【原創(chuàng)】健康《探險之旅》(動作).docx
健康《探險之旅》(動作) 【活動目標】 1.?拓展和積累地墊通行動作經(jīng)驗,進一步提高縱跳與控制能力 2.?能積極參與活動并努力挑戰(zhàn)自我,體驗成功的快樂。 【活動準備】 大墊子四塊、小墊子四塊、蹦床、音樂 【活動過程】 一、熱身活動:主題韻律操 1.引導(dǎo)語:小朋友們,你們?nèi)ヌ诫U過嗎?那想和曹老師一起去探險嗎?讓我們一起跟著音樂去探險吧! 2.播放《探險之歌》,進行熱身。 二、探險者挑戰(zhàn)道路 (一)第一關(guān):巧過小山坡 1.介紹小山坡 引導(dǎo)語:我們到了探險島,馬上迎接我們的就是第一關(guān)挑戰(zhàn),我們一起看看第一關(guān)長什么樣子? 2.自由探索過小山坡。 師:請你們自己想辦法過小山坡,想一想可以怎么過。過完小山坡,最后回到隊伍的后面。聽明白了嗎?現(xiàn)在請你們分成兩隊,(男孩子一隊,女孩子一隊)讓我們跟著音樂試試看。 3.點評游戲 師:現(xiàn)在誰來說說剛剛你是用了什么辦法過小山坡的? 4.學(xué)習(xí)縱跳 (1)教師示范 師:小企鵝蹲一蹲,甩手用力向上跳 (2)師幼一起學(xué)習(xí)縱跳。 師:現(xiàn)在請小朋友和曹老師一起來試一試:小企鵝蹲一蹲,甩手用力向上跳 4.再次挑戰(zhàn)小山坡 小結(jié):小朋友們學(xué)起本領(lǐng)真認真!每個小朋友都能用小企鵝蹲一蹲,甩手用力向上跳的方法跳上小山坡。 (二)第二關(guān):自由搭建山坡 1.提出搭建山坡的要求: 師:請小朋友分成兩隊,男孩子一隊,女孩子一隊,我們這邊有兩座山坡,如果你們覺得山坡太矮,你們自己商量給山坡加上一個墊子或是兩個墊子。商量好后,在山坡前面排成一排,過完山坡的小朋友回到隊伍后面。 2.?幼兒自主搭建山坡 3.?點評游戲情況 師:剛才你們的山坡用了幾塊墊子,那你們順利通過了?用了幾塊墊子? 小結(jié):小朋友們真厲害,那么高的山坡都能跳上去。恭喜你們第二關(guān)挑戰(zhàn)成功,接下來進入我們的第三關(guān)。 (三)第三關(guān):翻山越嶺 1.翻山越嶺,第一次挑戰(zhàn)7塊個墊子。 師:你們看我們的山坡發(fā)生了什么變化?請你們從起點出發(fā),踩到蹦床上用力蹬起跳到山坡上,最后跳下來回到隊伍的后面。 2.點評游戲情況。 師:剛才你們是怎樣讓自己更快速的通過這座山坡呢? 小結(jié):原來我們要跑跑跑,在蹦床上用力蹬起來。就能既安全又快速的通過山坡。 3..翻山越嶺,第二次挑戰(zhàn)九塊個墊子。 師:你們看山坡又發(fā)生了什么變化(又更高了),請你們從起點出發(fā)快速的跑,踩到蹦床上,用力蹬起跳到山坡上,小手不能幫忙,最后跳下來回到隊伍后面。 小結(jié):老師發(fā)現(xiàn)你們在挑戰(zhàn)的過程中,都有動腦筋,敢于嘗試,相信自己,不怕困難,勇往直前,這樣的你們在老師心中是最棒的。 三、放松活動 現(xiàn)在請你們甩甩手、抖動抖動腳、彎彎腰敲敲自己的腿......活動結(jié)束 ?
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