一日之計在于晨，早飯是一日三餐中極為重要的，通過本次活動讓幼兒了解營養(yǎng)搭配好的早餐有利于身體健康，知道吃東西幼兒不挑食，運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行接話游戲，在接話游戲中，知道動物們喜歡吃的“營養(yǎng)早餐”，歡迎幼師們參考完整教案！本站不定期更新幼兒園公開課視頻配套課件ppt+教案，大班中班小班，涉及語言繪本科學(xué)社會健康音樂、白板等各種優(yōu)質(zhì)課程，讓您輕松備課

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【活動目標(biāo)】

1.運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行接話游戲，在接話游戲中，知道動物們喜歡吃的營養(yǎng)早餐。

2.了解營養(yǎng)搭配好的早餐有利于身體健康，知道吃東西幼兒不挑食。

3.樂于參加活動，體驗(yàn)活動的快樂。

4.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

5.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

【活動準(zhǔn)備】

1.與早餐相關(guān)的圖片若干，操作底版人手一份。教學(xué)掛圖一份。

2.我的營養(yǎng)早餐錄象。

3.一些食品。

【活動過程】

(一)玩接話游戲，明白不挑食對身體有好處。

師：今天，老師帶來了一個游戲，叫早餐喜歡吃什么?

師：玩了這個游戲，你有什么感覺?

小結(jié)：這些東西都是這些動物最喜歡的，是他們的營養(yǎng)早餐。

(二)播放一段錄象，了解營養(yǎng)早餐的含義。

1.看錄象，了解營養(yǎng)早餐包括哪些食品。

師：這是一個媽媽給她的寶寶準(zhǔn)備的早餐。我們一起來看看，這個寶寶吃的是什么早餐。

教師與幼兒一起看錄像。

2.了解什么是營養(yǎng)早餐。

師：這個寶寶早餐吃了什么?

根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片，組成營養(yǎng)早餐食譜。

師：你覺得這個寶寶早餐吃的怎么樣?

師：吃早餐有個小秘密，叫干濕搭配。

(三)寶寶的營養(yǎng)早餐行動。

1.幼兒操作活動

師：那今天我們的寶寶都吃了什么早餐?

請寶貝們每人拿一個底版，然后到操作區(qū)選一選自己早上吃的食物的圖片，然后和好朋友、客人老師說一說自己的早餐。

2.幼兒操作，教師指導(dǎo)。

3.集體檢驗(yàn)自己的早餐是不是營養(yǎng)早餐。

師：我們小寶貝看看自己吃的是不是很營養(yǎng)，還缺什么?如果你早餐沒有搭配好，可以到那邊的食品區(qū)去選一選你早上沒有吃的早餐，補(bǔ)充營養(yǎng)。

4.小朋友補(bǔ)充營養(yǎng)早餐。

活動小結(jié)：

我們的早餐不僅要樣樣都吃，還要搭配好。這樣才能吃出營養(yǎng)，吃出健康，吃出美味。

活動延伸：

1.區(qū)域活動：提供更多的早餐圖片，讓小朋友說一說早餐還可以吃些什么。

2.家園共育：家長在日常生活中提供多樣化的早餐，告訴幼兒早餐的名稱，并引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

幼兒扮演的食物介紹的非常好,很吸引其他的幼兒動手制作早餐時，幼兒都參與了活動，但是在活動后我感覺到很多不足，應(yīng)該多方面考慮，如果在制作早餐前就分好小組，不是以點(diǎn)名的形式進(jìn)行，而是以小組比賽的方式進(jìn)行，那樣就會更積極，踴躍。

小百科：早餐(breakfast/the morning meal)，又叫早點(diǎn)、過早、早飯，是指在早上享用的餐。世界各地的早餐食品均有不同，通常都以谷類食物為主，配上牛奶、咖啡、粥等。早餐不建議吃腌的食物，因?yàn)殡绲氖澄镏锌赡艽嬖谥ｋU的物質(zhì)--亞硝胺，會導(dǎo)致一些食道、肝的疾病。

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