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兒童語言發(fā)育遲緩,家長試試這些訓(xùn)練方法

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月14日 17:49

如今語言發(fā)育遲緩的兒童越來越多,家長們對這一情況也越來越重視。語遲不僅影響兒童的表達能力,時常還伴隨其他多種問題,如:缺少目光交流、不合群、注意力不集中、煩躁多動、智力低下等。

發(fā)現(xiàn)兒童存在語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象時,要遵循“早發(fā)現(xiàn)、早治療”的原則,越早干預(yù)效果越好。以下分享幾個不錯的語遲訓(xùn)練方法:

01驚奇箱

將圖卡或日常生活中常見的實物,放入紙箱或桌子底下,讓孩子以摸彩的方式逐次挑選出一樣物品,引導(dǎo)孩子說出該物品的名稱,并以肢體呈現(xiàn)該物品的一項主要特征。


例如:「這是小鳥」,并同時做出拍動翅膀的動作。描述「小鳥有長長的翅膀,小鳥會飛」給孩子聽。


出現(xiàn)孩子不認識的物品時,父母介紹該物品的名稱,宜注意音調(diào)的抑揚頓挫以及稍微放慢速度,并讓孩子跟著復(fù)述一次,增加詞匯累積,并加深印象。

02猜一猜

在一固定可見的范圍內(nèi)(例如:客廳、臥室),由孩子先提問:「你看到什么?」,家長則依選定的目標(例如:電扇),給予相關(guān)的提示:「我看到一個圓圓的」、「會轉(zhuǎn)動的」……等線索,讓孩子依據(jù)這些線索猜出謎底。


孩子熟悉規(guī)則之后,則多由家長提問,讓孩子提示線索,增進語匯表達機會。

03自然之聲

活動用具:有關(guān)大自然聲響的聲帶或CD盤。

游戲方式:
1、節(jié)假日帶寶貝到公園或野外,讓他接觸大自然,聆聽大自然豐富的聲音,如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。
2、購買或自己制作一些自然聲響的音帶或CD盤,有空時放給寶貝聽,同時告訴寶貝這都是些什么聲音。

覺得內(nèi)容有幫助,不妨點個關(guān)注,方便下次還能看到我。家長有問題可留言/私信。

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