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朱娟娟主治醫(yī)師湖南省第二人民醫(yī)院三甲心理測試有哪些心理測試其實有非常多種，但比較常用有心理評定量表、智力量表和人格量表。按照功能來分有智力認知類、第二人格類、一般能力量表，如果按照測試人數(shù)來分，分為個體量表和團體量表。門診常用的是三種即智力、人格和心理評定量表。具體如下：1、常見的智力量表有韋氏智力包括0-6歲的蓋澤爾，6-16歲的韋氏兒童，16歲以上的韋氏成人以及特殊量表。上海有一個幼兒園入學(xué)時，要考家長的智商才能入學(xué)，這時用到的是瑞文標(biāo)準推理，可以做團體研究的智力。還有一種類型是測試中老年人的智商即簡易MSE，相對于之前的智力測試來說比較簡單、方便、易行；2、人格量表主要有三種，一種是明尼蘇達多項人格測試，該量表有399道題和566道題兩種類型。前399道題主要目的是為臨床做輔助診斷使用，而后面的566道題做特殊研究使用。如國家在招飛時，可能就會使用到566道題的類型，選取特殊特質(zhì)。如果明尼蘇達有399道題，很多患者不能完成，這時就需要艾森克，另外一種人格測試，比較簡單只有88道題，所以做起來比較容易。另外一種是卡特爾，用于人職匹配和人才選拔；3、心理評定量表，即常見的抑郁自評、焦慮自評，用評定量表可以了解患者的心理咨詢、心理程度，如抑郁程度、焦慮程度，幫助門診做咨詢診斷。崔界峰副主任醫(yī)師北京回龍觀醫(yī)院三甲什么是心理測試心理測試其實又叫心理測驗，其實它是一種基于心理學(xué)的原理，采取一定的操作方式，來對人的心理、人格、情緒等進行測試的過程。大家都知道，就是人的心理其實是非常復(fù)雜的，所以用心理測驗的方法來對人的心理進行測試，本身就是很困難的事情，所以心理測試一定是相對性的，就是它反映的現(xiàn)實并不一定是真正的人的心理過程，因為我們只能通過對人的外在的一些行為，或者說對題目的一些反應(yīng)，來間接的推理這個人的心理過程，所以它是間接的，并且是相對的，不是絕對的真相。另外，因為心理過程其實是主觀的過程，那么心理測驗就相當(dāng)于把人的主觀的過程，把它客觀化，所以心理測驗它有這樣三個特點，就是相對性、間接性和客觀性。當(dāng)然心理測驗包括有很多種，比如說可能有能力測驗，還有成就測驗，還有人格測驗，其實我們臨床上基本上用的最多的就是人格測驗和能力測驗。能力測驗就是比如說我們要知道我們智商有多高，那么比如說我們?nèi)y韋氏智力測驗，我們就會知道智商是一百幾，是多少了。另外一類測驗是人格測驗，人格測驗就是要了解人的整個心理的過程，包括情緒、行為，你的認知等等。另外還有就是成就測驗，成就測驗就是我們?nèi)y一些人的職業(yè)傾向，比如說你適合做什么，這類的測驗，大致這個測驗就是分為這三種。崔界峰副主任醫(yī)師北京回龍觀醫(yī)院三甲什么是心理測試？心理測試其實又叫心理測驗，其實它是一種基于心理學(xué)的原理，采取一定的操作方式，來對人的心理、人格、情緒等進行測試的過程。大家都知道，就是人的心理其實是非常復(fù)雜的，所以用心理測驗的方法來去對人的心理進行測試，本身就是很困難的事情，所以心理測試一定是相對性的，就是它反映的現(xiàn)實并不一定是真正的人的心理的過程，因為我們只能通過對人的外在的一些行為，或者說對題目的一些反應(yīng)，來間接的推理這個人的心理過程，所以它是間接的，并且是相對的，不是絕對的真相。另外，因為心理過程其實是主觀的過程，那么心理測驗就相當(dāng)于把人的主觀的這樣的過程，把它客觀化，所以心理測驗它有這樣三個特點，就是相對性、間接性和客觀性。當(dāng)然心理測驗包括有很多種，比如說可能有能力測驗，比如說還有成就測驗，還有人格測驗，其實我們臨床上基本上用的最多的就是人格測驗和這個能力測驗。能力測驗大家都知道，就是比如說我們要知道我們智商有多高，那么比如說我們?nèi)y韋氏智力測驗，這樣的話，我們就會知道你的智商是一百幾，是多少了。另外一類測驗是人格測驗，人格測驗就是要了解人的整個心理的過程，包括情緒、行為，你的認知等等。另外還有就是成就測驗，成就測驗就是我們?nèi)y一些人的職業(yè)的傾向，比如說你適合做什么，這類的測驗，大致這個測驗就是分為這三種。張衛(wèi)華副主任醫(yī)師北京大學(xué)第六醫(yī)院三甲全國第92心理測試的方法心理測試從評估的主體來講主要分兩大類，自評式和他評式，具體如下：1、自評式：通過自己填寫完成，或者現(xiàn)在很多采用人機對話的方式，直接在電腦上用選擇鍵進行操作。一般都是選擇題形式，會給一個評分范圍，選擇分數(shù)或者用是、否選項對問題做出反應(yīng)，自評測試一般也會給一個清晰的指導(dǎo)語。如果是計算機對話，測試完以后會按積分規(guī)則，因為每個自評工具的測評技術(shù)都有自己的積分規(guī)則，做出評分，評分也有一個總體的解釋框架；2、他評式：是在專業(yè)人員指導(dǎo)、詢問、觀察下進行打分評估。曲姍副主任醫(yī)師北京大學(xué)人民醫(yī)院三甲全國第21心理年齡測試心理年齡測試并不是常見的醫(yī)療項目。但是在日常的工作中可能會發(fā)現(xiàn)某些人有心理年齡與實際年齡不相稱的特點。在臨床工作中對于部分人會有以下的印象，就是心理年齡比實際要成熟或者比實際幼稚，但只是大概的區(qū)分不能做量化的指標(biāo)。但是這種印象對于判斷人的性格特點是突破口或者依據(jù)。根據(jù)這種情況，也沒有儀器或者是手段專門的測量某個人的心理年齡，在臨床交談、訪談或者精神檢查中可以得出大概的結(jié)論，這個結(jié)論也不準確，也可能不同的醫(yī)生在不同的情況下的結(jié)論有些許差別，也有可能。黃建軍副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院三甲心理問題測試的方法心理問題測試的種類很多，取決于測試的目的，被試者希望測試的內(nèi)容，包括性格、情緒、精神病癥狀等。測試的形式分為自評和他評，自評有一些自評問卷，研究者根據(jù)某一類心理疾病的特點，比如抑郁癥、焦慮癥的診斷評估，開發(fā)出來一些條目，被試者根據(jù)自己的實際情況進行回答，最終形成一個測評報告。他評是指受過心理測量訓(xùn)練的測量人員或者醫(yī)生、護士，根據(jù)診斷評估的條目對被試者進行測量的過程。在他評測試過程當(dāng)中，增加測量人員對被試者的觀察，最終形成測試報告。無論是自評還是他評，都是一種參考，臨床最終診斷評估取決于醫(yī)生和被試者的面對面溝通和交流。根據(jù)診斷標(biāo)準，醫(yī)生通過詢問而形成臨床印象，其中包括被試者的自我體驗，即主訴，還包括家人朋友的介紹，以及醫(yī)生在和被試者交流過程中的感受、觀察，匯總信息之后，結(jié)合自評測試報告，最終形成完整的臨床診斷和評估。診斷評估越準確，干預(yù)方案越合適。肖春玲主任醫(yī)師北京回龍觀醫(yī)院三甲心理測試抑郁的方法"抑郁是一種以心情低落為主要表現(xiàn)的心境障礙。抑郁的測試有一部分是自我心理測試，也叫抑郁自評量表SDS，也有他評量表，就是專業(yè)人員評估，還有一種更專業(yè)的精神科醫(yī)生評估，總共有這些方法。其中抑郁自評的方法，現(xiàn)在隨著科技發(fā)展，這些測試SDS就有紙質(zhì)版的測試，也有計算機版的測試、網(wǎng)絡(luò)版的測試，可以給出一個初評的分數(shù)，也有標(biāo)準分或者轉(zhuǎn)化的初測分數(shù)。但是僅僅憑著心理測試自評的部分，不能診斷抑郁癥，它只是一個參考。如果要診斷抑郁癥，必須到精神心理?？漆t(yī)院，由精神科醫(yī)生根據(jù)病史、癥狀以及各種檢查來得出抑郁癥的診斷。"黃世昌副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院三甲全國第12心理病測試的方法出現(xiàn)心理疾病以后，患者由專業(yè)醫(yī)師進行檢查，其中有一項就是心理測試。心理測試包括量表檢查，即出現(xiàn)問題以后，給患者量表，上面有很多問題，通過自我評價，客觀評價來打分，根據(jù)總分來判斷現(xiàn)在出現(xiàn)的情緒方面的問題，這是檢查方法之一。一般不推薦患者或者家屬自行使用上述檢查，因為掌握較難，而且打分的主觀性偏重，一定要在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下用這種方法做心理方面測試，判斷其偏于正常還是不正常，或焦慮、抑郁等。測試僅供臨床專業(yè)醫(yī)師使用，在診斷、鑒別診斷時作為參考，但它不是唯一方法，也不是一錘定音的方法。在專業(yè)醫(yī)師診斷時，上述方法可作為檢查方法之一，可以試用、參考，同時還應(yīng)有其它方法，都是根據(jù)患者的具體病情，采取有針對性的、合理的、科學(xué)的檢查方法，得出正確結(jié)論，做出正確診斷，才能制定合理、科學(xué)、有針對性的治療方案，取得好的臨床效果。鐵常樂副主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院三甲全國第43心理抑郁測試方法心理抑郁檢查從精神醫(yī)學(xué)的角度講，實驗室檢查較少，多數(shù)精神障礙依賴于心理評定量表測查，比較常用和公認的包括貝克抑郁量表、抑郁癥的自評量表、患者健康問卷，抑郁自評量表和患者健康問卷可用于自評。漢密爾頓抑郁量表、蒙哥馬利抑郁評定量表，為與抑郁相關(guān)的他評心理測評。上述量表均可對病情進行評價，而非診斷工具。臨床上一般會將自評測查和他評的結(jié)合起來，這些評定與癥狀嚴重程度、病情好轉(zhuǎn)程度相關(guān)，但是不能代替專業(yè)醫(yī)生的臨床診斷。萬興松主任醫(yī)師安徽省精神衛(wèi)生中心三甲心理測試自閉癥怎么治療"單獨的心理測試還不能夠確定是自閉癥，自閉癥的診斷需要專業(yè)醫(yī)生才能確定。要根據(jù)詳細的病史資料、詳細的精神檢查以及輔助檢查，診斷明確以后可以使用結(jié)構(gòu)化，以及行為訓(xùn)練來治療自閉癥，常見的治療辦法有ABA訓(xùn)練，這種訓(xùn)練的方法主要是應(yīng)用行為主義理論的原理，通過正性強化、懲罰、消退技術(shù)治療。n還有TEACCH技術(shù)，主要通過社會交流、感知覺運動，以及語言等方面的缺陷來達到糾正。還有ESDM方法，根據(jù)兒童發(fā)育特征，在語言、游戲、行為交往、注意力、模仿、運動技能、生活治理，以及適應(yīng)行為方面進行教育，這些方法往往都能夠達到一定的效果，治療時間要長，而且要有耐心。如果有精神癥狀，可以適當(dāng)?shù)挠靡稽c抗精神病藥物協(xié)助治療。"

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