培養(yǎng)目標
       本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育思想、良好的師德和綜合素質(zhì)、扎實的幼兒教育知識和專業(yè)技能，適應(yīng)21世紀學(xué)前教育發(fā)展，勝任學(xué)前教育教學(xué)、管理、企事業(yè)單位文員工作的應(yīng)型性復(fù)合型人才。

專業(yè)特色
        在長期的辦學(xué)實踐中，我院學(xué)前教育專業(yè)逐步形成了“雙語三向，雙證三高”的品牌特色?！半p語”即強化漢語、英語教育；“三向”即培養(yǎng)雙語幼兒教育師資、幼兒藝術(shù)教育師資、育嬰師三個方向；“雙證”即使學(xué)生獲得學(xué)歷證書、教師資格證書；“三高”即新生報考入學(xué)率高、畢業(yè)生就業(yè)率高、用人單位綜合滿意度高。

就業(yè)崗位
        本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才，可在幼兒園、親子園、小學(xué)教育機構(gòu)等單位就業(yè)。

課程介紹
        普通心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程理論、兒童營養(yǎng)學(xué)、兒童衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、普通話教師口語，教師專業(yè)技能訓(xùn)練（書寫美術(shù)），幼兒園班級管理，學(xué)前兒童健康教育，學(xué)前兒童社會教育，學(xué)前兒童語言教育，中外幼教史等。

學(xué)生舞蹈房             學(xué)生琴房

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