??“小眼睛，看向我，嘴巴張大，啊……”12月20日，江津區(qū)婦幼保健院兒?？蒲哉Z(yǔ)治療室，治療師正在為一名語(yǔ)言障礙的孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

??2019年，江津區(qū)婦幼保健院整合資源，打造了集醫(yī)療、保健、健康管理、健康教育與健康促進(jìn)為一體的兒童健康管理中心，兒?？谱鳛槠渲械囊粋€(gè)重要學(xué)科，肩負(fù)著指導(dǎo)全區(qū)兒保工作和開(kāi)展院內(nèi)兒保業(yè)務(wù)的雙重任務(wù)。

??作為重慶市首批AAA級(jí)兒童保健標(biāo)準(zhǔn)化門(mén)診，該科室著眼于兒童早期的智能、體能、心理、情感的全面健康發(fā)展，設(shè)有生長(zhǎng)發(fā)育門(mén)診、高危兒管理門(mén)診、兒童營(yíng)養(yǎng)門(mén)診、兒童康復(fù)門(mén)診、心理健康中心等多個(gè)專(zhuān)科診室，能夠?yàn)閺V大兒童及家長(zhǎng)提供不同需求的服務(wù)。

兒童健康管理中心外景。

??高危兒早期干預(yù)，促進(jìn)健康發(fā)育

??“高危兒是指在胎兒期、分娩時(shí)、新生兒期受到各種高危因素（包括生物、心理、社會(huì)環(huán)境等因素）的危害，已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生危重疾病的新生兒?！苯騾^(qū)婦幼保健院兒保科主任韓梅艷介紹。

??高危兒管理門(mén)診旨在通過(guò)對(duì)高危兒進(jìn)行系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)與早期篩查，利用大腦處于發(fā)育期具有可塑性及代償能力強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行早期干預(yù)、早期康復(fù)，減少高危兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、腦癱、智力低下、行為異常等并發(fā)癥的發(fā)生。

??豆豆（化名）是一名孕35周的早產(chǎn)兒，屬于Ⅱ類(lèi)高危兒。隨診時(shí)，醫(yī)生經(jīng)過(guò)相關(guān)神經(jīng)發(fā)育評(píng)估，判斷其存在大運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，隨即為其制定了早期干預(yù)方案，納入高危兒門(mén)診專(zhuān)案并進(jìn)行系統(tǒng)管理。在專(zhuān)業(yè)康復(fù)治療師的干預(yù)下，豆豆逐漸達(dá)到糾正胎齡后同齡兒的發(fā)育水平。

??作為“重慶市高危兒童管理示范單位”，該科室不斷強(qiáng)化多學(xué)科合作，為轄區(qū)兒童提供生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、咨詢(xún)指導(dǎo)及早期干預(yù)等一站式服務(wù)，讓每個(gè)高危兒做到早篩查、早診斷、早干預(yù)，切實(shí)提高高危兒的生命質(zhì)量。

兒?？漆t(yī)務(wù)人員為兒童做體格檢查

??專(zhuān)注兒童康復(fù)，守護(hù)“別樣花蕾”

??2022年，成成（化名）的父母發(fā)現(xiàn)1歲5個(gè)月的他與別的小孩子不太一樣——身體左側(cè)接近癱瘓狀態(tài)、不能獨(dú)自站立、手指不靈活、發(fā)音困難、難以與人主動(dòng)交流。他們帶著成成來(lái)到江津區(qū)婦幼保健院兒童康復(fù)門(mén)診就診，被診斷為“小兒左側(cè)偏癱、心內(nèi)膜彈力纖維增生癥、卵圓孔未閉、全面性發(fā)育遲緩”，需要經(jīng)過(guò)科學(xué)、有效的康復(fù)訓(xùn)練及治療幫助其恢復(fù)正常。

??根據(jù)成成的能力和特點(diǎn)，兒童康復(fù)醫(yī)師為他制定了集中醫(yī)、康復(fù)、特教于一體的個(gè)性化干預(yù)訓(xùn)練方案。一年多來(lái)，成成的父母風(fēng)雨無(wú)阻，每天都帶著孩子來(lái)醫(yī)院，堅(jiān)持與兒?？频尼t(yī)護(hù)人員一起參與成成的康復(fù)訓(xùn)練。如今，3歲多的成成已經(jīng)能夠通過(guò)扶手獨(dú)自上下樓梯，用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。

??作為重慶市殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，該院兒保科開(kāi)展了包括肢體、智力、孤獨(dú)癥三個(gè)項(xiàng)目類(lèi)別的救助。

??關(guān)愛(ài)心理健康，筑造“心靈港灣”

??為適應(yīng)日益增長(zhǎng)的心理健康需求，做好精神心理疾病的早期干預(yù)，2023年底，江津區(qū)婦幼保健院兒?？瞥闪⑿睦斫】抵行模瑸閮和嗌倌晏峁┬睦碜稍?xún)、心理測(cè)評(píng)、心理治療等服務(wù)。

??正在上高中的小軒（化名）出現(xiàn)了頭暈、耳鳴、惡心干嘔、胃部泛酸、睡眠質(zhì)量差等癥狀，并長(zhǎng)時(shí)間情緒低落、對(duì)生活失去興趣，甚至產(chǎn)生了自虐傾向。家屬帶小軒來(lái)到江津區(qū)婦幼保健院兒保科心理健康中心治療，心理評(píng)估提示小軒重度抑郁癥、中度焦慮。在與小軒及其家屬溝通后，醫(yī)生為小軒量身定制了“藥物治療+心理治療+沙盤(pán)游戲治療”的精準(zhǔn)治療方案。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，小軒軀體癥狀消失，睡眠、食欲恢復(fù)正常，情緒調(diào)節(jié)能力提高。

??為更好地促進(jìn)兒童青少年心理健康發(fā)展，醫(yī)院還積極推進(jìn)“醫(yī)校合作”，組織心理門(mén)診醫(yī)生定期到學(xué)校坐診、開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)等，讓優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)力量下沉到“第一線(xiàn)”，共同筑牢青少年心理健康屏障。

醫(yī)院與重慶市江南職業(yè)學(xué)校建立合作。

??發(fā)揮醫(yī)聯(lián)體優(yōu)勢(shì)，護(hù)航婦幼生命健康

??江津區(qū)婦幼保健院積極發(fā)揮轄區(qū)婦幼健康醫(yī)聯(lián)體龍頭作用，于2021年在全市推行基層?jì)D兒保規(guī)范化門(mén)診建設(shè)。

??轄區(qū)兒童保健規(guī)范化門(mén)診建設(shè)指導(dǎo)任務(wù)則由該院兒?？瞥袚?dān)。為此，科室選派指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，從建章立制、功能布局、設(shè)施設(shè)備、人員配置、制度建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn)等全方位對(duì)基層幫扶指導(dǎo)，定期開(kāi)展同質(zhì)化培訓(xùn)，提供同質(zhì)化服務(wù)，讓轄區(qū)兒童保健門(mén)診實(shí)現(xiàn)技術(shù)、流程、制度和管理四統(tǒng)一。目前已建成區(qū)級(jí)AA級(jí)兒童保健規(guī)范化門(mén)診12家，市級(jí)A級(jí)兒童保健標(biāo)準(zhǔn)化門(mén)診13家。

??“我們的服務(wù)宗旨是讓每個(gè)兒童都擁有一個(gè)良好的人生開(kāi)端?！表n梅艷表示，近年來(lái)，江津區(qū)婦幼保健院兒?？剖冀K致力于為轄區(qū)兒童提供全面、連續(xù)、規(guī)范的醫(yī)療保健服務(wù)，在高危兒管理、生長(zhǎng)發(fā)育指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、心理行為指導(dǎo)、疾病預(yù)防、健康宣教等多個(gè)領(lǐng)域均得到了優(yōu)異的成績(jī)。（汪雨茹 李靈）

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