標題：國醫(yī)針灸大師賀普仁之子、賀氏三通針法傳承人賀喜教授到我校

在第36個教師節(jié)這個特殊的日子里，我校邀請到了 世界非物質文化遺產傳承人、國醫(yī)針灸大師賀普仁之子、北京針灸賀氏三通法研究會常務副會長賀喜教授以及其弟子劉文峰、趙鵬，羅浮山針灸學會秘書長邵廣興到我校參觀并交流中醫(yī)藥文化課程的建設。 
文字 | 「敦敏學院」
 | 「 楊曉兵 」 
我校敦敏少年中醫(yī)傳承學院院長胡馬先生陪同賀喜教授一行人參觀我校初中部、高中部文化建設時講到：“ 學校教育的過程就是文化積淀的過程，是逐漸擴大文化影響力的過程，要抓住教育問題的關鍵，就必須發(fā)揮學校中醫(yī)特色文化潛移默化的影響力。 
賀喜教授參觀初中部雅園
因此，我校在文化建設時，從突破學校教育的局限性入手，在學校文化建設的質量和內涵上下功夫。
不僅狠抓學校的教育教學質量，還擴展學校文化的外延，使學校文化的影響力在遵循教育規(guī)律的前提下， 化、最深化、最遠化、可持續(xù)地影響學生的身心發(fā)展。 
賀喜教授一行至敦敏少年中醫(yī)傳承學院時，我校校長廖翠華女士熱情相迎這位德高望重的杏林耆宿。
參觀學院小楷經方抄寫體驗空間『墨雅堂』時，賀喜教授十分欣喜，并講道：“中醫(yī)與書法是不分家的，我也會讓我的弟子們練習書法。
書法與針灸都是中國傳統(tǒng)文化特色,二者具有相通性。
針灸手法如同書法,二者均強調形、氣、神之高度統(tǒng)一,都需要苦練,講究精益求精。
針灸手法需要規(guī)范化,規(guī)范化方案就如同書法用的字帖,可供學習者臨摹練習，針灸手法規(guī)范化并不是創(chuàng)新,而是一種規(guī)范,它不是束縛,不排斥特色,也不會阻礙創(chuàng)新。” 
賀喜教授參觀「墨雅堂」
行至敦敏學院體驗老藥鋪傳統(tǒng)抓藥、審方、煎藥、鑒識地道藥材體驗空間『中和堂』時，胡馬院長同賀喜教授就道地藥材如何鑒別、運用做了深入討論。
賀喜教授參觀「中和堂」
國醫(yī)大師朱良春道： “熟識藥性400味，即可為蒼生大醫(yī)。 ”敦敏學院教學用藥多達400味，均是上等的道地藥材，讓學生在浸潤藥香的同時，開拓眼界、認識、鑒賞道地藥材，從而喜歡、熱愛上中醫(yī)?！?nbsp;
賀喜教授講到： “藥材好，藥才好”，許多中醫(yī)在開具后，患者遵照醫(yī)囑療養(yǎng)時卻收效甚微，很大部分原因就是使用的藥材出了問題，在購買時，未購買到道地藥材，而原料藥的質量好壞是決定是否有效的關鍵因素，也是治療疾病的關鍵因素。 
學院耗費如此大的心力采購道地藥材用于教學，對學生學習掌握、認識和理解中藥材知識，對未來學習中藥和使用中藥有著非常重要的作用?！?nbsp;
賀喜教授參觀 「中醫(yī)藥文化宣傳長廊 」
賀喜教授參觀「香囊居」
賀喜教授參觀「辨證思維館」
廖翠華校長在陪同賀喜教授參觀敦敏學院中醫(yī)藥文化功能場館體驗空間時，恰逢傳承弟子們在經絡、推拿、點穴、針灸學習體驗空間『平衡堂』上課。
作為賀氏三通針法傳承人，賀喜教授到這一場景時，感到十分欣喜，對廖校講道：“ 針灸有幾千年的悠久歷史，是需要傳承和發(fā)展的，這么小的學生就開始學習經絡、推拿、點穴、針灸，這對針灸的傳承和發(fā)展有著非常重要的推動作用?！?nbsp;
朗朗讀書聲從大廳傳來，這是學院傳承班——班的弟子們正在這里背誦中藥經典《雷公藥性賦》，這群僅僅7歲的弟子們 節(jié)奏一致、一字不差的背誦令賀喜教授駐立良久。 
聽完孩子們的背誦，他鼓勵我們要繼續(xù)努力推動中醫(yī)藥文化基礎教育工作，讓中醫(yī)思維在孩子們心中生根發(fā)芽，讓中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化得以繼承。 要努力培養(yǎng)孩子們大醫(yī)精誠的品德，為中醫(yī)藥文化傳承奠定堅實、良好的基礎。
為了更好地師承古今名醫(yī)的思想和學術精髓，學院以 “中醫(yī)藥文化傳承——百位名醫(yī)是我?guī)煹男袆友芯俊睘檎n題，并聘請的課題研究專家、廣東實驗學校語文正高級教師、中學特級教師羅易老師作為課題指導專家，與廣州中醫(yī)藥大學聯(lián)合開展課題研究。 
賀喜教授是世界非物質文化遺產傳承人、國醫(yī)針灸大師賀普仁教授之子、賀氏針灸三通法代表性傳承人，在幾十年臨床應用中總結和提升了火針療法，促進了火針治病理論和操作的標準化，并上升到新的高度，賀喜教授不僅是一位優(yōu)秀的針灸專家，更是一位中醫(yī)教育家，培養(yǎng)中醫(yī)針灸人才 已逾萬人。 
為了學?？梢愿玫膫鞒兄嗅t(yī)藥文化，建設中醫(yī)藥文化課程并開展中醫(yī)藥文化課題研究， 廖翠華校長特別向賀喜教授頒發(fā)了聘書，聘請賀氏三通針法傳人賀喜教授為東江廣雅敦敏少年中醫(yī)傳承學院專家顧問，“百位名醫(yī)是我?guī)煛眰鞒忻麕煛?/p>

賀喜教授表示對加入到敦敏學院這個團隊充滿了期待，并認為中醫(yī)藥文化的建設和的發(fā)展就是需要交流和資源共享，希望敦敏少年中醫(yī)傳承學院可以在現(xiàn)有的基礎條件下，加強學術互訪力度，以包容共進的姿態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)，爭做中醫(yī)藥文化傳承 廣東，，世界。 
聘請學術界的針灸泰斗作為敦敏少年中醫(yī)傳承學院專家顧問，“百位名醫(yī)是我?guī)煛眰鞒忻麕煟俏倚６孛魧W院向學術，創(chuàng)新發(fā)展的關鍵性一步， 相信在賀喜教授的指導下，敦敏少年中醫(yī)傳承學院在未來的中醫(yī)針灸傳承課堂研究上邁向新的臺階！
文字 | 楊曉兵
編輯 | 韓 藝

標題：普仁明堂示扶正：賀氏針灸理論精華及臨床實錄|針灸

國醫(yī)大師賀普仁簡介
賀普仁，字師牛，號空水，生于1926年5月20日，河北省淶水縣人。14歲師從京城針灸名家牛澤華，深得老師真?zhèn)鳌?年后，以精湛的醫(yī)術獨立應診，新中國成立后聲名鵲起。1956年，調入北京中醫(yī)醫(yī)院，任針灸科主任達26年之久。首屆國醫(yī)大師，“人類非物質文化遺產代表作名錄——中醫(yī)針灸”代表性傳承人，首都醫(yī)科大學附屬北京中醫(yī)醫(yī)院針灸中心教授。
賀普仁曾任中國針灸學會副會長、北京針灸學會會長、中國中醫(yī)藥學術研究促進會理事、北京針灸三通法研究會會長、國際針灸培訓中心北京分部名譽主任、國際針灸考試中心委員、北京市武術協(xié)會委員、北京市八卦掌研究會副會長，中國科學技術協(xié)會委員、北京醫(yī)師協(xié)會理事等職。2009年，親自為賀普仁教授頒發(fā)“國醫(yī)大師”勛章。
2015年8月22日，賀普仁教授因病醫(yī)治無效，在北京不幸逝世，享年89歲。
賀普仁教授自1940年起從事中醫(yī)針灸事業(yè)70余年，創(chuàng)立了具有自己特色的針灸體系，成為眾人敬仰的一代針灸大師，他的著作《針灸寶庫》叢書，成為針灸界的寶貴財富。賀普仁教授精研“內難”，通覽“甲乙”，在多年的醫(yī)療實踐中，博釆之長，創(chuàng)立了“病多氣滯，法用三通”的中醫(yī)針灸病機學說和獨具特色的針灸治療體系“賀氏針灸三通法”——微通法、溫通法、強通法，是他50余年針灸實踐的經驗結晶，顯著，已成為中外針灸教學的不可缺少的教材。
賀普仁教授曾代表中國針灸界出訪過10余個國家和地區(qū)，他精湛的醫(yī)術讓中外醫(yī)學界同仁們驚嘆不已，為中國針灸走向世界做出了巨大貢獻。
賀普仁教授一面悉心治療病人，一面鉆研理論，著書立說。他撰寫了《針灸治痛》《針具針法》《針灸歌賦臨床應用》《毫針療法圖解》《火針療法圖解》《三棱針療法圖解》等針灸專著，有的被傳播到國外。除了賀老嫡傳的兒孫們，全國也有70余家中醫(yī)醫(yī)院、數(shù)量眾多的民營診所都在臨床中應用“賀氏針灸三通法”，北京市中醫(yī)藥管理局更是啟動了“賀氏針灸三通法臨床推廣工程”，“賀氏針灸三通法”值得針灸界乃至醫(yī)學界不斷傳承和發(fā)揚。
普天同心，仁義為懷，神針妙法，武醫(yī)丹修，一指回春，這就是國醫(yī)大師、針灸大家賀普仁。
賀喜，針灸專家。BTV-1養(yǎng)生堂欄目特邀專家，新浪健康頻道養(yǎng)生壇欄目特邀專家，世界非物質文化遺產傳承人、國醫(yī)大師賀普仁教授之子，北京針灸賀氏三通法研究會常務副會長。
自幼跟隨其父學習針炎，未及成年便能用針灸為人排憂解難、去除病痛，堪稱中醫(yī)針灸界奇才。經過賀普仁老先生數(shù)十年的言傳身教，賀喜得其真?zhèn)?，臨床治病，：無不應手取效。賀喜教授主要釆用針灸、刺絡放血、撥罐等治療手法，對針灸美容有著極高的造詣，對于針灸除皺，祛痘，祛斑（黃褐斑、黑斑），增白，色素沉著等具有十分顯著的。并擅長針灸治療偏癱、面癱、鼻炎、三叉神、偏頭痛、頸椎病、強直性脊柱炎、下肢靜脈曲張、滑膜炎、腱鞘囊腫、中耳炎、呃逆、風濕性關節(jié)炎、視神經萎縮、眼肌痙攣、面肌痙攣、小兒弱智、腦積水、多動癥‘腦膜炎、小兒遺尿、子宮肌瘤、卵巢囊腫、等疾病。

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