首頁資訊護航兒童心理健康，公益組織何為？這場圓桌對話講透了

護航兒童心理健康，公益組織何為？這場圓桌對話講透了

來源：泰然健康網時間：2024年11月26日 11:58

據國家衛(wèi)健委數據顯示，我國有3.4億17歲以下的兒童和青少年，其中約有3000萬人受心理障礙困擾。我國兒童青少年的精神障礙發(fā)生率在17.6%。近些年這一問題獲得了中央高度重視，教育部不僅出臺了專項行動，國家還出臺了困境兒童的心理健康政策。近些年，越來越多的公益組織也開始參與兒童心理健康的服務實踐和模式探索。

3月21日，由中國人口福利基金會與北京師范大學中國公益研究院聯(lián)合承辦的圓桌對話會在山東省濱州市舉辦。圍繞“公益組織參與兒童社會心理服務體系建設實踐”這一主題，來自全國多地的醫(yī)衛(wèi)、教育、政法、心理以及社會工作等部門及行業(yè)領域的專家齊聚一堂，共話公益組織在社會心理服務體系中的意義和角色作用。

圓桌對話會嘉賓。

農村留守兒童心理健康成關注焦點

中國人口福利基金會副理事長楊志媛在開場致辭中向出席本次會議的嘉賓、學者及同行表示熱烈歡迎，并介紹了本次的會議目標是推動公益項目在全國社會心理服務健康體系建設中發(fā)揮更積極的作用，同時提出中國人口福利基金會將持續(xù)發(fā)揮平臺作用，積極參與推動社會心理服務體系建立，最大限度發(fā)揮社會組織參與健康中國行動的應有作用。

國家衛(wèi)健委直屬機關黨委原一級巡視員、中國人口福利基金會副理事長楊志媛致辭。

北京師范大學公益研究院院長高華俊在發(fā)言中表示，公益慈善力量應在心理健康領域充分發(fā)揮其三個特性，一是快速回應社會需求，以解決社會問題為己任；二是發(fā)揮創(chuàng)新精神，充分調動相關專業(yè)資源中的創(chuàng)新力量；三是發(fā)揮聯(lián)合力量，形成社會合力。最終從社會福利體系、社會政策、社會服務等多個方面對兒童青少年給予心理健康服務的全面支持。

北京師范大學公益研究院院長高華俊致辭。

中國人口福利基金會副秘書長李曉林在發(fā)言中介紹了基金會在兒童心理健康服務方面取得的實踐經驗、遇到的問題挑戰(zhàn)和未來的規(guī)劃設想?；谶^往的實踐探索，李曉林直言當前兒童心理健康服務體系構建存在諸多挑戰(zhàn)，“資源投入少、工作人員專業(yè)性不強、項目成效難評估、社會參與不足”。她呼吁要充分發(fā)揮社會組織整合資源作用，有效調動政府職能部門、社會和企業(yè)力量，共同推進兒童心理健康體系建設。

中國人口福利基金會副秘書長李曉林進行主旨發(fā)言。

北京師范大學中國公益研究院兒童社會工作發(fā)展中心副主任黃放帶來《中國兒童心理健康的工作探索》為題的分析報告。該報告對“兒童心理健康優(yōu)秀公益項目案例征集活動”中的案例數據顯示，當前公益項目正更高頻地進入社區(qū)和學校，并在“預防環(huán)節(jié)”強勁發(fā)力；公益項目主要依托社工、教師、心理咨詢師、志愿者等7類服務隊伍開展；公益項目呈現出保障兒童權利，踐行兒童友好，以兒童為中心的共性理念。

黃放介紹稱，公益項目著重為兒童提供八個方面的價值，包括政策倡導、實踐研究、增強公眾意識、賦能培訓、開發(fā)知識產品、填補服務缺口、支持兒童個體需求、促進兒童的綜合保護。而優(yōu)秀兒童心理健康公益項目普遍具有三方面特點：高度重視專業(yè)技術和知識；緊密銜接且多元環(huán)節(jié)內容保障了服務干預的有效性；充分發(fā)揮了基層社會組織聚合資源的樞紐作用。

她呼吁形成“政策倡導——調查研究——公益創(chuàng)新”的探索閉環(huán)，最終推廣行業(yè)內優(yōu)質經驗轉化成有效的實際行動。

中國宋慶齡基金會培訓交流中心交流部部長賴洪桂就“農村留守兒童心理健康服務體系實踐與研究”進行了專題分享，特別提及了基金會項目在心理健康示范校建設、專家精品課程、心理教師督導、親子支持以及危機干預方面的五大特色?！氨M管面臨著來自教師、教育管理部門、留守兒童家庭、資金支持等多方面挑戰(zhàn)，基金會仍將在今后實踐中加大調研力度，促進項目提質增效、良性科學發(fā)展，增強可持續(xù)性和可復制性?！辟嚭楣鸨硎?。

心理學家阿德勒說：幸運一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

國際救助兒童會（英國）北京代表處國家教育項目主任張英，在分享中為我們闡述了救助兒童會在兒童全生命周期心理健康服務的實踐和探索。針對嬰幼兒期，強調建立安全穩(wěn)定的依戀關系的重要性，通過親子互動指導以促進兒童的情感和社會性發(fā)展。在學前期，通過游戲等方式，幫助兒童認識情緒表達和社會情感，提升他們的社交能力。對于學齡早期的兒童，項目主要通過社會情感學習活動和朋輩支持，培養(yǎng)兒童的自我意識、自我管理以及社交的能力。而對于青春期的孩子，項目著眼于培養(yǎng)情緒管理、沖突解決等能力，通過團輔和心理大課間活動，支持他們度過這一關鍵階段。

北京橋愛慈善基金會的執(zhí)行秘書長代潔分享了基金會的公益項目是如何通過藝術療愈來促進心理健康的。據她介紹，基金會項目主要包括“心靈放映室”“心橋計劃”“藝術療愈”“心圓計劃”等，“截至2023年底，已捐助超過2206萬元，受助人群超過92萬人次?！贝鷿嵵攸c介紹了其中的“心靈放映室”項目。該項目以表達性藝術療愈為理論基礎，聯(lián)合中國科學院心理研究所劉正奎教授領銜研發(fā)的K9項目用書，為九年義務教育階段的學生提供心理健康課程，項目累計受益學生達72萬人次。

在學校社會工作對農村留守兒童心理健康的影響這一議題上，唐穎帶來了陜西省安康市漢濱區(qū)浩睿社會組織服務中心的項目實踐經驗，項目從營造健康的兒童環(huán)境、危機預警、評估和計劃、心理干預進行設計，面向漢濱區(qū)縣河鎮(zhèn)的留守兒童開展服務，已幫助孩子們應對家庭困境和心理健康相關問題。服務內容包括個案心理輔導、小組團體輔導、生涯規(guī)劃主題活動等，目前該項目幫助了許多孩子解決了心理困擾，取得了不錯的成績。唐穎表示，在過去四年里機構服務了3000多人，“希望能夠借此論壇機會呼吁更多人關注和支持山區(qū)留守兒童心理健康服務?！?/p>

“兒童心理健康公益項目的多元參與”圓桌對話嘉賓合影。

構建青少年心理健康服務網絡，各界資源聯(lián)動協(xié)作如何落地？

圓桌對話環(huán)節(jié)在北京師范大學中國公益研究院副院長徐珊的主持下進行，圍繞“兒童心理健康公益項目的多元參與”這一主題，多位嘉賓對所在機構提供的兒童青少年心理健康服務進行了介紹并展開深入探討。

“通過問題導向，從對兒童最有幫助的點入手開展服務或鏈接資源才能更好地支持兒童。”對話中，資深兒童心理健康咨詢師章淼榕分享的跨專業(yè)心理咨詢個案，觸碰到家庭教育中心理支持的隱秘角落。

她發(fā)現，來咨詢的青少年不只需要心理咨詢服務，還需要各類資源轉介或鏈接服務。舉例來說，一個來咨詢的貧困家庭的孩子，通過接觸發(fā)現孩子長期處于壓抑的環(huán)境是造成心理問題的關鍵。首先孩子的父母關系差婚內分居，其次孩子因數學不好非常內疚，認為對不起媽媽，雖然非常努力但無法改變，再加上孩子不善交流就憋出了心理問題。“這種情況緊靠咨詢是解決不了問題的，除了幫助孩子進行認知行為調整外，還需要建議父母直面婚姻問題，有明確的決定有利于孩子去接受與適應，另一方面幫孩子鏈接了公益家庭教師資源提高數學成績，后來孩子狀態(tài)變化很大?！?/p>

對話中多位專家都認同，資源聯(lián)動和協(xié)作對建立兒童青少年心理健康服務網絡和機制具有重要意義，那么如何聯(lián)動協(xié)作？

廣東省日慈基金會秘書長張真建議，一是需要檢索行業(yè)內的項目和服務資源，互相了解，二是各方抱著開放的態(tài)度密切合作，只有這樣才能把公益優(yōu)勢發(fā)揮到最大。

北京同心圓慈善基金會創(chuàng)始人兼秘書長仇序認為在公益項目中推動兒童青少年的志愿服務是一種非常有效的心理賦能模式，應該形成服務平臺探索有效經驗。

章淼榕表示，第一，所有的服務需要一個重要調配和管理者，將資源和服務以最有效的組合方式提供給兒童及家庭；第二，針對有需求的兒童及家庭，應特別重視介入的第一印象，專業(yè)人員能夠在最初幾次的接觸中與對象建立信任感將事半功倍。

“信息的互通，服務的共創(chuàng)，更高層的統(tǒng)籌及合作目標的共識”，這幾個資源協(xié)作關鍵點在專家討論中被反復提及。

中國科學院心理研究所教授劉正奎發(fā)言。

中國科學院心理研究所教授劉正奎為圓桌交流做了總結發(fā)言，他指出，我國兒童青少年心理健康問題當前較為嚴峻復雜，但公益組織在現下參與體系建設非常有發(fā)揮空間?！肮娼M織可以發(fā)揮慈善力量，靈活實踐探索并協(xié)調整合資源，不僅直接使兒童和家庭受益，還能將探索經驗形成標準和模式，再通過智庫上升為國家政策。”

在兒童心理健康服務體系建設方面，他認為可以從以下幾點考量：一個中心，以國家戰(zhàn)略“立德樹人”為根本任務；兩個定位，既要守健康又要育新人，以兒童青少年身心健康為目標培育未來具備心理素養(yǎng)的公民；三個對象，面向所有學生，面向所有家長，同時面向有特殊需求的兒童；四個體系，建立同輩支持體系，建立分級分類體系，建立危機干預體系等；五個要素，人才隊伍建設，資金支持，必要場地支持，機構參與及機制搭建；六個主體參與，公益性治療師、心理咨詢師、學校心理輔導老師、班主任和學科老師、志愿者及兒童家庭間的自助互助；七個子系統(tǒng)，例如評估系統(tǒng)、轉介系統(tǒng)等；八項倫理，光有熱情不行還要守好邊界才能把事情做好。

“希望通過公益人的努力和前期探索，讓兒童心理健康服務體系在國家層面形成一個完整的政策，使更多兒童受益?！眲⒄f道。

采寫：南都記者呂虹發(fā)自北京

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