秋風輕拂，開啟了一場雙向奔赴之旅。為了讓幼兒更好地適應小學生活，加強兩個學段間的深度融合，近日在回民區(qū)攸攸板小學開展了一場別開生面的小學青年體育教師培訓暨幼小銜接教學成果展示活動。本次教研活動由回民區(qū)教育教學研究中心主辦，回民區(qū)攸攸板小學承辦，回民區(qū)攸攸板小學靳化玲老師作課，參加活動的有回民區(qū)體育學科名師工作室成員、回民區(qū)幼兒園教師共計四十多名。

精彩課堂，共促成長

培訓現(xiàn)場，青年體育教師們?nèi)褙炞ⅲ橙≈鴮I(yè)知識的養(yǎng)分。靳老師以氣球為教學道具，將傳統(tǒng)的投擲動作與氣球的游戲性相結(jié)合。為學生們帶來了一堂別開生面的原地側(cè)向投擲課。

幼小銜接教學成果展示則是這場活動的一大亮點?？蓯鄣暮⒆觽兩碇R的校服，朝氣蓬勃地展示著他們在幼小銜接階段的體育學習成果。小朋友們伴隨著歡快的音樂，每一個動作都充滿了童真與活力。他們在老師的帶領下，一邊學習基本的運動技巧，一邊享受著運動帶來的快樂與成就感。

此次活動，為幼小銜接教育注入了新的活力，提供了新的思路。相信在未來的日子里，這些青年教師們將帶著滿滿的收獲，用心澆灌每一朵祖國的花朵，讓體育之花在回民區(qū)的校園里綻放得更加絢爛。

回民區(qū)教育教學研究中心邵玉琪老師強調(diào)：幼兒園和小學體育活動的對比發(fā)現(xiàn)，幼兒園體育活動以游戲為主，主要采用玩中學、學中玩的教學方式，重點培養(yǎng)幼兒練習的興趣；而小學體育課側(cè)重于動作的規(guī)范化、運動知識的教授與動作的指導，合理設置基本運動技能，為體能和專項運動技能訓練奠定基礎。

做好體育幼小銜接工作不容忽視，讓幼兒在體育游戲中發(fā)展體能，達成一定的技能，建立規(guī)則意識，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，這也利于孩子的身體健康發(fā)展，也為孩子的小學生活做好準備。讓我們共同期待回民區(qū)的體育教育在青年教師的努力下和幼小銜接的推動下，邁向更加美好的明天！

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