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怎樣的在線教育才是健康的?

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月07日 22:25

互聯(lián)網(wǎng)火了多少年了?互聯(lián)網(wǎng)+又是什么時候熱起來?想必各位心里都清楚,不用我多說。那在線教育是互聯(lián)網(wǎng)+教育,還是教育+互聯(lián)網(wǎng)?在線教育相對于傳統(tǒng)教育的傳道授業(yè)解惑,它存在合理嗎?怎樣的在線教育才是健康的?不知道大家有沒有去思考這個問題,接下來我們來探討探討。

在線教育健康嗎?

先來說說在線教育存在的合理性?

借用黑格爾的一直話:“存在即合理”,來說明它的合理性。為什么這么說了,因為在線教育相對于傳統(tǒng)教育有很多優(yōu)勢。前幾天我一篇文章:“說了這么多在線教育,你能把這些優(yōu)勢說清楚嗎?”詳細說明了在線教育對比傳統(tǒng)教育具備的優(yōu)勢。大家可以去看看。我在這里也簡單的列舉一下。

1、規(guī)模化優(yōu)勢。

2、教師資源優(yōu)勢,傳統(tǒng)教育好老師少,資源分配不均,城鄉(xiāng)差距明顯。

3、場地優(yōu)勢/終端優(yōu)勢。

4、時間優(yōu)勢,用戶缺少時間,特別是上班族們,缺少完整的時間,希望利用零碎的時間完成學(xué)習(xí)。

5、人均成本優(yōu)勢,線下教育成本過高,不能復(fù)制。

6、選擇優(yōu)勢,線下內(nèi)容選擇性太少。

這些優(yōu)勢能清楚的說明了在線教育存在的合理性。但是我更認可在線教育在教育領(lǐng)域扮演的角色是補充不是顛覆。在線教育更應(yīng)該針對特定人群在特定時間內(nèi)對受教育者的補充和完善。不知道大家對怎樣的在線教育才是健康的有什么看法?

接下來我來談?wù)勎覍】档脑诰€教育定義的看法。

1、兼顧教與學(xué)。在提供教育產(chǎn)品時、課程設(shè)計時要兩頭兼顧,把教和學(xué)都融入到產(chǎn)品中去。所以,現(xiàn)在很多帶實操的課程很受學(xué)生歡迎。因為,教育本質(zhì)上是教與學(xué)的互動。在教與學(xué)的互動中,才能加深學(xué)員對知識的理解。在教與學(xué)的互動中,還能融入豐富的情感表達,讓課程能展示的維度更廣,讓教育的效果提升更明顯。

2、不能粗暴地把教學(xué)活動簡單化、商品化和功利化,弄個花哨的課件請個網(wǎng)紅就解決問題。個人認為這是不可持續(xù)的。我們應(yīng)該在課程研發(fā)上投入足夠的力量,充分調(diào)研學(xué)員學(xué)習(xí)需求,收集學(xué)員課后反饋,對學(xué)員的學(xué)習(xí)行為進行追蹤分析,對比我們實際的教學(xué)需求,經(jīng)常迭代更新我們的課程。要讓每位老師和課程研發(fā)人員都擁有對學(xué)員負責、對課后效果負責的意識。

3、在線教育不是簡單的將傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式克隆到互聯(lián)網(wǎng)。很多從事在線教育的教育機構(gòu)都是從線下轉(zhuǎn)型過來的,很多在嘗試在線教育的初期都會犯的一個錯誤就是照搬線下模式,結(jié)果撞得頭破血流。所以健康的在線教育應(yīng)該根據(jù)自己的行業(yè)特點創(chuàng)新出適合線上運營的模式。例如,課程要短小精悍;課程迭代快速;能實現(xiàn)規(guī)?;灰菀追窒?;要充分滿足學(xué)員的需求等等。

4、提供最大限度的學(xué)習(xí)互動效果,在很多網(wǎng)校里,都不太注重學(xué)習(xí)互動,不管直播課還是錄播課,上完課就完事,沒有課前預(yù)習(xí)、課中交流、課后答疑,課后輔導(dǎo),很少跟學(xué)生建立情感聯(lián)系。其實網(wǎng)絡(luò)的互動交流渠道相當豐富,我們可以通過社群(QQ群、微信群等)去互動、交流、答疑,我們可以通過網(wǎng)校的小組論壇功能布置實操作業(yè)、發(fā)布熱門話題、問答貼來互動,我們可以不定期舉行線下沙龍交流互動,我們甚至可以開始直播活動來互動。

5、要慢慢打造自己的在線教育生態(tài)系統(tǒng)。如果你的網(wǎng)校還沒有這樣的規(guī)劃趕緊考慮進去吧。沒有自己的生態(tài)系統(tǒng)很容易遇到瓶頸甚至被淘汰。要在內(nèi)容生產(chǎn)分發(fā)、課程研發(fā)、教師招聘培養(yǎng)、學(xué)員招生和自增長、課程售賣和續(xù)購、產(chǎn)品功能迭代和創(chuàng)新、上下游或者橫向領(lǐng)域機會的挖掘等一環(huán)環(huán)的考慮進去,要讓自己的服務(wù)形成閉環(huán),充分挖掘用戶的價值。

這些因素是我個人衡量在線教育是否健康的標準,也是個人對在線教育行業(yè)的一點淺顯理解,不知道能不能得到您的認可,歡迎大家對此發(fā)表自己的看法。

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