近日，小陳帶著13歲的孩子來睛鼎視家求助。早在幾年前他就發(fā)現(xiàn)孩子看東西時喜歡瞇眼、歪頭，剛開始以為是壞習(xí)慣，沒有太在意，直到孩子說看不清東西了才來過來檢查。經(jīng)檢查后原來是患上了弱視，只是已經(jīng)錯過了最佳矯正時機(jī)。

弱視是視覺發(fā)育期內(nèi)由于異常視覺經(jīng)驗引起的單眼或雙眼最佳矯正視力下降，眼部檢查無器質(zhì)性病變， 弱視分為三類：

◆ 斜視性弱視：多見于恒定性，非交替性的斜視。

◆ 屈光性弱視：屈光參差或雙眼高度屈光不正導(dǎo)致的弱視。

◆ 形覺剝奪性弱視：視軸被阻斷而產(chǎn)生的弱視，多見于先天性的白內(nèi)障，先天性上瞼下垂等，對視力的損害最嚴(yán)重，治療難度最大。

弱視難矯正，影響一輩子

弱視是視覺功能障礙，弱視的危害大于近視，它不僅影響孩子將來升學(xué)、就業(yè)和工作 （ 例如駕駛、測繪及其他精細(xì)工作），使他們不能從事某些行業(yè)（如參軍和報考公務(wù)員），而且對學(xué)習(xí)和生活帶來不便，嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致視力終身低下，無立體視覺，戴任何眼鏡都不能矯正。

教你3招檢查孩子是否有弱視

1. 查視力

3-5歲時還未達(dá)到0.5，6歲時還未達(dá)到0.8。

2.觀察異常行為

用一些簡單的方法尋找苗頭，如：能否及時發(fā)現(xiàn)醒目物體；看電視時候是不是湊得很近；看物體的時候是不是歪頭；走路是不是常跌倒。

3.蓋單眼

遮住一只眼，讓孩子單眼注視物體，若孩子表現(xiàn)出明顯的抗拒或哭鬧，那就表示未遮蓋的一只眼可能視力很差。

4. 在睛鼎視家建立一份國際視力檔案表

由于幼兒對視功能的要求較低，輕中度弱視以及一眼正常的單眼弱視兒童，往往沒有異常表現(xiàn)，故專業(yè)的早期篩查是非常有必要。睛鼎視家SRS國際視力矯正訓(xùn)練系統(tǒng)，在訓(xùn)練中幫助孩子提高視力。SRS訓(xùn)練五步法中的【SRS訓(xùn)練二號機(jī)】提升六條眼外肌的力量活性和彈性，提升眼球的內(nèi)外旋集合能力，讓視野視域更深遠(yuǎn)更寬廣；

【視域?qū)拸V對焦快】

二號機(jī)是用來鍛煉六條眼外肌，提升眼球的內(nèi)外旋集合能力，活化眼球，提升眼外肌的力量活性彈性，使視野視域更寬廣，對焦速度更快，解除眼外肌壓迫眼軸致使眼軸變長的情況發(fā)生，從而避免近視性弱視的產(chǎn)生。

而矯正弱視可以說是一場“持久戰(zhàn)”了，很多家長和孩子會因為沒耐心，斷斷續(xù)續(xù)地矯正或終止矯正，耽誤孩子的眼睛。

弱視矯正，與時間賽跑

弱視矯正需爭分奪秒弱視３～６歲是最佳矯正時機(jī)，6~12歲有矯正希望，12歲以后，矯正效果不理想。因此，家長平時應(yīng)密切關(guān)注孩子視力發(fā)育情況，待孩子3周歲后，應(yīng)做一次全面細(xì)致的眼部視力檢查。

需要提醒的是，即使矯正較早，弱視矯正也是一個較長的過程。訓(xùn)練方案定制后需要家長和孩子密切配合， 家長必須監(jiān)督孩子嚴(yán)格堅持訓(xùn)練，定期檢查視力，持之以恒，才能收到良好的矯正效果。

弱視治療的誤區(qū)

◆ 只戴眼鏡，不進(jìn)行視力訓(xùn)練

兒童弱視，配戴近視鏡只是個應(yīng)急措施，要想徹底解決問題，還必須在此基礎(chǔ)上配合訓(xùn)練進(jìn)行矯正，否則，患兒長大后即使戴近視鏡視力也會很差。

◆ 不能堅持使用遮蓋方法

弱視的遮蓋療法主要是通過對健康眼或弱視眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而消除其弱視眼對弱視眼的抑制，達(dá)到增強弱視眼視力的目的。

有些家長出于對孩子的憐愛，也就聽之任之。但如果不能堅持使用遮蓋療法，當(dāng)然也就達(dá)不到矯正弱視的目的。

◆忽略對兩眼視覺功能的訓(xùn)練

兒童時期是雙眼的視覺功能（同時視、融合視、立體視）建立、發(fā)育、完善的時期。孩子在時患上了弱視，會影響其視覺的發(fā)育，嚴(yán)重的會喪失雙眼的視覺功能，成為立體視覺盲。

◆見好就收

兒童的弱視只要矯正及時，方法得當(dāng)，基本效果都很明顯，但如果見效后就立即停止矯正，之后很容易復(fù)發(fā)，孩子弱視眼的視力很快又會下降。