摘要：目的:探究大學生群體中幽默風格在個體真實性與抑郁間的中介作用。方法:采用幽默風格量表、個體真實性量表和貝克抑郁量表第2版中文版對247名在校大學生進行問卷調查。采用SPSS 26.0對數(shù)據進行描述統(tǒng)計和相關分析，AMOS 23.0進行結構方程模型建構，采用Bootstrap法進行中介效應檢驗。結果:(1)個體真實性得分為(53.35±7.80)分，抑郁情緒得分為6.00(3.00，11.00)分，自貶型、自強型和親和型幽默風格得分依次為(15.00±3.45)分、(17.70±3.04)分和(27.21±4.17)分。(2)相關分析結果顯示，個體真實性與自強型幽默呈正相關( r＝0.20， P<0.01)，與自貶型幽默和抑郁情緒呈負相關( r＝-0.16， P<0.05； r＝-0.30， P<0.01)；自強型幽默與抑郁情緒呈負相關( r＝-0.17， P<0.01)。(3)中介分析結果顯示，大學生個體真實性對抑郁情緒的總效應為-0.318，自強型幽默在個體真實性與抑郁情緒間存在部分中介作用，效應值為-0.055(95% CI＝-0.103，-0.007)，占總效應的17.3%；個體真實性對抑郁情緒的直接效應為-0.245(95% CI＝-0.376，-0.119)，占總效應的77.0%。 結論:個體真實性可以直接影響抑郁情緒，也可以通過自強型幽默間接影響抑郁情緒。這有利于進一步理解個體真實性與心理健康的關系，為大學生抑郁的預防和干預提供策略性參考。

在線出版日期：

2023-09-05 （萬方平臺首次上網日期，不代表論文的發(fā)表時間）

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網址: 幽默風格和個體真實性對大學生抑郁情緒的影響 http://m.u1s5d6.cn/newsview886561.html