首頁 資訊 健康的正確含義是 A:體格強(qiáng)壯,沒有疾病 B:心理素質(zhì)好,體格強(qiáng)壯 C:肢體健全,心情愉快,學(xué)習(xí)工作有活力 D:身體上心理上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài) 答案: 身體上心理上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài) – 乾坤大挪移

健康的正確含義是 A:體格強(qiáng)壯,沒有疾病 B:心理素質(zhì)好,體格強(qiáng)壯 C:肢體健全,心情愉快,學(xué)習(xí)工作有活力 D:身體上心理上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài) 答案: 身體上心理上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài) – 乾坤大挪移

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月31日 00:30

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本門課程完整答案:點(diǎn)擊這里,查看 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)導(dǎo)論 中國大學(xué)mooc答案滿分完整版章節(jié)測(cè)驗(yàn) m100589

相關(guān)試題

以下不是預(yù)防醫(yī)學(xué)有別于臨床醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)為

A:具有臨床醫(yī)學(xué)更大的人群健康效益
B:以環(huán)境-人群為研究重點(diǎn)
C:更注重于對(duì)癥下藥治療疾病
D:研究方法上注重微觀和宏觀結(jié)合
答案: 更注重于對(duì)癥下藥治療疾病

《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》指出建設(shè)健康中國的戰(zhàn)略主題是

A:人人為健康,健康為人人
B:共建共享 全民健康
C:提高生活質(zhì)量,優(yōu)化生存環(huán)境,增進(jìn)身心健康
D:健康優(yōu)先,預(yù)防為主
答案: 共建共享 全民健康

預(yù)防醫(yī)學(xué)第二級(jí)預(yù)防保健策略的措施是

A:早發(fā)現(xiàn) 早診斷 早治療
B:針對(duì)病因施加干預(yù)措施
C:高科技方法診斷患者
D:防止或減緩疾病發(fā)展
答案: 早發(fā)現(xiàn) 早診斷 早治療

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)按其研究的對(duì)象和任務(wù)不同,可分為

A:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
B:生物醫(yī)學(xué)
C:臨床醫(yī)學(xué)
D:預(yù)防醫(yī)學(xué)
答案: 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué);
臨床醫(yī)學(xué);
預(yù)防醫(yī)學(xué)

第二章 流行病學(xué)導(dǎo)論 第二章 流行病學(xué)導(dǎo)論單元測(cè)驗(yàn)

流行病學(xué)的研究范圍是

A:傳染病及非傳染病
B:流行病
C:各種疾病
D:一切疾病和健康問題
E:生物 心理和社會(huì)的致病因素
答案: 一切疾病和健康問題

流行病學(xué)中的群體是指

A:有典型癥狀的病人
B:無癥狀的健康人
C:在一定范圍內(nèi)的人群
D:傳染病患者
E:病原攜帶者
答案: 在一定范圍內(nèi)的人群

流行病學(xué)工作的三部曲是指

A:描述分布 提出假設(shè) 驗(yàn)證假設(shè)
B:揭示現(xiàn)象 找出原因 提供措施
C:整理資料 分析資料 得出結(jié)論
D:觀察性研究 實(shí)驗(yàn)性研究 理論性研究
E:篩查病人 確診病人 治療病人
答案: 揭示現(xiàn)象 找出原因 提供措施

關(guān)于流行病學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別,說法錯(cuò)誤的是

A:流行病學(xué)以人群為研究對(duì)象,而臨床醫(yī)學(xué)一個(gè)體為研究對(duì)象
B:流行病學(xué)研究以描述疾病和健康的分布為起點(diǎn)并分析決定分布的因素,而臨床醫(yī)學(xué)從個(gè)體癥狀 體征和各種理化檢查入手以作出臨床診斷
C: 流行病學(xué)以預(yù)防疾病和促進(jìn)健康為目的,臨床醫(yī)學(xué)以治療疾病為目的
D:從學(xué)科特征上講,流行病學(xué)具有宏觀性,而臨床醫(yī)學(xué)屬于微觀范疇
E:流行病學(xué)主要研究傳染病的特征,而臨床醫(yī)學(xué)的重心在非傳染病
答案: 從學(xué)科特征上講,流行病學(xué)具有宏觀性,而臨床醫(yī)學(xué)屬于微觀范疇

關(guān)于流行病學(xué),說法正確的是

A:流行病學(xué)從基因水平認(rèn)識(shí)疾病
B:流行病學(xué)從細(xì)胞水平認(rèn)識(shí)疾病
C:流行病學(xué)從群體水平認(rèn)識(shí)疾病
D:流行病學(xué)從個(gè)體水平認(rèn)識(shí)疾病
E:流行病學(xué)從分子水平認(rèn)識(shí)疾病
答案: 流行病學(xué)從群體水平認(rèn)識(shí)疾病

當(dāng)對(duì)某種疾病情況不明時(shí),通常從哪類研究開始

A:隊(duì)列研究
B:描述性研究
C:理論性研究
D:實(shí)驗(yàn)性研究
E:病例對(duì)照研究
答案: 描述性研究

疾病三間分布指的是

A:年齡 性別 季節(jié)分布
B:年齡 季節(jié) 職業(yè)分布
C:年齡 季節(jié) 地區(qū)分布
D:病因 宿主 環(huán)境分布
E:時(shí)間 地區(qū) 人群分布
答案: 時(shí)間 地區(qū) 人群分布

HPV疫苗接種可以預(yù)防宮頸癌,屬于三級(jí)預(yù)防中的

A:零級(jí)預(yù)防
B:第一級(jí)預(yù)防
C:第二級(jí)預(yù)防
D:第三級(jí)預(yù)防
E:臨床預(yù)防
答案: 第一級(jí)預(yù)防

關(guān)于流行病學(xué)的說法不正確的是

A:可用來研究疾病完整的自然史
B:可以個(gè)體為研究的落腳點(diǎn)
C:可以用于探討未明原因疾病的病因
D:可以評(píng)價(jià)疫苗的預(yù)防效果
E:可以為衛(wèi)生決策提供素材
答案: 可以個(gè)體為研究的落腳點(diǎn)

在某種疾病的病因不明時(shí),流行病學(xué)研究結(jié)果能為基礎(chǔ)研究指明方向。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 正確

流行病學(xué)研究的觀察法與實(shí)驗(yàn)法的根本區(qū)別是是否應(yīng)用盲法。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 錯(cuò)誤

觀察性研究按是否有事先設(shè)立的對(duì)照組可分為病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 錯(cuò)誤

對(duì)具體的個(gè)體而言,通常無法獲得疾病的自然史。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 正確

對(duì)于所有疾病都應(yīng)該樹立“三級(jí)預(yù)防”的防病觀念。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 正確

流行病學(xué)中的病因概念是基于決定論因果觀,而非概率論因果觀。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 錯(cuò)誤

第三章 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)導(dǎo)論 第三章 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)導(dǎo)論單元測(cè)驗(yàn)

我國第一部中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量是哪一年發(fā)布的

A:1989年
B:1997年
C:2000年
D:2013年
答案: 2000年

以下屬于營養(yǎng)不良的有

A:兒童生長發(fā)育不良
B:維生素A缺乏引起的干眼病
C:高脂血癥
D:缺鐵性貧血
答案: 兒童生長發(fā)育不良;
維生素A缺乏引起的干眼病;
高脂血癥;
缺鐵性貧血

3 營養(yǎng)學(xué)研究涉及的領(lǐng)域有

A:食物營養(yǎng)學(xué)
B:微生物學(xué)
C:臨床營養(yǎng)
D:公共營養(yǎng)
答案: 食物營養(yǎng)學(xué);
臨床營養(yǎng);
公共營養(yǎng)

關(guān)于食品安全和食品衛(wèi)生,描述正確的有

A:防止蔬菜在種植 收獲 加工 運(yùn)輸 儲(chǔ)存和銷售等各環(huán)節(jié)被有害物質(zhì)污染所采取的各項(xiàng)措施,是食品衛(wèi)生的范疇
B:保證食品安全,即保證食品無毒 無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性 亞急性或者慢性危害
C:食源性疾病及食品安全評(píng)價(jià)體系的建立,屬于食品衛(wèi)生學(xué)的研究內(nèi)容
D:食品衛(wèi)生是食品安全發(fā)展的高級(jí)階段
答案: 防止蔬菜在種植 收獲 加工 運(yùn)輸 儲(chǔ)存和銷售等各環(huán)節(jié)被有害物質(zhì)污染所采取的各項(xiàng)措施,是食品衛(wèi)生的范疇;
保證食品安全,即保證食品無毒 無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性 亞急性或者慢性危害;
食源性疾病及食品安全評(píng)價(jià)體系的建立,屬于食品衛(wèi)生學(xué)的研究內(nèi)容

全球有近一半的國家受到營養(yǎng)不良的影響。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 正確

過度肥胖不屬于營養(yǎng)不良。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 錯(cuò)誤

食品衛(wèi)生學(xué)主要研究人類如何利用食物中各種營養(yǎng)素維持和促進(jìn)健康。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 錯(cuò)誤

人體處于各種病理狀態(tài)下的營養(yǎng)需求是臨床營養(yǎng)研究的內(nèi)容。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 正確

“五谷為養(yǎng) 五果為助 五畜為益 五菜為充”是最早的平衡膳食理念。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 正確

臨床營養(yǎng)主要研究特殊職業(yè)人群對(duì)營養(yǎng)素的需求。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 錯(cuò)誤

人群營養(yǎng)調(diào)查與監(jiān)測(cè)屬于公共營養(yǎng)的研究內(nèi)容。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 正確

食品安全指的是對(duì)食品進(jìn)行制作和食用時(shí)不會(huì)使消費(fèi)者受害的一種擔(dān)保。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 正確

食源性疾病的預(yù)防和控制,不屬于食品衛(wèi)生學(xué)研究內(nèi)容。

A:正確
B:錯(cuò)誤
答案: 錯(cuò)誤

第四章 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論 第四章 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)

職業(yè)病的三級(jí)預(yù)防中,一級(jí)預(yù)防是指

A:早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)有害因素對(duì)機(jī)體的影響
B:早期診斷職業(yè)病
C:從根本上使勞動(dòng)者不接觸職業(yè)危害因素
D:探索早期監(jiān)測(cè)指標(biāo)
E:早期治療職業(yè)病
答案: 從根本上使勞動(dòng)者不接觸職業(yè)危害因素

有關(guān)于人類工效學(xué)的基本內(nèi)容,正確的理解是

A:以人為中心
B:以環(huán)境為中心
C:以生產(chǎn)利潤為中心
D:以機(jī)器設(shè)備為中心
E:以工作效率為中心
答案: 以人為中心

職業(yè)中毒是指

A:接觸各種職業(yè)性有害因素引起的損傷
B:接觸各種化學(xué)物引起的中毒
C:接觸各種毒物引起的中毒
D:接觸生產(chǎn)性毒物引起的中毒
E:接觸放射性核素引起的損傷
答案: 接觸生產(chǎn)性毒物引起的中毒

以下不屬于勞動(dòng)過程中職業(yè)性有害因素的是

A:電離輻射
B:使用不合理的工作
C:勞動(dòng)組織制度不合理
D:心理過度緊張
E:勞動(dòng)強(qiáng)度過大
答案: 電離輻射

急性職業(yè)中毒現(xiàn)場(chǎng)急救的首要措施是

A:吸氧
B:人工呼吸
C:立即將患者移除現(xiàn)場(chǎng)
D:給予急救現(xiàn)場(chǎng)
E:打開現(xiàn)場(chǎng)門窗
答案: 立即將患者移除現(xiàn)場(chǎng)

導(dǎo)致矽肺的產(chǎn)生是由于

A:長期吸入結(jié)合二氧化硅粉塵所引起
B:長期吸入游離二氧化硅粉塵所引起
C:長期吸入石棉粉塵所引起
D:長期吸入煤塵所引起
E:長期吸入水泥粉塵所引起
答案: 長期吸入游離二氧化硅粉塵所引起

接觸聯(lián)苯胺可引起的我國法定職業(yè)腫瘤為

A:肺間皮瘤
B:肺癌
C:白血病
D:皮膚癌
E:膀胱癌
答案: 膀胱癌

關(guān)于鉛中毒的敘述,錯(cuò)誤的是

A:卟啉代謝障礙是鉛中毒的毒理機(jī)制
B:紅細(xì)胞中FEP和ZPP可作為鉛中毒的診斷指標(biāo)
C:鉛可通過乳汁進(jìn)入嬰兒體內(nèi),引起母源性鉛中毒
D:鉛中毒患者可出現(xiàn)進(jìn)行性肌張力下降
E:鉛中毒可導(dǎo)致再生障礙性貧血
答案: 紅細(xì)胞中FEP和ZPP可作為鉛中毒的診斷指標(biāo)

以下氣體會(huì)引起電擊樣死亡的是

A:氯氣
B:二氧化氮
C:氨氣
D:氯化氫
E:硫化氫
答案: 氯氣;
硫化氫

診斷塵肺病的主要臨床依據(jù)是

A:職業(yè)史
B:肺功能
C:癥狀與體征
D:X線胸片
E:病理切片
答案: X線胸片

兔撬鋪旦鈔臉鋼拆試刻毋嶺敢

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14、健康是身體、心理、環(huán)境的完好狀態(tài),而不僅是沒有疾病或不虛弱。
身體健康,心理就健康嗎?
健康是指人在身體、心理和( )適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。
【社會(huì)心理服務(wù)】身體健康+心理健康+對(duì)社會(huì)有良好適應(yīng)能力=真正的健康
性與生殖健康是指一種與性和生殖相關(guān)的身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)狀態(tài),而不僅僅指人們沒有
根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,健康應(yīng)該包括身體健康、心理健康、良好的社會(huì)適應(yīng)能力和( )(本題2.0分) A、 狀試題答案
寶寶的健康,是要具備心理、生理和社會(huì)適應(yīng)力都良好的狀態(tài)
身體形態(tài)包括( )。 A: 體格 B: 體型 C: 姿勢(shì) D: 以上都是

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