《思想理論教育》 2013年21期

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師范生自我認(rèn)同感與職業(yè)承諾的關(guān)系研究

韓春紅   左志宏   開通知網(wǎng)號(hào)

【摘要】：調(diào)查發(fā)現(xiàn),師范生的自我認(rèn)同感的發(fā)展呈起伏的趨勢(shì),在大四階段,師范生的自我認(rèn)同感發(fā)展出現(xiàn)反常的退化現(xiàn)象,得分明顯低于非師范生;師范生職業(yè)承諾的各維度與自我認(rèn)同感有顯著的相關(guān)。促進(jìn)師范生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展,要加強(qiáng)心理健康教育,尤其要關(guān)注其自我認(rèn)同感的發(fā)展;加強(qiáng)師范生特別是畢業(yè)班學(xué)生的生涯心理輔導(dǎo);深化理論和實(shí)踐研究,加強(qiáng)生涯輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。

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