、牙齒模型。

一、談話導(dǎo)入，引出主題。

師：請小朋友們想一想我們的牙齒有些什么作用？

幼：吃東西（可以咀嚼食物），有牙齒看起來更漂亮（看起來更精神）

小結(jié)：我們牙齒有這么強大的作用，我們一定要保護好它。

二、欣賞故事《保護牙齒》，了解保護牙齒的基本方法。

1、今天一大早老師就接到了小白兔老師的電話說小熊斌斌生病了，要請假一天，我們一起去看看它怎么啦？（欣賞故事）

2、出示ppt課件，回顧故事內(nèi)容并提問。

師：斌斌的牙齒怎么了，為什么會生??？（吃了好多糖果、沒有刷牙）

師：斌斌的牙齒生病了要怎么辦呢？（看醫(yī)生、要刷牙）

師：后來斌斌怎么做它的牙齒就好起來了？（堅持每天刷牙）

3、判斷對與錯，增加保護牙齒的意識

a、明明早晚都不刷牙（對、錯）

b、芳芳少吃甜食，多吃蔬菜水果（對、錯）

c、丁丁定期去檢查牙齒（對、錯）

小結(jié)：牙齒可以幫助我們咀嚼食物，幫助消化，在日常生活中我們要少吃甜食多吃蔬菜水果，堅持每天早晚刷牙。

三、學(xué)習(xí)《刷牙歌》，了解刷牙的正確方法。

1、你們每天都有刷牙嗎，你們平時都是怎么刷牙的？（請個別小朋友展示平時的刷牙流程）

2、我們一起來欣賞一首《刷牙歌》它會告訴我們?nèi)绾握_的刷牙，請小朋友們仔細(xì)聽？（播放刷牙歌）

3、出示刷牙流程圖幫助幼兒理解記憶歌詞。教師和小朋友一起回顧剛才聽到的歌曲內(nèi)容并用圖片記錄下來

4、老師引導(dǎo)孩子根據(jù)圖片的提示引導(dǎo)幼兒唱《刷牙歌》

5、根據(jù)歌詞的提示教師示范刷牙的正確的方法。（出示牙齒模型）

小結(jié)：原來我們正確的刷牙方法是這樣的，小朋友們都學(xué)會了嗎？請小朋友們說說樂樂小朋友刷牙只刷外面不刷里面對不嗎？（出示課件）

6、請個別小朋友演示正確的刷牙方法。

四、結(jié)束部分：引導(dǎo)小朋友去嘗試正確的刷牙方法。

師：請小朋友們張大你的嘴巴給你的小伙伴看看今天早上有沒有把牙齒刷干凈啊，如果覺得自己沒有刷干凈的小朋友請你再去用老師教的方法，正確的刷一次。

五、活動延伸。

幼兒刷牙。（教師巡回拍照記錄，分享露牙笑臉圖，鼓勵孩子堅持每天早、晚刷牙）

小班保護牙齒的健康教案篇7

活動目標(biāo)

現(xiàn)在的孩子吃糖太多，牙齒早早的就壞掉了，通過這節(jié)活動，讓幼兒知道刷牙的好 處，會正確掌握刷牙的方法，養(yǎng)成保護牙齒的良好習(xí)慣，并能堅持早晚刷牙。

所以，在設(shè)計活動時我始終抱著趣味性和教育性相結(jié)合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式，所以我借助多媒體設(shè)計了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感興趣。

活動準(zhǔn)備

1、能圍繞彬彬牙齒上的黑洞洞進行討論，大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。

2、知道保護牙齒，體驗健康的牙齒所帶來的好處。

重點:能圍繞彬彬牙齒上的黑洞洞進行討論，大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。

難點:知道保護牙齒，體驗健康的牙齒所帶來的好處。

活動準(zhǔn)備

1.故事 ppt

2.視頻《牙齒上的黑洞洞》

活動過程

一、猜謎語引出主題，并了解牙齒的作用

1、師：今天我們班來了一位特殊的客人，請你猜猜看，她是誰呢？

謎面：（請小朋友猜謎）上下兩排兵，顆顆似玉米，食物一進來，磨得粉粉碎。

2、師：猜猜看會是誰呢？ (牙齒)

出示 ppt 圖片，幼兒討論一下牙齒的作用？

小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，幫助消化。

二、引出故事《牙齒上的黑洞洞》，并進行討論。

1、出示圖片。彬彬捂著嘴巴哭的圖片。

提問：彬彬怎么了？發(fā)生什么事了？（幼兒能夠大膽討論、猜測）

2、出示視頻一，讓幼兒看看到底發(fā)生什么事情。

1）彬彬的牙齒怎么啦？

2）為什么會有黑洞洞？是誰在作怪？為什么會變成這樣？

3）平時我們不刷牙誰最高興呢？（牙病菌） 小結(jié)：這種變壞變黑的牙齒叫齲齒。

三、通過實驗，探究齲齒的形成。

1、引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸蛋殼，比較醋浸過和沒有浸過的蛋殼有什么不同？ 討論蛋殼為什么會變軟變黑？

2、師：我們的牙齒像蛋殼一樣，吃了東西不刷牙漱口，食物殘渣在細(xì)菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，而病菌從而產(chǎn)生或有蛀蟲，成為齲齒或者蛀牙。

師：彬彬有了蛀牙會怎么辦呢？那你又會怎么辦？（幼兒圍繞這個問題進行討論）

3、師：我們一起來看看彬彬是怎么做的吧！

四、觀看視頻二，彬彬保護牙齒，并進行討論“保護牙齒”的方法。

1、彬彬是怎么保護自己的牙齒的？

2、你的牙齒上有黑洞洞嗎？小朋友們可以互相看一看。

3、如果你有了黑洞洞你會怎么辦？該怎么保護牙齒，使他沒有黑洞洞？ 幼兒討論：怎樣保護牙齒？

幼兒自由討論教師進行總結(jié)并出示 ppt

五、深入討論，全面護牙。

小朋友，你們覺得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，保護牙齒， 還有哪些方面也要注意？

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能亂咬硬物。

3、飯后漱口

4、早晚刷牙

5、如有牙病，一定要及時看醫(yī)生

6、保護牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。

7、乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。

8、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出， 或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。

六、師幼一起學(xué)一學(xué)如何正確刷牙

1、 學(xué)習(xí)正確的刷牙方法

2、以音樂游戲“刷牙歌”結(jié)尾

2、 完成幼兒用書《牙齒情況記錄》的內(nèi)容

刷牙歌

刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，小牙刷，手中拿，天天都要把牙刷； 刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，上牙往下刷，下牙往上刷；

刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，里里外外都刷凈， 咀嚼面，來回刷，里里外外都要刷，

臟物細(xì)菌全除掉，口腔清潔防蛀牙保護牙齒人人夸呀人人夸 。

活動反思

本節(jié)活動抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題，用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動了幼兒的積極性，通過課前的知識準(zhǔn)備讓幼兒學(xué)會兒歌，運用兒歌內(nèi)容創(chuàng)編成歌曲，讓幼兒能較快的學(xué)唱歌曲，也通過課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu)，讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同，并運用教具增強了幼兒的自主性和操作性，使幼

兒很快的學(xué)會了兒歌，并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個健康的認(rèn)識。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動真正的價值所在。讓孩子健康地生活，是每位家長的良好愿望。通過本次活動讓幼兒了解了蛀牙的危害，以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

小班保護牙齒的健康教案篇8

活動目標(biāo)：

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識

2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣

3、幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計活動準(zhǔn)備：

1、在“每周論壇”中布置“愛護牙齒專題”，展示有關(guān)保護牙齒的知識。

2、牙齒模型

3、刷牙記錄表

4、嗽口記錄表

“愛護牙齒”主題活動??

牙齒的故事活動過程：

1、談話：

（1）小朋友的牙齒為什么會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。

（2）在換牙的時候要注意什么？幼兒以自身經(jīng)驗和已有知識開展討論。

2、講述故事《換牙的故事》（見《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》第15頁）

3、故事后討論：牙齒活動了怎么辦？怎樣保護剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？

活動延伸：請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導(dǎo)幫助幼兒減少換牙的恐懼感。

活動反思：家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。

活動中我集中了幼兒零星的經(jīng)驗，使經(jīng)驗更完整?；顒訌挠變旱挠懻撻_始。讓幼兒成為活動的主體，使保護牙齒真正成為幼兒的需要。

活動二

刷牙歌活動過程：

1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。

2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》

（1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

（2）跟唱歌曲。

（3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙?；顒友由欤赫埣议L讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的興趣，培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動反思：經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒都知道刷牙可以保護牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他愿意刷牙，喜歡刷牙。

活動三

酸性大怪物活動準(zhǔn)備：課件、鏡子、食物（蘋果）、牙簽、記錄紙?；顒舆^程：

1、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能

（1）（出示牙齒標(biāo)志）從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。

（2）請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。

（3）小結(jié)。

2、認(rèn)識齲齒的原因和預(yù)防

（1）這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢？a、觀看片子：酸性大怪物b、請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（2）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。a、幼兒講述b、小結(jié)。

3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請你對著鏡子，張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧！把看到的情況記錄在紙上。

活動延伸：

1、請幼兒講述自己的記錄結(jié)果。

2、小實驗：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。

活動反思：

孩子們都明白愛護牙齒的道理，但是在行動上卻不是那么主動。所以，在設(shè)計活動時我始終抱著趣味性和教育性相結(jié)合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式，所以我借助多媒體設(shè)計了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感興趣?；顒臃殖扇齻€大環(huán)節(jié)。

一、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能；

二、認(rèn)識齲齒的原因和預(yù)防；

三、觀察并紀(jì)錄自己的牙齒。

三個環(huán)節(jié)分工清晰，環(huán)環(huán)相扣。讓幼兒了解牙齒，認(rèn)識齲齒的原因、危害，從而主動地去保護牙齒?；顒硬捎昧私?jīng)驗交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結(jié)、統(tǒng)計記錄等教學(xué)方式，讓幼兒多方面地感知，感受，從而使知識內(nèi)化為幼兒的主動行為?；顒拥男Ч己谩；顒雍罄^續(xù)開展的醋蛋實驗、跟蹤紀(jì)錄使活動有頭有尾，真正達(dá)到保護牙齒的效果。

最后一個環(huán)節(jié)，記錄的難度偏大，因為幼兒無法看到自己的上牙，所以無法準(zhǔn)確統(tǒng)計自己的牙齒總數(shù)。在今后的活動設(shè)計中應(yīng)更多的以幼兒實際經(jīng)驗為參考，不能紙上談兵而無法實施。

活動四

我要愛護牙齒在日常生活中，幼兒為自己的“愛牙行動”做記錄。

注：幼兒每嗽一次口就在自己號數(shù)后的格子里做一個記號。

表二：早晚要刷牙注：幼兒早晚刷牙就給相應(yīng)的圖案上色活動反思：培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣，不是紙上談兵，應(yīng)該是落實于行動中。表“你嗽口了嗎？”和表“早晚要刷牙”通過記錄讓幼兒實現(xiàn)了自我監(jiān)督。

會計實習(xí)心得體會最新模板相關(guān)文章：

★ 熊來了小班健康教案推薦8篇

★ 熊來了小班健康教案最新8篇

★ 幼兒園小班健康教育教案8篇

★ 大班愛護牙齒教案5篇

★ 小班健康領(lǐng)域教案6篇

★ 幼兒小班健康教案7篇

★ 小班健康領(lǐng)域活動教案5篇

★ 小班喝水健康多教案6篇

★ 熊來了小班健康教案5篇

★ 小班健康活動教案優(yōu)秀6篇

相關(guān)知識

《保護牙齒》幼兒園小班健康教案（精選15篇）
小班健康教案設(shè)計《保護牙齒》（精選11篇）
大班《保護牙齒》健康活動教案（通用10篇）
中班健康《保護牙齒》教案 幼兒保護牙齒健康教學(xué)
幼兒園小班健康教案《保護牙齒》含反思（通用10篇）
幼兒園中班健康活動教案：保護牙齒（通用18篇）
幼兒小班健康教案《保護牙齒，學(xué)習(xí)刷牙》
幼兒園中班健康教案《保護牙齒》（通用9篇）
幼兒園大班健康教案《保護牙齒》
小班健康詳案教案及教學(xué)反思《保護牙齒》

網(wǎng)址: 小班保護牙齒的健康教案8篇 http://m.u1s5d6.cn/newsview1088269.html