運動健康指導專業(yè)的學習內(nèi)容主要包括運動解剖學、運動生理學、運動營養(yǎng)學、運動心理學、運動生物力學、運動康復學等。運動健康指導專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可以選擇到健身房、運動俱樂部、醫(yī)院、康復中心、體育館等機構工作。

204運動健康指導專業(yè)學什么

運動健康指導專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和運動人體科學、運動醫(yī)學、運動訓練學的專業(yè)基礎理論等知識，具備體育健康知識宣傳、咨詢和技術服務、運動測試與功能評估、信息分析、判斷并出具運動處方等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事運動健康指導、運動測試與功能評估、健康管理、出具運動處方等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

培養(yǎng)適應現(xiàn)代發(fā)展需要，在初步掌握運動人體科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本知識的基礎上，系統(tǒng)掌握運動康復與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關知識，成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強實踐能力的高級康復治療師。

運動健康指導專業(yè)主要學習運動與醫(yī)學的結合部位，就是把醫(yī)學知識聯(lián)系到運動訓練當中去。學運動學、體育保健、營養(yǎng)學、中醫(yī)學等等。就業(yè)可以去當運動訓練對的隊醫(yī)、可以到健康咨詢中心就職、到健身房做營養(yǎng)師等等，凡是和醫(yī)學與體育相關的都可以。

運動健康指導專業(yè)基礎課程：臨床醫(yī)學概要、運動解剖基礎、運動生理基礎、體質(zhì)測量與評定、運動心理基礎、社會體育指導員公共理論。

運動健康指導專業(yè)核心課程：應用運動機能學基礎、運動訓練與指導、運動測試與評估、運動治療技術、運動營養(yǎng)、運動處方。

運動健康指導專業(yè)除了學習本專業(yè)的專業(yè)知識外還要學習一定的醫(yī)療和心理方面的知識，并且還需要具有體育健康服務領域的基本數(shù)字化應用的能力，以及探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。所以如果是對運動健康指導專業(yè)不感興趣，不喜歡的同學，不推薦報考該專業(yè)。

204運動健康指導專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

運動健康指導專業(yè)學生畢業(yè)后能在學校、國民體質(zhì)監(jiān)測中心、健身中心、健康運動體檢中心、健康運動服務公司、社區(qū)服務中心，從事體育教師、健康運動信息采集、監(jiān)測、健康運動風險評估、健康運動咨詢服務、健康運動指導與隨訪、體檢報告及健康運動促進報告解讀等工作。

運動健康指導專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可以選擇到健身房、運動俱樂部、醫(yī)院、康復中心、體育館等機構工作。隨著人們對健康的重視程度不斷提高，運動健康指導專業(yè)的就業(yè)前景將會越來越廣闊。

需要注意的是，運動健康指導專業(yè)是一門需要不斷學習和不斷進步的領域。畢業(yè)生需要不斷學習新的知識和技能，不斷更新自己的觀念和意識，以適應不斷變化的市場需求。同時，畢業(yè)生還需要具備良好的團隊合作能力和溝通能力，能夠與不同的人群進行有效的溝通和協(xié)作。

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