小班健康活動教案及教學(xué)反思《文明進餐》
活動目標(biāo):
1.知道用餐時的一些文明健康行為。
2.養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,培養(yǎng)文明的餐飲之禮。
3.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1. 幼兒平時使用的餐具:碗、殘渣盤、勺子各一個。
2. 圖片(與進餐有關(guān)的圖片,有正確的,有不正確的,如:把飯菜全部吃光的、挑食的、邊吃邊講話的、用手抓飯的、對著別人打噴嚏的……)
活動過程:
一、請幼兒回憶進餐前要做的事:飯前要洗手。
1.請幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词?
2.教師總結(jié):我們?yōu)槭裁匆词帜?因為洗手可以預(yù)防病菌,所以小朋友要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。
二、請幼兒用正確的方法洗手。
三、判斷游戲:誰是文明進餐的小朋友
1.出示圖片,說說圖上的小朋友在干什么?他這么做對嗎?為什么?<.本文來源:屈老師教案.網(wǎng)>應(yīng)該怎么做呢?(幫助幼兒分清對錯,學(xué)習(xí)文明進餐的禮儀)
2.談話:怎樣才能做個文明進餐的好孩子呢?
3.談話:除了剛才看到的、說到的,進餐前后還要注意什么? 如:吃完飯將自己的餐具送到指定的地方、進餐后要漱口和擦嘴等。
四、學(xué)習(xí)兒歌,結(jié)束活動。
兒歌:進餐前,手洗凈;入座時,動作輕;細細嚼,慢慢咽,不挑食,不剩飯。文明進餐人人贊!
活動反思:
通過活動,幼兒知道了進餐過程中的一些基本禮儀,如進餐時不講話,不能一心二用,不能挑食,吃完自己的一份食物后再離開餐桌。 正確使用餐具,愛護衛(wèi)生,進餐時保持自己、桌面、地面的清潔,進餐后會收拾自己的餐具并及時進行漱口和擦嘴。 本次教學(xué)活動中,我雖然抓住了幼兒的心理特征,但是在材料的準(zhǔn)備上,還不夠充分,不能夠給幼兒更多的提示。
一個成功的活動,離不開教師對每個環(huán)節(jié)精心的設(shè)計與考慮。總之,我們教師平時要多善于觀察、多思考、多去了解幼兒,時刻做一個有心人。
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網(wǎng)址: 小班健康活動教案及教學(xué)反思《文明進餐》 http://m.u1s5d6.cn/newsview74157.html
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