1.概況

社會體育指導(dǎo)專業(yè)領(lǐng)域指導(dǎo)教師有17人，包括社會體育經(jīng)營與管理、群眾健身指導(dǎo)與管理、體育健身的心理學(xué)理論與應(yīng)用、社會體育與經(jīng)濟、社會發(fā)展、社會體育發(fā)展戰(zhàn)略、體育健康管理等研究方向。致力于以落實“立德樹人”根本任務(wù)為己任，以促進學(xué)生全面發(fā)展為中心，以提升學(xué)生專業(yè)能力和素養(yǎng)為核心，培養(yǎng)具有國際視野和先進教育理念，具備較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有較強的從事社會體育指導(dǎo)工作能力的高層次、應(yīng)用型體育專門人才。要求學(xué)生：（一）具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。（二）具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備勝任社會體育指導(dǎo)等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，具備從事體育健身指導(dǎo)、體育經(jīng)營與開發(fā)、體育廣告、休閑體育、娛樂體育或特殊體育等行業(yè)工作的專項技能，能夠?qū)鴥?nèi)外社會體育指導(dǎo)的先進理念與方法運用在實際工作中。（三）能夠運用一門外語，在本專業(yè)領(lǐng)域進行專業(yè)技術(shù)交流，主動參與國際交流，能夠了解和運用國際先進的社會體育指導(dǎo)與管理的理念與方法，能閱讀本專業(yè)的外文書刊。

2.主要研究方向

01國民體閑體育  

02傳統(tǒng)體育與全民健身

03體育運動與身心健康

04青少年學(xué)生體質(zhì)健康

05體教社足球青訓(xùn)體系構(gòu)建

06體育產(chǎn)業(yè)管理

07體育社會學(xué)

08健康適能與運動適應(yīng)

09體育消費心理

10學(xué)校-家庭-社區(qū)體育理論與實踐

11鍛煉心理學(xué)

12全民健身與健康管理

3.專業(yè)課程

《健身理論與實踐》《鍛煉心理學(xué)理論與應(yīng)用》《運動處方》《社會體育學(xué)》《大眾體育管理》《體育科研方法與應(yīng)用》《體育服務(wù)策劃與運營管理》《休閑健身俱樂部經(jīng)營與管理》《社會體育組織建設(shè)與管理》《專項技術(shù)高級教程》等。

4.研究生畢業(yè)后主要去向

體育管理、體育健身指導(dǎo)、體育經(jīng)營與開發(fā)、體育新聞、體育廣告、體育場館和健身場所等，從事社會體育指導(dǎo)、運動訓(xùn)練與體育科研等相關(guān)的工作。

5.學(xué)科希望招收具有何種專業(yè)背景的考生

本專業(yè)希望招收具有從事體育專業(yè)學(xué)習(xí)背景的考生。

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