幼兒園小班健康教案《蛇形走》(附反思)

所屬分類：小班健康教案   發(fā)布時間：2021-09-01 21:56:40

你知道蛇是怎么走路的呢？我們也要蛇形走啦！不僅可以鍛煉走跑的控制能力，還能發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性呢！你還可以和伙伴們合作愉快的玩耍！小編精心挑選本篇優(yōu)質(zhì)教案，本節(jié)活動引導幼兒鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。更多精彩文章，敬請關(guān)注幼師OK網(wǎng)！

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活動目標：

1、學習蛇形走，鍛煉幼兒走、跑的控制能力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、培養(yǎng)幼兒相互合作的集體主義精神。

3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動重點：

訓練幼兒按照蛇形路線走的應(yīng)變及控制能力。

活動準備：

準備小椅子數(shù)把，錄音機和磁帶。

活動過程：

教師：“小朋友，你們知道蛇走路時是什么形狀的嗎?老師畫給你們看。”

現(xiàn)在我們來玩一個游戲：蛇形走。

把小倚子擺成具有一定距離的一行。教師做排頭帶領(lǐng)幼兒在椅子的間隙中繞行。

待幼兒熟悉規(guī)則和走法后，把幼兒分成兩組，把椅子擺成兩行，進行游戲比賽，看哪一組走的好，以調(diào)動幼兒游戲的興趣。

教師根據(jù)幼兒實際情況，游戲時可放節(jié)奏較快的音樂，變換蛇形走或跑的形式，來調(diào)節(jié)幼兒運動量和節(jié)奏。

6.另一種玩法：

幼兒走成圓形隊伍，幼兒之間成一定間隔距離面向圓心站好。教師隨意找?guī)酌變?，從圓形隊伍的間隙中繞行一圈，站回原位，另幾名幼兒再走，注意讓所有幼兒都有鍛煉的機會。這樣不許要任何道具，每個幼兒都參與其中。

活動延伸：

回家以后幼兒可以和爸爸、媽媽一起做蛇形走的游戲，也可以擺上障礙物自己蛇形走，表演給爸爸、媽媽看。

活動反思：

所謂“興趣是最好的老師”。有了興趣就能夠更好的激發(fā)幼兒的學習主動性，使學習成為快樂的事。小孩子特別喜歡活動，愛模仿各種小動物走路的樣子。他們在做動作的同時，由于興趣的產(chǎn)生，繼而頭腦中充滿了有關(guān)這類活動的想象，活動起來特別投入。

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標簽：幼師 小班 健康 蛇形走

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