1、 第五章第五章 嬰兒心理的發(fā)展嬰兒心理的發(fā)展n第一節(jié)第一節(jié) 嬰兒生理發(fā)展及其心理學意義嬰兒生理發(fā)展及其心理學意義n一、嬰兒期的生理發(fā)展一、嬰兒期的生理發(fā)展n嬰兒期是指個體嬰兒期是指個體03歲歲的時期，是兒童生理發(fā)展的時期，是兒童生理發(fā)展最迅速的時期，也是個體心理發(fā)展最迅速的時期。最迅速的時期，也是個體心理發(fā)展最迅速的時期。1 1嬰兒期的大腦功能嬰兒期的大腦功能 （1 1）嬰兒大腦形態(tài)的發(fā)展）嬰兒大腦形態(tài)的發(fā)展 腦重和頭圍腦重和頭圍 大腦的發(fā)育十分快，這主要表現(xiàn)大腦的發(fā)育十分快，這主要表現(xiàn)在腦重和頭圍的變化上。在腦重和頭圍的變化上。新生兒 6個月 1歲 23歲 7歲 9歲 成人腦 重 390g

2、700-800g 900g 1000g 1280g 1350g 14001450g與成人比 1/4-1/3 1/2 2/3 3/4 9/10 接近n嬰兒嬰兒腦重腦重的發(fā)展變化在一定程度上反映了嬰兒大的發(fā)展變化在一定程度上反映了嬰兒大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)育的情況，但由于每個嬰兒的腦重腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)育的情況，但由于每個嬰兒的腦重存在著明顯的個別差異，所以我們不能以腦重來存在著明顯的個別差異，所以我們不能以腦重來衡量嬰兒智力的發(fā)展水平，只要嬰兒的腦重是處衡量嬰兒智力的發(fā)展水平，只要嬰兒的腦重是處于正常值范圍內(nèi)的，就都屬于正常發(fā)展。于正常值范圍內(nèi)的，就都屬于正常發(fā)展。n頭圍頭圍是大腦生長和顱骨大小的主要測量指標

3、，也是大腦生長和顱骨大小的主要測量指標，也可用來鑒別個體的某些腦部疾病。它是指齊眉繞可用來鑒別個體的某些腦部疾病。它是指齊眉繞頭部一周的長度。頭部一周的長度。大腦皮質(zhì)大腦皮質(zhì) 嬰兒大腦在胎兒早期就已開始發(fā)育。嬰兒大腦在胎兒早期就已開始發(fā)育。嬰兒出生時，腦細胞已分化嬰兒出生時，腦細胞已分化(如細胞構(gòu)筑區(qū)如細胞構(gòu)筑區(qū)和層次分化已基本完成，腦細胞的數(shù)量接近成和層次分化已基本完成，腦細胞的數(shù)量接近成人人)，大多數(shù)溝回已出現(xiàn)，大多數(shù)溝回已出現(xiàn)(如大腦一、二級溝全如大腦一、二級溝全部出現(xiàn)，三級溝也部分出現(xiàn)部出現(xiàn)，三級溝也部分出現(xiàn))。到。到2 2歲時，腦內(nèi)歲時，腦內(nèi)各部分大小的比例已基本上類似于成人的大腦，

4、各部分大小的比例已基本上類似于成人的大腦，白質(zhì)已基本髓鞘化，并與灰質(zhì)明顯分開。白質(zhì)已基本髓鞘化，并與灰質(zhì)明顯分開。n （2 2）嬰兒大腦機能的發(fā)展）嬰兒大腦機能的發(fā)展 腦電圖腦電圖的情況的情況 嬰兒腦發(fā)育的另一個重要指標就嬰兒腦發(fā)育的另一個重要指標就是腦電的變化。是腦電的變化。n 不同意識狀態(tài)的腦電波不同意識狀態(tài)的腦電波n腦電波形態(tài) 頻率(cps)正常的意識狀態(tài)nBeta()1324 正常清醒狀態(tài)，思考，靈敏地 解決問題nAlpha()812 深度放松，腦內(nèi)空白，靜修狀態(tài)nTheta()47 輕度睡眠nDelta()24 深度睡眠 腦電圖的波形n 正常腦電圖的基本波形的頻率和振幅n 名 稱 頻

5、 率(次秒)振 幅(微伏)n波 813 20100n波 14 30 5 20n波 47 100 150n波 0.53 20 200 n皮質(zhì)中樞皮質(zhì)中樞 嬰兒大腦是按照其基因結(jié)構(gòu)的順?gòu)雰捍竽X是按照其基因結(jié)構(gòu)的順序而發(fā)展的，遵循著頭尾原則和近遠原則。序而發(fā)展的，遵循著頭尾原則和近遠原則。n頭尾原則頭尾原則是指大腦皮層中控制頭部的那些部分是指大腦皮層中控制頭部的那些部分應(yīng)先發(fā)展，而后是控制軀干的皮層部分發(fā)展，應(yīng)先發(fā)展，而后是控制軀干的皮層部分發(fā)展，最后才是與肢體有關(guān)的皮層部分開始發(fā)展。最后才是與肢體有關(guān)的皮層部分開始發(fā)展。n近遠原則近遠原則是指大腦皮層是從控制身體中部開始是指大腦皮層是從控制身體中部

6、開始發(fā)展，然后延伸到邊緣部分發(fā)展，然后延伸到邊緣部分。大腦單側(cè)化大腦單側(cè)化 嬰兒大腦兩半球在解剖和功能嬰兒大腦兩半球在解剖和功能上都存在著差異。上都存在著差異。大量的研究證明，大腦兩半球確實存在明大量的研究證明，大腦兩半球確實存在明顯的差異，如左半球?qū)儆谡Z言優(yōu)勢區(qū)，它主要顯的差異，如左半球?qū)儆谡Z言優(yōu)勢區(qū)，它主要負責言語、閱讀、書寫、數(shù)學運算和邏輯推理負責言語、閱讀、書寫、數(shù)學運算和邏輯推理等；而右半球剛好相反，它主要負責知覺物體等；而右半球剛好相反，它主要負責知覺物體的空間關(guān)系、情緒、欣賞音樂和藝術(shù)等。的空間關(guān)系、情緒、欣賞音樂和藝術(shù)等。所謂的所謂的大腦單側(cè)化大腦單側(cè)化就是指在其大腦的某個就是

7、指在其大腦的某個半球建立特定功能的過程。半球建立特定功能的過程。n （3 3）后天環(huán)境影響與嬰兒大腦的發(fā)展）后天環(huán)境影響與嬰兒大腦的發(fā)展 嬰兒腦的發(fā)展在很大程度上受后天環(huán)境的影響和嬰兒腦的發(fā)展在很大程度上受后天環(huán)境的影響和制約，嬰兒后天接受的對其身體及神經(jīng)系統(tǒng)實施制約，嬰兒后天接受的對其身體及神經(jīng)系統(tǒng)實施的刺激影響其大腦相應(yīng)區(qū)域的生長。的刺激影響其大腦相應(yīng)區(qū)域的生長。嬰兒腦的嬰兒腦的可塑性可塑性嬰兒腦的嬰兒腦的可修復性可修復性n2嬰兒生理發(fā)育過程及其正常值嬰兒生理發(fā)育過程及其正常值 n 嬰兒的生理發(fā)育嬰兒的生理發(fā)育指的就是指的就是個體從脫離母體后到個體從脫離母體后到第三年末內(nèi)的身體各部分以及各

8、種器官、組織、第三年末內(nèi)的身體各部分以及各種器官、組織、結(jié)構(gòu)和機能的生長發(fā)育結(jié)構(gòu)和機能的生長發(fā)育。生長生長是指是指量量上的增加，上的增加，如身長、體重和各器官的增長；如身長、體重和各器官的增長；發(fā)育發(fā)育是指是指質(zhì)質(zhì)的變的變化，如各器官、組織、結(jié)構(gòu)和功能的不斷分化、化，如各器官、組織、結(jié)構(gòu)和功能的不斷分化、成熟等。個體的發(fā)展受先天遺傳和后天環(huán)境的雙成熟等。個體的發(fā)展受先天遺傳和后天環(huán)境的雙重影響，所以個體的生理發(fā)展各不一樣。但是個重影響，所以個體的生理發(fā)展各不一樣。但是個體生理發(fā)展的總體水平是一致的，即發(fā)展的正常體生理發(fā)展的總體水平是一致的，即發(fā)展的正常值是一定的。值是一定的。n（1）體重）體重

9、 推算嬰兒體重正常值的辦法可根據(jù)以下公式：推算嬰兒體重正常值的辦法可根據(jù)以下公式：16個月期間：體重個月期間：體重(克克)=出生體重出生體重+月齡月齡600 712個月期間：體重個月期間：體重(克克)=出生體重出生體重+月齡月齡500 1歲以后：體重歲以后：體重(公斤公斤)=8+年齡年齡(歲歲)2n（2）身高）身高 一般說來，剛出生時，足月新生兒身高平均為一般說來，剛出生時，足月新生兒身高平均為50厘米，厘米，其中男嬰比女嬰略高。但嬰兒的身高不如體重增長得快，其中男嬰比女嬰略高。但嬰兒的身高不如體重增長得快，第一年內(nèi)增長第一年內(nèi)增長25厘米左右，第二年內(nèi)增長厘米左右，第二年內(nèi)增長10厘左右。厘

10、左右。二、嬰兒動作的發(fā)展二、嬰兒動作的發(fā)展個體在出生后的幾個月中僅有個體在出生后的幾個月中僅有兩種身體活動：兩種身體活動：一種一種是在人類種系進化過程中遺傳下來的一系是在人類種系進化過程中遺傳下來的一系列列無條件反射動作無條件反射動作，如覓食反射、抓握反射、，如覓食反射、抓握反射、驚跳反射等，新生兒利用這些反射動作來與驚跳反射等，新生兒利用這些反射動作來與陌生的世界取得平衡陌生的世界取得平衡.研究表明，新生兒階段的反射有研究表明，新生兒階段的反射有40多種，常多種，常見的也有見的也有20多種，可分為兩類：多種，可分為兩類：1、對新生兒有明顯生物學意義，即生來就有、對新生兒有明顯生物學意義，即生

11、來就有而后永遠保持的反射而后永遠保持的反射無條件食物反射：無條件食物反射：覓食反射、吮吸反射和吞咽覓食反射、吮吸反射和吞咽反射反射無條件防御反射：無條件防御反射：嘔吐、噴嚏、眨眼、瞳孔反嘔吐、噴嚏、眨眼、瞳孔反射射無條件定向反射：無條件定向反射：2、對新生兒無明顯生物學意義，即生來有而、對新生兒無明顯生物學意義，即生來有而后逐漸消失的反射后逐漸消失的反射 巴賓斯基反射巴賓斯基反射（腳掌）：（腳掌）：8個月至個月至1歲間消失歲間消失 抓握反射抓握反射（掌心）（掌心）:把手指放在嬰兒手掌上并輕輕壓把手指放在嬰兒手掌上并輕輕壓動，嬰兒會抓住成人的手指，抓握的力量之大，足以動，嬰兒會抓住成人的手指，抓

12、握的力量之大，足以承受嬰兒的體重。承受嬰兒的體重。驚跳反射驚跳反射（莫羅反射）（莫羅反射）:手托新生兒，臉朝上，然后手托新生兒，臉朝上，然后迅速下降，新生兒則伸直雙臂，然后縮回緊貼胸前，迅速下降，新生兒則伸直雙臂，然后縮回緊貼胸前，握緊拳頭。出生后一個月內(nèi)這種反射表現(xiàn)明顯，四個握緊拳頭。出生后一個月內(nèi)這種反射表現(xiàn)明顯，四個月消失。月消失。游泳反射游泳反射 把新生兒以俯臥的姿勢輕輕放進水里，他的把新生兒以俯臥的姿勢輕輕放進水里，他的雙手雙腳會撲撲騰騰地作出非常協(xié)調(diào)的游泳動作。雙手雙腳會撲撲騰騰地作出非常協(xié)調(diào)的游泳動作。行走反射行走反射 雙手抱住嬰兒，使其兩腳著地，他會做出走雙手抱住嬰兒，使其兩腳

13、著地，他會做出走路似的邁步動作。持續(xù)時間是從初生到路似的邁步動作。持續(xù)時間是從初生到2個月。個月。n另一種另一種是一般的身體反應(yīng)活動，如蹬腳、是一般的身體反應(yīng)活動，如蹬腳、揮臂、扭動軀干等自發(fā)性的、無目的、無揮臂、扭動軀干等自發(fā)性的、無目的、無秩序的活動，它們是嬰兒日后動作發(fā)展的秩序的活動，它們是嬰兒日后動作發(fā)展的基礎(chǔ)?；A(chǔ)。n（一）嬰兒動作發(fā)展的特點（一）嬰兒動作發(fā)展的特點 n 1嬰兒動作發(fā)展的一般進程嬰兒動作發(fā)展的一般進程 n 嬰兒動作的發(fā)展主要集中在兩個方面，即嬰兒動作的發(fā)展主要集中在兩個方面，即嬰兒嬰兒行走動作的發(fā)展行走動作的發(fā)展和和手的運用技能的發(fā)展。手的運用技能的發(fā)展。n（1）手的

14、動作的發(fā)展手的動作的發(fā)展n3個月前：一些散漫雜亂的動作n34個月：不隨意的撫摸動作n47個月：隨意的抓握動作 56個月：眼手協(xié)調(diào)、五指分化n7個月之后：雙手開始協(xié)調(diào)階段 能擺弄物體；能同時玩兩個或兩個以上物體；能雙手配合，傳遞物體。n1歲后：逐漸能熟練、靈活、準確的運用物體。1 前夠摸動作 (新生兒)2 順向抓握 (34個月)3把物品在兩只手里倒來倒去 (45個月)4 鉗形抓握 (9個月左右)手的抓握動作手的抓握動作具有一定的靈活性和隨意性，具有一定的靈活性和隨意性，發(fā)展的重點是發(fā)展的重點是五指分化五指分化和和手眼協(xié)調(diào)。手眼協(xié)調(diào)。五指分化五指分化抓取物體與視動協(xié)調(diào)活動對嬰兒心理發(fā)展具有抓取物體

15、與視動協(xié)調(diào)活動對嬰兒心理發(fā)展具有重要意義：重要意義：n（1）主動探索和認識周圍事物；）主動探索和認識周圍事物；n（2）開始操作工具，使動作具有間接性；）開始操作工具，使動作具有間接性；n（3）使動覺、觸覺、視覺等多種感覺協(xié)調(diào)活動，）使動覺、觸覺、視覺等多種感覺協(xié)調(diào)活動，為知覺發(fā)展奠定基礎(chǔ)。拇指與其他四指分化和為知覺發(fā)展奠定基礎(chǔ)。拇指與其他四指分化和手眼協(xié)調(diào)動作通常在手眼協(xié)調(diào)動作通常在56個月期間出現(xiàn)，也因個月期間出現(xiàn)，也因營養(yǎng)、健康、教養(yǎng)方式等環(huán)境因素而有所提前營養(yǎng)、健康、教養(yǎng)方式等環(huán)境因素而有所提前或滯后?；驕蟆（2）行走動作的發(fā)展行走動作的發(fā)展n 獨立行走獨立行走使兒童能夠主動移動軀體

16、，這是使兒童能夠主動移動軀體，這是嬰兒發(fā)展的一個里程碑。獨立行走對嬰兒心理嬰兒發(fā)展的一個里程碑。獨立行走對嬰兒心理發(fā)展的意義主要表現(xiàn)在：發(fā)展的意義主要表現(xiàn)在：n（1）嬰兒的軀體移動從被動轉(zhuǎn)為主動，使活）嬰兒的軀體移動從被動轉(zhuǎn)為主動，使活動具有一定的主動性；動具有一定的主動性；n（2）主動行走可以擴大認知范圍；）主動行走可以擴大認知范圍；n（3）增加了與周圍人的交往機會。）增加了與周圍人的交往機會。n 翻身坐爬站立走翻身坐爬站立走 2、嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律性、嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律性 嬰兒動作發(fā)展受生物預置程序化的制約，遵嬰兒動作發(fā)展受生物預置程序化的制約，遵循著一定的規(guī)律性，表現(xiàn)為：循著一定的規(guī)律性，表現(xiàn)為：1 1從整體動作向分化動作發(fā)展；從整體動作向分化動作發(fā)展；2 2從不隨意動作向隨意動作發(fā)展；從不隨意動作向隨意動作發(fā)展；3 3具有一定的方向性和順序性。具有一定的方向性和順序性。（1）頭尾原則：）頭尾原則：從上到下，即從頭部開始向腳從上到下，即從頭部開始向腳部發(fā)展。部發(fā)展。（2）近遠原則：）近遠原則：從中心到外周，即從身體的中從中心到外周，即從身體的中軸部位向周邊部位轉(zhuǎn)移。軸部位向周邊部

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