首頁 資訊 基礎(chǔ)教育機構(gòu)信息公開

基礎(chǔ)教育機構(gòu)信息公開

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月17日 20:47

教師上下班制度

因小學(xué)生年齡小,自控能力尚在發(fā)展中,他們需要教師無微不至的關(guān)心照顧,故小學(xué)教師必須執(zhí)行坐班制,特訂立以下上下班制度:

1、上下班不得遲到、早退,上班時不得無故離校。

2、二分鐘預(yù)備鈴師生共進教室,教師上課必須做到課前認真?zhèn)湔n,上課有計劃、有目的,使學(xué)生有所得。

3、課余在本辦公室認真?zhèn)湔n、教研等,不得隨意竄辦公室,聊天、做私事、看娛樂書等。

4、如請病事假,需事先必須請假,半天以內(nèi)向組長請假,半天(含半天)以上向校務(wù)辦主任請假,一天(含一天)以上向校長請假并與教導(dǎo)處聯(lián)系,安排好課務(wù),并作好缺勤記錄。政治學(xué)習(xí)必須向校長請假。

5、上下班時間:

上班:班主任        上午7:20

      其他老師      上午7:40

下班:上午11:31    下午4:00  (護導(dǎo)、晚托及興趣小組例外)

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

國旗升降制度

一、基本目的

激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,增強學(xué)生的民族自豪感和社會責(zé)任感,繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),健康成長。

二、主要內(nèi)容

1、出旗、升旗、唱國歌。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(有關(guān)歷史紀念日、國內(nèi)外時事形勢及學(xué)生中帶傾向性的思想問題等)。

三、組織準備

1、設(shè)本周升旗手兩名,各班推薦優(yōu)秀學(xué)生輪流擔(dān)任。

2、設(shè)固定護旗手六名,由學(xué)校大隊部選拔(要求儀表端正、品學(xué)兼優(yōu))。

3、設(shè)升旗儀式主持人一名,由學(xué)校團委、學(xué)生會主要干部擔(dān)任。

4、設(shè)周升旗儀式講話人一名,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師代表、學(xué)生代表輪流擔(dān)任。

5、劃分各班學(xué)生集合位置,盡量使每位同學(xué)都能清楚地看到出旗、升旗的全過程及演講者。

6、準備一面國旗。

四、實施過程

1、儀式前,升旗手、護旗手作好準備,分別就位。

2、少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾,兒童團員戴好綠領(lǐng)巾,全體同學(xué)穿好校服按規(guī)定時間在指定點集隊靜侯。

五、注意事項

1、加強對學(xué)生深入進行國旗、國歌知識教育。

(1)讓學(xué)生了解國歌產(chǎn)生的歷史背景、它所蘊含的深刻思想內(nèi)容及對全國各族人民的激勵作用,教唱國歌。

(2)闡明國旗的意義、國旗產(chǎn)生的過程、國旗圖案表示的含義。

2、事先對升旗手、護旗手進行規(guī)范化訓(xùn)練,熟悉升旗儀式各環(huán)節(jié),動作準確,精神抖擻,步伐一致。

3、講話要簡短扼要,有針對性,有說服力,有感染力。

4、護旗手、升旗手要認真保管好國旗,并做好國旗的移交工作。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

期中教學(xué)檢查制度

為加強教學(xué)常規(guī)管理,落實學(xué)校素質(zhì)教育各階段目標,切實提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揚教師教書育人的先進事跡,及時總結(jié)成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的各種問題并及時予以改進提高,學(xué)校在每一學(xué)期進行期中教學(xué)檢查。

一、實施時間

每學(xué)期中期二周。

二、檢查內(nèi)容

1、教學(xué)計劃執(zhí)行情況。

2、教研組活動情況。

3、教師備課及課堂教學(xué)情況。

4、新教師教學(xué)情況。

5、作業(yè)布置、批改、學(xué)生成績記載情況。

6、期中考試及質(zhì)量分析情況。

7、有關(guān)教學(xué)研究的課題情況。

8、學(xué)校教改重點及教學(xué)工作落實情況。

9、學(xué)生探究性學(xué)習(xí)活動情況。

三、檢查步驟

1、自查(第一周各教研組自查)。

2、檢查(第二周學(xué)校檢查)。

四、檢查方法

1、材料檢查:教研組、備課組活動記錄本;教學(xué)計劃;教師教案、計分冊;學(xué)生作業(yè)、實驗冊;質(zhì)量分析表,課題階段成果等。

2、問卷調(diào)查:發(fā)調(diào)查問卷,請學(xué)生家長、有關(guān)教師對教師教風(fēng)、教法、內(nèi)容等作評價。

3、訪問座談:分年級召開學(xué)生代表座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)工作意見,召開教師座談會和家長座談會聽取意見。

五、反饋方法

1、向教研組長反饋該組教學(xué)中長處及不足。

2、向教師個別交換意見。

3、向?qū)W生傳達進一步的計劃方案。

4、教工大會由教導(dǎo)處作期中檢查情況匯報,匯報學(xué)期初至中期的教學(xué)工作開展情況,并表揚先進,指出存在問題與改進意見。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

帶教新教師制度

一、第一年見習(xí)期帶教內(nèi)容

1、帶教教師應(yīng)向新教師詳細介紹學(xué)校的歷史、傳統(tǒng),分析學(xué)校的現(xiàn)狀、現(xiàn)有師資隊伍的教學(xué)風(fēng)格、生源的特點、社區(qū)背景、學(xué)校的發(fā)展思路與辦學(xué)理念,在此基礎(chǔ)上,幫助新教師制訂個人的發(fā)展規(guī)劃。

2、新教師上課前應(yīng)寫出符合規(guī)范要求的詳細教案,指導(dǎo)教師每學(xué)期應(yīng)有重點地幫助新教師審議和修改4~8篇具體教案。帶教初期,新教師的教案都應(yīng)經(jīng)帶教教師審閱。

3、帶教教師和新教師每周互相聽課不少于一節(jié),并做好說課、聽課和評課紀錄。

4、新教師上課要用普通話,板書要準確規(guī)范,學(xué)會使用有關(guān)的教學(xué)用具、電教設(shè)備和實驗器材。

5、新教師在帶教教師指導(dǎo)下,每學(xué)期應(yīng)向本學(xué)科教研組上兩次公開課,并由教導(dǎo)處聽課評價,同時寫好評課紀錄。

6、新教師第一年見習(xí)期,應(yīng)以教育工作為主,教育工作以任見習(xí)班主任為主,隨帶教班主任學(xué)習(xí),制訂班級工作計劃,在帶教教師指導(dǎo)下撰寫10~15名不同類型學(xué)生的評語,做好1/2學(xué)生家庭訪問,經(jīng)常參加班、隊會議,組織班隊主題會。家訪和班、隊活動都應(yīng)做紀錄。每學(xué)期應(yīng)組織一次主題班、隊活動,并寫好活動后記。

7、每學(xué)期結(jié)束時,新教師應(yīng)寫一份班主任工作或教學(xué)工作的專題小結(jié),由帶教教師審閱并寫出書面意見后交教導(dǎo)處留檔。

8、新教師應(yīng)認真參加市、區(qū)教育學(xué)院的各種進修活動(包括短訓(xùn)班講座),做好聽課記錄,匯報出勤情況和學(xué)習(xí)成績。

9、建立新教師“一人一袋”檔案制度,學(xué)校要將帶教期間新教師的思想狀況、教育教學(xué)發(fā)展過程記錄在冊,并將各階段有關(guān)材料(聽課、評課記錄、小結(jié)、活動紀錄)妥善存入。新教師要認真填寫好《新教師培訓(xùn)手冊》。

二、第二年帶教內(nèi)容

1、能獨立安排學(xué)期總課時,制訂出授課計劃,并由帶教教師審閱。

2、要準確理解所教學(xué)課課程大綱和一年級的教材,要主動向帶教教師匯報對教材各章節(jié)的分析、實踐方案和處理意見。要獨立完成質(zhì)量分析,并主動征求帶教教師的意見。

3、一學(xué)期要向教研組或?qū)W校上一至兩節(jié)帶有專題性的公開課,寫好上課記錄和教后感,并請教導(dǎo)處參加聽課評價。

4、上課必須用普通話,表達流暢,口齒清楚,聲音洪亮,板書有條理,書寫符合規(guī)范,使用教具及實驗器材要示范正確。

5、能獨立制訂班主任工作計劃,在實施過程中虛心聽取帶教教師的意見,認真加以修正,注意實際效果。

6、能獨立組織一至兩次主題班會、中隊會、晨會,寫好教案和小結(jié)。

7、一年內(nèi)要讀一本現(xiàn)代教育理論的書籍或?qū)W習(xí)有關(guān)教學(xué)理論論文,寫出一篇有關(guān)班集體建設(shè)、班干部培養(yǎng)、全面開展班級工作等內(nèi)容的論文或教學(xué)方面的終結(jié)。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

學(xué)校衛(wèi)生工作制度

1、學(xué)校衛(wèi)生崗位責(zé)任制度:

由校長主管,教導(dǎo)分管,列專、兼職的各方面工作人員,都有明確的職責(zé)

要求,對衛(wèi)生工作的實施各負其責(zé)。

2、健康教育制度:

保證健康教育課的開展,有備課。每月一次黑板報宣傳和每兩周一次廣播

宣傳。

3、愛校衛(wèi)生制度:

保證每月一次大掃除,有檢查記錄。校園內(nèi)環(huán)境整潔,綠化地帶整潔,廁

所清潔。

4、飲食、飲水衛(wèi)生制度:

食堂有衛(wèi)生許可證、健康證、培訓(xùn)證,無蠅、無蟑、無鼠,保證足量開水

供應(yīng)。

5、教學(xué)過程、學(xué)校建筑、設(shè)備及公共衛(wèi)生監(jiān)督制度:

保證教室采光、照明、通風(fēng)、取暖等條件符合國家衛(wèi)生標準或有關(guān)規(guī)定。

6、體育衛(wèi)生監(jiān)督制度:

包括體育課運動量的測定及評價,運動場地和器材設(shè)備的安全檢查,減少

傷害事故的發(fā)生。

7、學(xué)生傳染病管理制度:

有疫情報告系統(tǒng),有宣傳教育,預(yù)防性服藥,消毒隔離措施,病愈復(fù)課有

檢診規(guī)定。

8、衛(wèi)生檢查評比及獎罰制度:

按照學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生要求,制定評分標準,定期檢查,評定成績,給

予適當?shù)莫劻P。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

學(xué)生行為規(guī)范規(guī)定

根據(jù)“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生行為規(guī)范”的規(guī)定,使學(xué)校思想教育工作符合系統(tǒng)化、具體化、規(guī)范化和制度化的要求,加強學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的舉止,形成良好的班風(fēng)和校風(fēng),特擬定黎明小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范規(guī)定。

一、儀表禮儀

1、每天穿校服,穿戴整潔,樸素大方,佩戴紅、綠領(lǐng)巾、隊長標志,不佩戴首飾。

2、頭發(fā)干凈整潔,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)。

3、面容整潔,女生不化妝。

4、體育課要求穿運動鞋、運動服。

5、語言舉止文明,不說臟話,不打架罵人。

二、集會禮儀

(一)集會

1、出旗、升旗時停止走動,原地立正,外衣不敞開,冬天需脫帽,升旗時行注目禮。

2、唱國歌時,聲音響亮,精神飽滿,保持立正姿勢。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話鼓掌歡迎,稍息,不議論,不哄笑,認真聆聽,結(jié)束時鼓掌致謝。

4、領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎同學(xué)、表揚優(yōu)秀學(xué)生時,鼓掌。

5、上前領(lǐng)獎動作迅速,恭敬,雙手接獎品,并鞠躬,少先隊員行隊禮。

6、聽從指揮,跑步退場,先后有序,上下樓梯不亂擠、不搶道。

(二)報告

1、準時到場,保持安靜,不遲到,不早退。

2、報告開始,鼓掌歡迎。

3、報告過程中有異議不議論,結(jié)束再討論,坐姿端正,做好筆記。

4、報告結(jié)束,鼓掌致謝。

5、全體起立,目送發(fā)言人,領(lǐng)導(dǎo)老師出場后,隨后出場,不搶先,不喧嘩。

(三)電影錄像

1、按時到場,安靜入座。

2、影片放映過程中,保持安靜,不隨意走動,不吃零食,不亂扔雜物。

3、不大聲喧嘩,不高聲評論影片內(nèi)容。

4、退場有序,不擁擠。

三、參賽禮儀

1、入場有序,不隨意走動。

2、對他人的表演,鼓掌以示致謝,不起哄、喝倒彩,自覺維持賽場秩序。

3、語言文明,不攻擊其他比賽選手、班級。

4、服從評委裁決(若對學(xué)生評委的能力有異誶,可在比賽前提出。)

四、校園禮儀

1、按時到校,不遲到,不早退,有事先請假。

2、將普通話,使用禮貌用語。

3、遇見師長,主動點頭問候或鞠躬。

4、同學(xué)間打招呼可點頭、微笑、問候、揮手等。

5、校外路遇領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問候,以示本校風(fēng)貌。

6、凡校內(nèi)職工問候“師傅好”或點頭微笑,尊重他們的勞動。

7、上下課起立向老師致敬,預(yù)備鈴響后,靜侯老師來上課,下課請老師先行。

8、上課積極思考、討論,發(fā)言先舉手,經(jīng)老師允許后起立回答。

9、進老師辦公室,先敲門喊報告,經(jīng)允許方可入內(nèi)。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

學(xué)生學(xué)籍卡管理條例

一、管理要求:

1、每位班主任需在每一學(xué)期結(jié)束前(期終考試后三天)把本班學(xué)生學(xué)籍卡交

   到教導(dǎo)處,并且要得到教導(dǎo)主任的簽到。

2、第一學(xué)期(寒假)的學(xué)籍卡經(jīng)教導(dǎo)處檢查后,還給班主任,第二學(xué)期(暑

   假)學(xué)籍卡經(jīng)教導(dǎo)處檢查后由教導(dǎo)妥善保管,在新學(xué)年交與下一任班主任。

3、五年級學(xué)生畢業(yè)時,班主任要在學(xué)籍卡上填妥各科素質(zhì)測評成績、學(xué)生去

   向、貼好學(xué)生照片,交與教導(dǎo)處檢查后,再交給檔案存檔。

4、新學(xué)期開學(xué)后二個月內(nèi)班主任就學(xué)生實際情況與學(xué)籍卡進行核對(例如家

   庭地址、父母工作單位、電話等)如有更改需向教導(dǎo)處拿新卡從新填寫。

5、遇特殊情況(如產(chǎn)假、病假)要將學(xué)籍卡轉(zhuǎn)交新班主任后方可休息。

二、填寫要求:

1、表格內(nèi)容均需用墨水鋼筆填寫,字跡端正。

2、表格的各項內(nèi)容填寫齊全,不得有空項。內(nèi)容須真實、準確。

3、學(xué)生的品德評語每學(xué)期需填寫一次,并給學(xué)生打上品德等第。(優(yōu)、良、

   合格、不合格)

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

教師帶領(lǐng)學(xué)生開展各項活動規(guī)章

1、每個教師必須按時認真參加學(xué)校安排的各項活動,如有公事沖突或其他特殊情況均提前一天以上告知有關(guān)教導(dǎo)主任,另作安排。

2、教師參加活動報到時間一般定為學(xué)生報到時間前二十分鐘,不得拖延。

3、教師必須認真組織學(xué)生活動,做好內(nèi)容健康、充實、形式活潑多樣,寓教育于活動之中。

4、活動中,學(xué)生如發(fā)生傷害事故,必須立即報告校領(lǐng)導(dǎo)并及時妥善救治。

5、活動前后均應(yīng)清點人數(shù),保障學(xué)生安全。

6、每次活動前均應(yīng)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,不得擅自活動。

7、每次活動前,除組織學(xué)生認真聽取學(xué)校統(tǒng)一教育外,各班應(yīng)根據(jù)班級情況做好組織、安全、衛(wèi)生等教育。

8、活動后,做好工作小結(jié)。

9、每次活動前,均應(yīng)對學(xué)生進行遵守時間的教育,教育學(xué)生按時出席,一般提前十分鐘左右報到,活動結(jié)束時間應(yīng)事先告知家長。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

晚托班管理規(guī)則

1、當班教師聽到預(yù)備鈴聲必須準時上崗。

2、當班時間內(nèi)不得做與學(xué)生無關(guān)之事,做到“人在崗位上”“崗位盡職盡責(zé)”,加強巡視,督促學(xué)生認真完成當日功課。

3、教育學(xué)生尊敬國旗,組織學(xué)生做好降旗儀式工作。

4、晚托班結(jié)束前檢查教室衛(wèi)生,做到地面整潔,桌椅整齊、黑板干凈。

5、晚托班必須按規(guī)定時間結(jié)束,結(jié)束后關(guān)好門窗。做好離場工作。

6、教育學(xué)生文明離校、出校門時隊伍整齊、有禮貌。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

午飯管理規(guī)則

1、午飯管理人:班主任及搭班老師,由年級組長協(xié)調(diào)安排好周內(nèi)輪值表。

2、按時上崗、下崗,做到人在崗位上,崗位盡職盡責(zé)。

   上崗時間:11:31          下崗時間:12:10

3、崗位職責(zé):

a、負責(zé)分發(fā)飯菜(或教師指導(dǎo)下的學(xué)生有秩序領(lǐng)取飯菜)。

b、教育學(xué)生不挑食,在學(xué)生無生病等特殊情況下,應(yīng)教育學(xué)生吃空飯菜。(特殊情況由教師調(diào)劑或教師指導(dǎo)下調(diào)劑)

c、檢查學(xué)生飯盒,飯盒內(nèi)做到不留剩飯菜,使學(xué)生吃飽不挑食落到實處(教師檢查或在教師指導(dǎo)下由學(xué)生檢查)。

d、教育學(xué)生吃飯不掉飯菜,保持教室干凈、整潔,飯后組織學(xué)生整理教室,使環(huán)境保持潔、齊、美。

e、組織學(xué)生飯后開展活動。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

圖書館借閱規(guī)則

1、讀者一律憑借書證在規(guī)定時間借閱圖書資料。借書證不得借給他人使用。補證須辦理手續(xù)。

2、進入借書處,不準大聲喧嘩。圖書瀏覽后須插回原處,書包、手提包不得帶入書庫。

3、讀者對所借圖書要及時檢查,如發(fā)現(xiàn)污損、撕開等情況要主動說明,以明責(zé)任,否則由本人負責(zé)。

4、圖書一律分類上架,借書實行開架,還書由管理員統(tǒng)一上架。

5、教職工限借10冊,借期一學(xué)期150天,續(xù)借期15天;學(xué)生限借3冊,借期15天。超期需加辦續(xù)借手續(xù)。無正當理由超期,管理人員有權(quán)拒絕借閱。對超期拒不歸還者,超期3至5年及5年以上的分別按書價的3倍和5倍金額從工資中扣除。

6、愛護圖書、愛護公物,書刊不得卷折、撕頁、涂抹,一經(jīng)查實,視其情節(jié)輕重,處以罰款賠償或行政處分。

7、讀者遺失圖書一般按原價3倍賠款。污損書刊,如不影響內(nèi)容完整,按書刊定價30%至原價賠償。工具書、珍貴文獻按書價5~10倍賠償。多卷書刊損壞,遺失其中一冊的以成套價格賠償。對有意破壞書刊、盜竊書刊或謊報遺失者,除照章賠償外,應(yīng)視其情節(jié)輕重,上報有關(guān)部門給予適當處分或罰款。造成污損或遺失書刊,在賠償處理前停止借閱。

8、教師資料室圖書不得外借,如遇特殊情況需經(jīng)負責(zé)人同意。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

資料閱覽室規(guī)則

一、資料閱覽室專供教工備課或閱覽之用。室內(nèi)應(yīng)保持安靜、整潔,不吵鬧、不吸煙、不亂拋雜物、不動桌椅。

二、陳列的各種圖書資料和報刊雜志,只供本校教職工在室內(nèi)查閱,切勿擅自攜出室外。

三、凡開架書刊閱畢即歸放原處;不能一人同時占用幾份書刊。

四、愛護書刊,人人有責(zé),如發(fā)現(xiàn)污損、撕毀、偷竊書刊者,給予行政處分并罰款。

五、每逢周末及國定節(jié)假日前一天,下午三點以后本校教工如臨時借閱本室的雜志,應(yīng)在節(jié)假日過后的第一天早上九點以前歸還。

六、厚本雜志裝訂本每次只能借一本,其它雜志每次限借兩本,請勿替別人代借。

七、資科室開架的書刊、報刊、資料試卷裝訂本等,專供室內(nèi)查閱,一律不外借,如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準。

八、凡參加市、區(qū)各學(xué)科競賽的學(xué)生,由輔導(dǎo)教師與本室聯(lián)系后,憑本人借書進入資料室查閱有關(guān)資料。

九、管理員要經(jīng)常檢查安全制度、措施落實情況,如室內(nèi)器材、圖書人為被損,則按章追究有關(guān)人員責(zé)任。

十、學(xué)生閱覽室參照本規(guī)則執(zhí)行。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

實驗室管理條例

根據(jù)“中小學(xué)實驗室管理辦法和實驗(管理)員職責(zé)”,結(jié)合本校實際情況,制訂本管理條例。

一、實驗儀器入帳、調(diào)撥、報廢辦法。

1、實驗室從總務(wù)設(shè)備部門領(lǐng)取實驗儀器,儀器的名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價、來源、說明書等,應(yīng)存檔保存。

2、根據(jù)流水帳目,按照教育局統(tǒng)一編號要求,對各類實驗儀器進行編號,并建立分類帳目,對固定資產(chǎn),帳目要作出標記。

3、實驗儀器如不合教學(xué)需要或發(fā)生不可修復(fù)的損壞,按規(guī)定審核手續(xù)進行調(diào)撥或報廢處理,調(diào)撥或報廢后,該儀器從分類帳中注銷。

二、實驗儀器使用辦法。

1、為了及時正確提供實驗教室、實驗儀器,各科教師在演示實驗或?qū)W生實驗之前要與實驗員聯(lián)系,以便及時安排。各科實驗人員要熟悉各年級有關(guān)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進度,主動配合教師做好準備工作。

2、各科教師借用實驗儀器要填寫借用單,使用完畢后,應(yīng)及時歸還實驗室,并注銷借用單。

3、實驗儀器借用期間,借用人要負責(zé)保管好儀器,實驗儀器如發(fā)生缺損、缺件、遺失等情況,借用人要填寫實驗儀器損壞單,說明原因,如屬固定資產(chǎn)應(yīng)上報學(xué)校有關(guān)部門備查,必要時根據(jù)情況負責(zé)賠償。學(xué)生損壞實驗儀器除進行教育外,也要酌情賠償。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

語音室、機房管理條例

一、設(shè)備入帳、調(diào)撥、報廢方法

1、語音室、機房采購或從總務(wù)部門領(lǐng)取設(shè)備后,應(yīng)記入收物流水帳冊,并注明設(shè)備名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價、來源,如有說明書,應(yīng)留檔保存。

2、根據(jù)流水帳目,按照教育局統(tǒng)一編號要求,對各類設(shè)備進行編號,并建立分類帳目,對固定資產(chǎn),帳目要作出標記。

3、注冊設(shè)備如不合教學(xué)需要或發(fā)生不可修復(fù)的損壞,可按規(guī)定審核手續(xù)進行調(diào)撥或報廢處理,調(diào)撥或報廢后,該設(shè)備從分類帳中注銷。

二、設(shè)備借用規(guī)定

1、語音室、機房所屬各種設(shè)備,只供校內(nèi)教育教學(xué)使用。如有必要,經(jīng)有關(guān)處室同意后,教師可借用部分設(shè)備,但隨用隨借,用后及時歸還。

2、借用設(shè)備,一般須當日歸還,有特殊情況需說明原因,待批準后方可延長借期。借用設(shè)備發(fā)生故障,需及時向有關(guān)處室反映,不得擅自拆修,否則作為損壞處理,需酌情賠償。

3、錄象機、錄音機等設(shè)備,限在校內(nèi)借用,未經(jīng)有關(guān)處室批準不予外借。

4、音帶、像帶、光碟只供教育教學(xué)使用。

三、軟件制作規(guī)定

1、網(wǎng)絡(luò)中心軟件制作系統(tǒng)只為本校的教育教學(xué)服務(wù)。

2、凡需拍攝錄象、照片應(yīng)報校長辦公室批準。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

學(xué)科教學(xué)工作常規(guī)

一、總    則

(一)教學(xué)工作是學(xué)校教育的中心工作。教學(xué)是學(xué)校貫徹黨的教育方針,實現(xiàn)教育目的最主要途徑。我校教學(xué)工作要以學(xué)生發(fā)展為原則,要努力創(chuàng)造條件為學(xué)生做好、思想上、知識上、人格上、身體上的各種準備,使我校在培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的同時,形成個體充分發(fā)展基礎(chǔ)上群體全面發(fā)展的局面。

(二)教學(xué)活動既是科學(xué)、又是藝術(shù)。在教師傳授和學(xué)生學(xué)習(xí)的雙邊活動中,通過教師自主性、創(chuàng)造性的勞動,要培養(yǎng)學(xué)生堅定的社會主義政治方向,要激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理的興趣熱情,要磨練學(xué)生勇于探索、開拓創(chuàng)新的意志品質(zhì),要訓(xùn)練學(xué)生嚴肅認真、實事求是的態(tài)度作風(fēng),要形成學(xué)生正確合理的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)嚴密的思維方法,從而促進教師的發(fā)展,促進學(xué)校的發(fā)展。

(三)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是課堂教學(xué)。有目的、有計劃、有步驟的課堂教學(xué)要實現(xiàn)教師的角色轉(zhuǎn)變,要把教材規(guī)律與學(xué)生認知特點結(jié)合起來,要從以灌輸記憶特征,以教師教材為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變到以提高學(xué)生能力和思維品質(zhì)為特征、以促進學(xué)生人格發(fā)展為中心的教學(xué)上來,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。

(四)教學(xué)有法而無定法。在教學(xué)過程中,要切實從學(xué)生實際出發(fā),要積極設(shè)計以學(xué)生為主體的教學(xué)方案,要構(gòu)建合理而有效的學(xué)習(xí)量。要在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,注意因材施教,注重現(xiàn)代化教育設(shè)備的使用效率,要充分發(fā)揚教學(xué)民主,真正實現(xiàn)教學(xué)相長。

(五)教學(xué)的改進與完善離不開科學(xué)的評價。要研究并加強現(xiàn)代考試理論和評價技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,要重視考后分析與反饋,把絕對評價、相對評價及個體內(nèi)差異評價結(jié)合起來,以科學(xué)、靈活的評價機制激發(fā)教學(xué)的活力,保護學(xué)生的探索精神與創(chuàng)造思維。

(六)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高依賴于全體教師的努力與辛勤勞動。教學(xué)中,要加強備課組、教研組之間的溝通與交流,要團結(jié)合作、公平競爭,要取長補短、經(jīng)驗共享。

二、基    本    要    求

(一)制定教學(xué)計劃

1、制訂計劃前,各年級所有教師要做到四個熟悉,即:

熟悉教學(xué)大綱與課程標準;明確本學(xué)科教學(xué)目的與任務(wù),了解教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)安排,體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想,熟悉時代發(fā)展對本學(xué)科的要求。

熟悉教材:準確地把握與理解教材的內(nèi)在聯(lián)系,明確本學(xué)期的教學(xué)要求,切實把握教學(xué)的重點、難點。

熟悉學(xué)生:通過對學(xué)生質(zhì)量統(tǒng)計檔案的分析、與前任教師及班主任的交流,了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等幾個方面的情況。

熟悉方法:針對特定的目標、內(nèi)容、學(xué)生,選擇恰當有效的基本方法,并明確各教學(xué)方法的基本功能。

2、教學(xué)計劃的內(nèi)容要求:

(1)對教材內(nèi)容與實驗提出補充、刪減或改進意見。

(2)提出落實教學(xué)任務(wù)要求、提高質(zhì)量的措施和意見。

(3)安排教學(xué)進度及周課時進度。

(二)備課

1、個人備課。

個人備課做到備大鋼、備教材、備學(xué)生、備方法,在此基礎(chǔ)上,設(shè)計教學(xué)過程,寫好備課筆記。

2、集體備課。

集體備課的任務(wù)是統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想,統(tǒng)一重點、難點(根據(jù)學(xué)生具體情況),統(tǒng)一“雙力”(智力、能力)、“雙育”(智育、德育)的內(nèi)容與要求,統(tǒng)一達標題目與考核要求,統(tǒng)一課時安排,提出改進教學(xué)方法的建議。集體備課,由教研組長負責(zé),要堅持每二周一次集體備課。組長要落實“三定”:定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

3、制訂課時教學(xué)計劃(教案)

在個人備課和集體備課的基礎(chǔ)上,個人要認真寫好課時計劃。課時計劃要體現(xiàn)出本節(jié)課“雙基”、“雙力”、“雙育”教學(xué)的全過程。內(nèi)容上應(yīng)突出教學(xué)目的、要求,教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵的處理,教學(xué)的深度、廣度,以及如何從學(xué)生實際出發(fā),完成這些目的和要求的方法、步驟、板書設(shè)計和課堂練習(xí)題及家庭作業(yè)。

教案要書寫端正、內(nèi)容充實。

上課前一周完成集體備課。課時計劃要求超前三課時,無教案不能上課。學(xué)科組長負責(zé)檢查教案,教導(dǎo)主任檢查學(xué)科組長教案。

(三)課堂教學(xué)

1、課堂教學(xué)要貫徹正確的教學(xué)指導(dǎo)思想,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,努力做到“兩個結(jié)合”、“三個堅持”、“四個注意”、“五個強調(diào)”、“六項要求”。

兩個結(jié)合是:

(1)高標準與學(xué)生實際相結(jié)合。

(2)高速度和循序漸進相結(jié)合。

三個堅持是:

(1)堅持文化教育與思想教育結(jié)合,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(2)堅持以學(xué)生發(fā)展為本,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

(3)堅持發(fā)展智力與培養(yǎng)能力相結(jié)合,注重發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì),努力提高學(xué)生的綜合創(chuàng)新素質(zhì)。

四個注意是:

(1)注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,使學(xué)生好學(xué)。

(2)注意培養(yǎng)學(xué)生的意志,使學(xué)生勤學(xué)。

(3)注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,使學(xué)生會學(xué)。

(4)注意保護學(xué)生的創(chuàng)造思維。使學(xué)生巧學(xué)。

五個強調(diào)是:

(1)強調(diào)突出學(xué)生的參與。

(2)強調(diào)增強學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力和成就感。

(3)強調(diào)誘導(dǎo)學(xué)生思考。

(4)強調(diào)教會學(xué)生提問。

(5)強調(diào)師生教學(xué)相長。

六項要求是:

(1)教學(xué)目的明確。

(2)教學(xué)內(nèi)容準確。

(3)教學(xué)方法恰當。

(4)教學(xué)組織嚴密。

(5)教學(xué)過程民主。

(6)教學(xué)評價合理。

2、要充分利用課堂三十五分鐘,提高課堂教學(xué)效率,狠抓效果落實。自然課加強演示實驗、學(xué)生實驗和分組實驗,注意學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)。

3、特別要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生做到兩先兩后一總結(jié)的學(xué)習(xí)方法(先預(yù)習(xí),后聽課;先復(fù)習(xí),后作業(yè);學(xué)完單元知識要歸納總結(jié))。

4、教師要努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)。課堂上應(yīng)做到重點突出、難點分散、疑點抓準、條理分明、簡潔生動、深入淺出。

5、教師必須上課不遲到,按時下課不拖堂,并對學(xué)生嚴格要求,嚴格訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀律性和衛(wèi)生習(xí)慣。

6、教師穿著、服飾要大方,教師的舉止言行不分散學(xué)生的注意力。

四、作業(yè)批改

1、作業(yè)練習(xí)題要精心選擇,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際。不要搞題海戰(zhàn)術(shù),不給學(xué)生造成過重負擔(dān)。

2、作業(yè)要及時批改,針對學(xué)生知識上、能力上的漏洞和缺陷,及時進行矯正補償。

3、要求學(xué)生在學(xué)完一章(一個單元)后,談學(xué)習(xí)體會。

4、各學(xué)科對學(xué)生作業(yè)練習(xí),要按本學(xué)科的規(guī)范要求,嚴格訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣。

五、輔導(dǎo)

1、了解掌握學(xué)生情況,制訂輔導(dǎo)計劃。通過聽、看、查、議、析的方法,全面深入了解掌握學(xué)生的情況。

聽——聽前任教師、班主任介紹。

看——看前任教師記錄的學(xué)生質(zhì)量分析統(tǒng)計檔案,看學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),看學(xué)生作業(yè)。

查——查小測驗、課堂練習(xí)、考試、實驗中反映出來的問題。

議——和同學(xué)一起交換意見,討論問題,了解學(xué)生的思路、方法。

析——分析研究學(xué)生,找出其主要問題,制訂輔導(dǎo)、教育計劃。

2、要堅持因材施教,針對學(xué)生實際分類推進,使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

3、各科各年級對基礎(chǔ)課學(xué)得好的同學(xué),要成立課外學(xué)習(xí)小組,進行知識的加深拓寬。

4、各學(xué)科都要開展社團活動或成立科技小組,擴大學(xué)生的知識面,豐富生活,發(fā)揮特長。

5、教師輔導(dǎo)不能自行占用學(xué)生的其他課程。

六、檢查、考核

1、督促學(xué)生上好每一節(jié)課,提倡當堂檢查。

2、加強平時的檢查、提問和小測驗,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),督促學(xué)生及時鞏固。

3、期中、期末考試,盡量采取筆試、口試、聽試、實驗相結(jié)合的方法。

4、期中期末考試后,每個教師對任教班級、學(xué)科進行全面的質(zhì)量分析,填好質(zhì)量分析表。

三、學(xué)  科  教  學(xué)  常  規(guī)

語文教學(xué)常規(guī)

一、認真?zhèn)湔n

1、根據(jù)小學(xué)生語文教學(xué)大綱、課程標準和小學(xué)語文考試大綱的要求,認真鉆研教材,體會“文道統(tǒng)一”的辯證關(guān)系。備課時既備語文學(xué)科知識性的內(nèi)容,又備思想教育的要求。

2、根據(jù)所教班級的學(xué)生的具體情況,備課時始終想著學(xué)生。根據(jù)不同的班級,設(shè)計不同的教學(xué)方案,設(shè)計不同的作業(yè)要求。

3、每個年級備課組經(jīng)常開展集體討論,統(tǒng)一進度,求大同存小異。

4、每篇課文都要有恰當?shù)慕贪?,重點課文要有詳案。教學(xué)目的要求明確,教學(xué)過程合理,板書設(shè)計規(guī)范,教學(xué)后記詳細及時。

5、備好作文課,包括作文前的指導(dǎo)和作文后的評價,每次作文都要有明確的目的要求。

6、備好活動課,寫明教學(xué)的內(nèi)容和方法。

7、注意聽說讀寫綜合訓(xùn)練。

二、認真上課

1、按語文教學(xué)大綱和考試大綱的要求,根據(jù)備課組統(tǒng)一的要求,完成教學(xué)任務(wù)。

2、認真上好每一堂課,正確傳授知識,注重培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力,課堂教學(xué)重點突出,思路清晰。

3、認真上好復(fù)習(xí)課,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,教會學(xué)生整理歸納學(xué)過的知識,使之系統(tǒng)化。避免將復(fù)習(xí)課上成自修課。

4、認真上好活動課,爭取每一位教師能上一門以上活動課。

5、認真上好公開課,要做到教學(xué)目標明確,教學(xué)效果顯著,課堂上能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

6、教師以飽滿的精神狀態(tài)投入教學(xué),循循善誘,親切自然,有良好的教學(xué)氣氛和心理氛圍;教師有良好的教學(xué)基本功,普通話標準,語言準確生動,書寫規(guī)范。

三、規(guī)范作業(yè)

1、每篇重點課文教完后都有課后作業(yè)。作業(yè)統(tǒng)一格式,有課題,有批改,有批改日期,有訂正。

2、作文定量。每學(xué)期大作文6篇,每周小練筆或周記一篇。

四、測驗和考試

1、每學(xué)期至少有四次單元測驗。

2、期中和期末考試按“七、二、一”的要求出題,既重視基礎(chǔ),又體現(xiàn)能力。

3、每位教師每學(xué)期出一至兩次周末練習(xí)卷。

4、認真做好試卷批改工作,仔細做好試卷分析,以利發(fā)現(xiàn)問題,制定措施,不斷提高。

五、指導(dǎo)課外活動和課外閱讀

1、發(fā)展學(xué)生健康的個性,加強對優(yōu)秀學(xué)生的指導(dǎo)。對優(yōu)秀學(xué)生有計劃有重點地培養(yǎng)。

2、對全體學(xué)生進行課外閱讀和指導(dǎo),培養(yǎng)知識的遷移能力,豐富學(xué)生的知識層面。

3、開展課外知識競賽。

數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)

一、備課

1、首先腦中要有“綱”,手中要有“本”。教學(xué)大綱、課程標準和教材是教學(xué)的依據(jù),備課的首要任務(wù)就是鉆研大綱和教材。

(1)確定教學(xué)目的和要求。

(2)明確教材的系統(tǒng)和主次。

(3)突出重點,抓住關(guān)鍵

(4)研究和解決難點。

2、做到心中有“數(shù)”、目中有人。

學(xué)生是教學(xué)的對象,教學(xué)必須結(jié)合學(xué)生實際,課前不了解學(xué)生情況,就難保證課堂教學(xué)有良好的效果。

3、備好作業(yè)。

習(xí)題作業(yè)要由淺入深,逐步提高要求,要包括適當數(shù)量的復(fù)習(xí)題和綜合題。習(xí)題的分量和難易要適當,避免造成學(xué)生負擔(dān)過重。

4、編寫好教案。

教學(xué)過程千差萬別,沒有一個統(tǒng)一的教案模式,但每一教案必須包括下列兩項基本內(nèi)容。

(1)明確的目標要求。

(2)合理的教學(xué)策略、結(jié)構(gòu)。

二、上課

教師在課堂教學(xué)中處于輔導(dǎo)地位,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

1、注重課堂教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)。

(1)重視課題引入,情景設(shè)置,巧妙設(shè)問。

(2)授課方式、分析問題、解決問題的途徑,啟發(fā)式、參與式貫徹始終。

(3)關(guān)于小結(jié),對學(xué)過的知識進行歸納整理。

(4)抓好課堂反饋。

2、認真上好四種主要類型的課。

(1)新授課:強調(diào)三個環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)→講授→鞏固。

(2)練習(xí)課:復(fù)習(xí)→練習(xí)→小結(jié)→布置作業(yè)。

(3)復(fù)習(xí)課:復(fù)習(xí)提綱→重點講述→總結(jié)→布置作業(yè)。

(4)講評課:對作業(yè)、小測驗、考試結(jié)果進行分析,做到有練必講,有考必評,分析錯誤的原因和改正的方法,介紹討論最優(yōu)解法。

3、注重教師課堂教學(xué)基本功。

(1)語言和板書。語言方面要求做到用詞準確,敘述精練,前后連貫,邏輯性強,語音、語調(diào)有起伏,針對學(xué)生年齡特點追求豐富和生動形象的語匯,激發(fā)學(xué)生興趣。板書要求字跡工整,條理分明,繪圖正確,美觀大方,布局合理,主次分明,色彩和諧,使板書真正起到便于理解教學(xué)內(nèi)容,促使學(xué)生思考記憶的作用。

(2)教科書的作用。上課既要以本為“本”,又不能“照本宣科”,既立足于教材,又不局限于教材。

(3)教具的使用。三角尺、圓規(guī)、模型有利于教學(xué)的直觀,投影儀、多媒體等電教手段能有助于理解和掌握知識,幫助提高教學(xué)效益。

(4)通過個性化的形象、教態(tài)、語言、情感、人格來影響學(xué)生的個性,做到言傳身教、為人師表。

三、作業(yè)與批改

1、學(xué)生作業(yè):

(1)課堂作業(yè),用少量時間課內(nèi)完成,當堂檢查,即時反饋。

(2)課后作業(yè),要求強調(diào)作業(yè)格式,書寫工整、清晰、規(guī)范。

2、教師批改提倡:

(1)全批全改、精批精改。

(2)共性問題有記錄。

(3)對學(xué)困生適時當面批改。

四、觀摩教學(xué)評課標準

1、教學(xué)目的是否明確,要求是否適當。

2、教學(xué)內(nèi)容的組織處理是否恰當,教學(xué)原則、方法的運用是否合理,特別是思想性和科學(xué)性的貫徹是否得當。

3、是否重視了雙基落實。

4、是否突出了重點,抓住了關(guān)鍵,解決了難點。

5、啟發(fā)式、參與式教授法運用如何,學(xué)生是否參與教學(xué),效果怎樣。

英語教學(xué)常規(guī)

一、備課常規(guī)

1、認真鉆研教學(xué)大綱、課程標準,在通讀全冊教材的基礎(chǔ)上,理清知識點和教學(xué)要求,按章節(jié)排成序列,統(tǒng)籌全盤,安排好全學(xué)期的授課計劃。

2、根據(jù)教學(xué)大綱、課程標準,教材內(nèi)容和學(xué)生情況,確立每一個單元、每一課堂的教學(xué)目標、要求,做到具體、集中、適當。

3、在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)對象知識實際,確立有效的教學(xué)方法,明確重點、難點、關(guān)鍵點,注意分散難點。

4、教無定法,不斷學(xué)習(xí),探討教材教法。教學(xué)設(shè)計必須有利于加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,根據(jù)學(xué)生“學(xué)”的實際,設(shè)計最優(yōu)化教學(xué)方案,爭取最佳教學(xué)效果。

5、教案書寫應(yīng)規(guī)范化,要有標題、教學(xué)目的要求、教學(xué)重點、難點、教學(xué)關(guān)鍵、教學(xué)手段、課題引入、教學(xué)過程、作業(yè)布置及課后教學(xué)筆記。

6、在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上認真進行集體備課,做到定時、定中心發(fā)言,有備課活動記錄。備課組原則上每二周活動一次。

7、注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練。

二、上課常規(guī)

課堂是落實教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的最重要基地,抓好課堂教學(xué)這個環(huán)節(jié),是抓好教學(xué)工作的關(guān)鍵。

1、教師在上課預(yù)備鈴結(jié)束時,應(yīng)到達教室,巡視學(xué)生準備情況。上課鈴響,師生問好后開始上課。

2、要盡量用英語組織課堂教學(xué),表達清晰,條理清楚,板書工整規(guī)范。

3、教學(xué)內(nèi)容注意正確性、針對性、科學(xué)性與教育性,選擇合理的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)情景,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與投入。課堂提問、練習(xí)要精心設(shè)計,要突出重點,抓住關(guān)鍵,攻破難點,及時鞏固反饋。

4、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、教學(xué)節(jié)奏適度,具有一定的應(yīng)變能力,課堂紀律良好。

三、作業(yè)常規(guī)

1、根據(jù)教學(xué)要求,布置適量課外作業(yè),減輕學(xué)生過重負擔(dān)。

2、嚴格要求學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,字跡端正,作業(yè)本要劃邊線(1.5公分寬),寫明作業(yè)課題、要求、日期,對作業(yè)馬虎的學(xué)生要加強教育指導(dǎo)。

3、認真及時批改作業(yè),注意教學(xué)情況的反饋,作好作業(yè)批改情況記錄,及時講評、分析、訂正。

4、批改等級分別為A、A-、B、B-、C、D。作業(yè)不合格者,要求重做。

5、注重培養(yǎng)學(xué)生先復(fù)習(xí)后作業(yè),先思考后動筆的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和及時完成作業(yè)、及時訂正的好習(xí)慣,書面作業(yè)要獨立完成。

體育教學(xué)常規(guī)

一、體育與保健課教學(xué)常規(guī)

1、認真制定好體育教學(xué)工作計劃、教學(xué)進度和教案,按計劃、進度、教案進行課堂教學(xué)。

2、在上課之前做好場地、器材準備工作。

3、預(yù)備鈴響后,精神飽滿、儀表整潔大方、身著運動服裝到操場,并檢查學(xué)生的運動衣褲,以及影響安全鍛煉的物品。

4、全面關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,堅持正面教育,不體罰或變相體罰,嚴防傷害事故發(fā)生。

5、下課后及時將器材歸還保管室,并妥善安放整齊。

6、凡遺失和非正常損壞的器材負責(zé)落實賠償。

7、根據(jù)學(xué)生的身心特點,要求做到全課均心率不低于120次/分,全課密度不少于1/4,運動密度不少于1/6。

二、課外體育工作常規(guī)

1、認真組織早操(課間操)評比活動。

2、有計劃安排好體育課外活動。

3、有計劃積極開展小型多樣的體育競賽,豐富學(xué)生課余生活。

4、有計劃地經(jīng)常開展體鍛達標活動,及時做好測定和成績統(tǒng)計上報工作。

5、建立固定的運動隊,抓住傳統(tǒng)特色,搞好課余運動隊訓(xùn)練。

6、加強體育衛(wèi)生常識宣傳,每學(xué)期至少搞一次體育??Ⅲw育廣播。

三、體育資料常規(guī)

1、學(xué)校體育教學(xué)工作計劃。

2、體育教學(xué)進度和教案。

3、教研活動計劃和記錄。

4、教學(xué)工作小結(jié)和論文經(jīng)驗總結(jié)。

5、學(xué)生考勤、成績考核記載冊。

6、體鍛達標成績統(tǒng)計冊。

7、學(xué)生體育合格標準登記卡。

8、學(xué)生五項體育素質(zhì)統(tǒng)計表。

9、學(xué)校課余運動隊訓(xùn)練工作計劃和小型多樣競賽計劃。

10、學(xué)校體育師生獲獎情況統(tǒng)計表。

11、學(xué)校體育最好成績記錄表。

信息科技教學(xué)常規(guī)

一、教學(xué)工作

1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。

(1)精心設(shè)計教案。

(2)準備上課用的教具。

2、努力上好每一堂課。

(1)教學(xué)內(nèi)容必須正確、科學(xué)。

(2)認真貫徹教學(xué)原則和正確運用教學(xué)方法及手段。

(3)講解條理清晰、邏輯性強,教學(xué)語言生動、準確。

3、注意學(xué)生的信息反饋。

(1)作業(yè):以操作練習(xí)為主,以書面練習(xí)為輔。

(2)設(shè)計和采用一些檢測軟件來檢查學(xué)生的上機質(zhì)量。

4、認真完成每學(xué)期“四個一”。

(1)每人開好一堂公開課。

(2)每人帶好一個興趣小組。

(3)每認出好一份試卷。

(4)每人寫好一篇專題小結(jié)。

二、機房管理

1、定期檢查計算機系統(tǒng)。

2、定期清除計算機病毒(每個月最后一個星期五)和不定期檢查計算機病毒)

3、保持計算機房的整潔,嚴禁在計算機房內(nèi)吸煙、嬉鬧。

4、嚴謹學(xué)生自帶磁盤進入計算機房;嚴禁在計算機房中玩游戲機。

5、保持計算機100%的正常使用率。

三、上機輔導(dǎo)

1、加強上機輔導(dǎo),除任課教師上機輔導(dǎo)外,管理員對學(xué)生進行操作常識教育。

2、中午有序開放機房,每天有值班教師進行指導(dǎo)。

四、課外活動和興趣小組

1、選擇的內(nèi)容以先進性和學(xué)生的可接受性為原則,用先進的手段進行教學(xué)。

2、課外活動盡量與區(qū)、市少科站的有關(guān)要求接軌,體現(xiàn)學(xué)校特色,踏踏實實地搞好計算機課外活動。

五、其他

1、幫助校內(nèi)各部門、各處室的計算機維修。

2、幫助和指導(dǎo)兄弟學(xué)校計算機教學(xué)和計算機的使用。

3、積極開發(fā)計算機輔助教學(xué)軟件,努力提高計算機學(xué)科的教育質(zhì)量。

藝術(shù)教育教學(xué)常規(guī)

一、音樂教育

1、認真?zhèn)湔n。

(1)根據(jù)不同年級的不同要求,既傳授音樂基礎(chǔ)知識,又注重音樂欣賞能力。

(2)按不同年齡學(xué)生嗓子的發(fā)音特點,確定科學(xué)的訓(xùn)練發(fā)聲法。

(3)加強集體備課,遇到難題和新的教學(xué)內(nèi)容,共同探討、摸索,以不斷改進和提高音樂課的教學(xué)質(zhì)量。

2、認真上課。

(1)按音樂教學(xué)內(nèi)容,上好每一堂課。正確傳授知識,通過富有感情的范唱,簡明準確的伴奏烘托,用各種形象的教學(xué)手段來生動提示、啟發(fā)學(xué)生的形象思維,使學(xué)生感受音樂、理解音樂。

(2)教學(xué)目標明確,教學(xué)方法得當,使音樂教學(xué)陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生智慧。

(3)以飽滿的精神和情感投入教學(xué),親切自然,保持良好的教學(xué)氛圍。

(4)講究教法,指導(dǎo)學(xué)法。對音程、和弦、調(diào)式、口琴的基本吹奏和科學(xué)的唱歌發(fā)聲方法,姿勢、氣息控制、聲音圓潤等全面施教,使學(xué)生都有不斷的提高。

3、開展各類興趣小組活動。

(1)興趣小組和課外活動是課內(nèi)教學(xué)的延續(xù)。要保持各類興趣小組活動的經(jīng)常性,持久性。

(2)辦好學(xué)校合唱團,加強合唱團的發(fā)聲練習(xí)和整體合唱。進一步加強吹打樂團和舞蹈隊的建設(shè),在形成特色的同時,擴大學(xué)生的視野。

二、美術(shù)教育

1、認真?zhèn)湔n。

(1)根據(jù)美術(shù)教育大綱和課程標準認真鉆研教材,制定學(xué)期教學(xué)計劃,安排教學(xué)進度,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

(2)根據(jù)不同年級具體情況,結(jié)合學(xué)生思想,精心選擇用于觀摩、欣賞的美術(shù)作品、圖片范畫等。

(3)不斷提高自身的知識修養(yǎng),博覽群書,盡可能給學(xué)生提供、介紹有關(guān)的背景知識。

2、認真上課。

(1)按照美術(shù)教學(xué)要求,認真上好每一堂課,正確傳授知識,做到教學(xué)目標明確、教學(xué)效果顯著,充分調(diào)動學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)興趣。

(2)加強美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),加強寫生課,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析能力,糾正學(xué)生不良的作畫方法和習(xí)慣,加強巡回輔導(dǎo)。

(3)改進教學(xué)方法,提高學(xué)生興趣。通過采用直觀教學(xué)法,運用圖片、教具配合講解進行演示,改進教法,采用欣賞板畫板書相結(jié)合的形式,邊講邊示范,發(fā)展學(xué)生形象思維。

3、規(guī)范作業(yè)。

認真批改作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)進行仔細的分析和有針對性的講評。對必要的基礎(chǔ)知識,結(jié)合平時作業(yè)進行考核。

4、課外活動。

堅持展開高質(zhì)量的課外興趣小組、使課外活動有計劃、有內(nèi)容、定時間、定地點。定期展出學(xué)生習(xí)作,每學(xué)期不少于一次。

七寶黎明小學(xué)

二OO二年八月制訂

相關(guān)知識

托育機構(gòu)信息用公示名單查詢平臺
體檢服務(wù)機構(gòu)信息列表
兒童安全教育基礎(chǔ)知識.docx
中國十大教育機構(gòu)排名 全國教育機構(gòu)排行榜
【成都專注基礎(chǔ)差私人健身教練培訓(xùn)機構(gòu)】
渝中區(qū)已備案托育機構(gòu)信息公示(截止2023年8月31日)
成都普拉提健身教練培訓(xùn)機構(gòu)排名信息一覽
健康教育機構(gòu)
「連鎖減肥機構(gòu)招聘信息」
永康市衛(wèi)生健康局備案托育機構(gòu)信息公示(2023年7月)

網(wǎng)址: 基礎(chǔ)教育機構(gòu)信息公開 http://m.u1s5d6.cn/newsview604065.html

推薦資訊