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健康成長作文（精彩6篇）

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月30日 21:21

無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？

健康成長作文 1

這一天早上，我哥來到我家玩，中午吃完午飯時，我心想，今天下午爸媽都要去上班，我和哥哥可以去網(wǎng)吧上網(wǎng)，于是我和哥哥等爸媽睡了之后，偷偷地溜出家門。

跑去我家最近的一個網(wǎng)吧去上網(wǎng)，交了錢以后，我和哥哥坐在電腦旁，玩起游戲來，在游戲里殺的天昏地暗，雖然我覺的很好玩，但不免有些后怕，在網(wǎng)吧玩夠了以后，我和哥哥膽顫心驚地回到家里。沒想到卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，真是天不順人愿。

爸爸把我打里鞭子，那痛得刻骨銘心。就在這時，媽媽又回來了。媽媽一回來又把哥哥打了鞭子。過后全家人找到網(wǎng)吧店，對老板說了一番?；丶液?，媽媽對我耐心地說，孩子，如果你以后還去網(wǎng)吧，你就走吧，一直在網(wǎng)吧待下去。我們就不要你了。

不料，在第二天，本學期的期末考試，我成績下降了許多，數(shù)學考了分，語文也考得差，我盡考了9 分。

媽我想媽說的是對的，我不應該去上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅有害健康，還對學習成績有影響。同學們在電腦上學習知識能造就人才，也能使同學們沉迷于網(wǎng)絡游戲，會影響你的健康，影響你的`學習，影響你的一生。

健康成長作文 2

我是一名小學生，在和諧社會健康成長是我的心愿，我渴望在一個文明的社會生活。

那么，我認為，應該首先樹立人人的榮辱觀，要讓人們有對光榮、恥辱不同觀點的`思想；其次，應該改掉人們平時養(yǎng)成的陋習，如隨地大小便、亂扔紙花、亂倒垃圾、隨地吐痰等問題，做一個文明的人。

我通過上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在網(wǎng)上常有一些不健康的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，像美女偷拍、折磨人之類的小廣告數(shù)不勝數(shù)，甚至連一些自稱是“兒童小網(wǎng)站”上都有，這對我們太不好了！我極其反對，真希望不要再看到了。

我還想說的就是一件很普遍的問題了——網(wǎng)吧。一次，我見到一個網(wǎng)吧門前貼著一張“未成年人不得進入”的紙牌。可這時，一個帶著學生徽章的大哥哥在門口給了老板10元錢，老板就讓他進去了。我想，難道這就叫“未成年人不得進入”？哎！社會上的風氣實在是太不好了呀！

我衷心地希望我們的社會變成一個和諧、文明、完美的世界！

健康成長作文 3

歡樂是人生中的主題曲，而健康就是主題曲的伴奏。沒有了伴奏的曲子不會那么悅耳動聽，沒有了健康的人生不會那么歡樂。

健康是人生的第一財富！是的`，只要有了健康，什么財富不能夠去爭取呢？奧本海默說“愚人追尋歡樂于遠方，智者卻把它種植在腳下”難道這不對嗎？只要認真探索，歡樂就在腳下，可為什么總有人去做些不歡樂或異想天開的事呢？

不健康，不歡樂，不就像是一個潘多拉魔盒嗎？當你控制不住自我就等于打開了潘多拉魔盒，釋放心魔，會讓你做出不利于健康，不利于歡樂的事，僅有把握“金鑰匙”，才能困住心魔。

在社會生活中，我們必須把握好自我，調(diào)節(jié)自我的情緒，使自我一向堅持愉快的心境；在學校生活中，我們要控制自我不去做違反校規(guī)的事，以免造成不必要的傷害；在家庭生活中，要盡力做好父母吩咐的事，懂得感恩。不要像有些同學，父母叫他做一點事，就心境突變，嘴里不停地吐出：“煩人”“不要”等等抱怨的話；不要像有寫同學在學校里，做事不計后果，心里自由“好奇”兩個字，以至于傷害了他人的身體，害人害己，以至于不能健康歡樂的成長。

期望大家多想開心的事，多做讓人歡樂的事，為自我撐起一片健康歡樂的天空，使自我在這片天空下健康歡樂的成長。

健康成長作文 4

現(xiàn)在的社會是一個法制社會，法律是無處不在的，我們要學法懂法，做到與法同行，遵紀守法。但犯罪行為時有發(fā)生，就拿我媽媽鄉(xiāng)里前幾天發(fā)生的`事情來說吧：前幾天，媽媽鄉(xiāng)里發(fā)生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例，媽媽鄉(xiāng)里的“農(nóng)民健身休閑公園”里被人故意搗亂：公園里的石桌推倒，石桌摔到地上摔成了幾半；石凳從臺階上滾呀滾，被滾得面目全非，就像月球一樣，坑坑洼洼；健身設施被破壞，其中一種體育設施的把手給弄斷；綠化帶里的花草被踐踏蹂躪，全部枯死；還把計生文化宣傳欄全部撕毀敲掉，實屬不該。頓時，公園里的設施慘不忍睹，公園里的景象狼狽不堪。

后來，媽媽鄉(xiāng)里的人發(fā)現(xiàn)了，馬上報告給媽媽，媽媽馬上帶領(lǐng)了幾個鄉(xiāng)干部去調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，據(jù)目擊者提供的一絲線索，媽媽他們找到了突破口，不久就找到了“兇手”——原來是一群五六年級的在校生和幾名中學生、還有一名社會青年。媽媽他們對這些“兇手”進行了嚴肅深刻的教育，最后，這些“兇手”也覺悟了，非常地后悔。可是，錯誤已經(jīng)造成了，媽媽說，現(xiàn)在，這些人至少還要賠償損失8000元?。?！唉——我為他們嘆息——同學們，犯法是一種“自殺行為”，我們要與法同行，遵紀守法，守法等于保護自己。

健康成長作文 5

9月30日下午，金山小學6年級3班、4班邀請重慶百駿律師事務所羅建生律師為大家做了一場精彩的法律知識講座。

“法律是什么？”羅律師的第一個問題引起了同學們的深思?！胺墒且?guī)則！”“法律應該嚴格遵守……”各種回答。羅律師笑著稱贊總結(jié)：“法律其實是一種行為規(guī)范，對全社會的人都有約束力，對其處罰是強制性的?！?/p>

隨后，羅律師介紹了一些常見的法律及相關(guān)規(guī)定：《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等。

隨后，羅律師重點講解了“未成年人特殊保護”、“未成年人犯罪”、“如何維護未成年人的合法權(quán)益”。鼓勵學生樹立對法律的敬畏，學會用法律武裝和保護自己。

講座過程中，同學們積極思考，踴躍回答問題。中場休息時，他們?nèi)匀话鼑蠋?，不停地提問。有的`同學認真記筆記，說要好好消化。參加講座的家長表示，講座很有必要，給了他們很深的啟發(fā)。

健康成長作文 6

“你怎么又帶零食了？被老師發(fā)現(xiàn)會批評你的！”“小聲點，別讓周圍的同學聽見了，我給你分一點！”你聽！我身后的同桌倆又帶零食了，盡管他們的聲音極小，但還是被有“火眼金睛”和“順風耳”的班長發(fā)現(xiàn)了，班長指著他們說：“你們在干什么？”只見同桌倆大眼瞪小眼，結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么！”班長毫不留情地從他們的課桌里拿出了兩包辣條，刺鼻的。味道瞬間在整個教室蔓延開來……

可能由于辣條的味道太濃，同學們都捂住口鼻，有的甚至咳嗽了起來，這刺鼻的味道，不僅對我們的身體有危害，還污染了我們的學習環(huán)境，真是百害而無一利！

這時，老師來了，一推門便皺起眉頭：“什么東西這么刺鼻？”只見老師怒氣沖沖地走下講臺，看見班長手里的辣條責備道：“你們怎么又帶零食？國有國法，家有家規(guī)，班級也有班級的規(guī)定，下回長記性，別再帶零食了！”說完就將班長手里的兩包辣條扔進垃圾桶。帶辣條的同學臉羞得通紅，低垂著腦袋，老師又摸著他的頭語重心長地說：“老師并不是怪你，而是為你好，辣條口味偏重偏辣，并且有很多添加劑，不但沒營養(yǎng)，還會影響你們的身體發(fā)育?！崩蠋熣f的真有道理！我不由得點點頭。

這次親身經(jīng)歷讓我有了一個想法——戒掉零食。我有如下兩個小小建議：一、學會辨別垃圾食品，并遠離垃圾食品；二、多吃水果和蔬菜，不挑食不偏食。希望同學們?yōu)樽约旱慕】岛蛯W習著想，就從今天起，讓我們戒掉零食吧！做一個健康成長的好少年！