一般情況下，兒童在2歲左右就能說一些簡單的語言，明確表達(dá)自己的意思。但是存在部分兒童到三四歲后仍然不能表達(dá)自己的意思，這說明兒童的語言發(fā)育遲緩。大部分父母面對這種情況感到十分著急，擔(dān)心孩子存在語言障礙。

為什么會導(dǎo)致兒童語言發(fā)育遲緩

1、環(huán)境因素。當(dāng)家庭中用多種方言與孩子交流時，孩子會感到無所適從，造成言語系統(tǒng)的混亂。若是家長與孩子的交流過少，忽視與孩子的言語交流，也會造成孩子的沉默寡言，導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。由于環(huán)境因素引起的語言發(fā)育遲緩，通過改善環(huán)境與加強(qiáng)訓(xùn)練，會使孩子很快恢復(fù)正常。

2、病理因素。某些疾病，如腦性癱瘓、智能發(fā)育落后、聽力障礙等，均會導(dǎo)致語言發(fā)育的延遲，并伴隨其他異常的表現(xiàn)。輕度智能發(fā)育落后的兒童，語言發(fā)育會比正常兒童延遲1~3年。

兒童語言發(fā)育遲緩怎么辦

1、為兒童提供良好的語言環(huán)境。家長應(yīng)多與孩子交流，引導(dǎo)孩子說話。

2、豐富孩子的生活經(jīng)驗。家長可以一邊做事一邊說話，為孩子提供說話的機(jī)會。

3、引導(dǎo)孩子觀察事物，邊看邊問邊說。

4、鼓勵孩子用語言表達(dá)自己的需求。

5、為孩子尋找年齡略大的同伴。在兒童群體交流中，讓孩子培養(yǎng)樂觀的性格，促進(jìn)語言發(fā)展。

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