孕前優(yōu)生一健康教育 內(nèi)容提要 健康教育的概念與方法 生育基本知識(shí) 計(jì)劃妊娠 孕前心理準(zhǔn)備和經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備 孕前生理準(zhǔn)備與優(yōu)生 孕前營(yíng)養(yǎng)與優(yōu)生 孕前行為方式與優(yōu)生 孕前環(huán)境與優(yōu)生 遺傳與優(yōu)生 避孕、懷孕與不育 一、健康教育、健康促進(jìn)的概念與方法 （一）健康教育、健康促進(jìn)的概念 健康教育---通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為和生話方式的教育活動(dòng)與過(guò)程 。 健康教育的著眼點(diǎn)---促進(jìn)個(gè)人或群體改變不良的行為與生活方式，使個(gè)體或群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，提高認(rèn)知水平和技能，建立起追求健康的理念。 健康促進(jìn)---指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。包括建立促進(jìn)健康的公共政策、創(chuàng)造健康支持環(huán)境、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向、多部門協(xié)作、社區(qū)能力建設(shè)等。 健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵---包含了個(gè)人和群體行為改變，以及政府行為（社會(huì)環(huán)境）改變兩個(gè)方面，并重視發(fā)揮個(gè)人、家庭、社會(huì)的健康潛能。健康促進(jìn)是一個(gè)綜合的教育活動(dòng)，是調(diào)動(dòng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治的廣泛力量，改善人群健康的活動(dòng)過(guò)程 。 健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系 健康教育是以健康為中心的全民教育，它需要社會(huì)人群自覺(jué)參與，適于那些有改變自身行為愿望的、有自覺(jué)性的人群。 健康促進(jìn)是在組織、政治、經(jīng)濟(jì)、法律上提供支持環(huán)境，它對(duì)行為改變的作用比較持久并且?guī)в屑s束性。 社區(qū)和群眾參與是健康發(fā)展的基礎(chǔ)，而人群的健康知識(shí)和觀念是主動(dòng)參與的關(guān)鍵。通過(guò)健康教育激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者、社區(qū)和個(gè)人參與的意愿，營(yíng)造健康促進(jìn)的氛圍。因此，健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)，是健康促進(jìn)的組成部分。 健康促進(jìn)如不以健康教育為先導(dǎo)，則健康促進(jìn)是無(wú)源之水，無(wú)本之木，而健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展，其作用就會(huì)受到極大限制。 健康促進(jìn)注重調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，融健康教育、行政措施、環(huán)境支持為一體。健康促進(jìn)不僅涵蓋了健康教育信息傳播和行為干預(yù)的內(nèi)容，同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)行為改變所需的組織支持、政策支持、經(jīng)濟(jì)支持等環(huán)境改變的各項(xiàng)策略。比健康教育領(lǐng)域更為寬廣。旨在提高人口素質(zhì)的健康促進(jìn)是要求全社會(huì)參與和多部門合作的系統(tǒng)的社會(huì)工程。 宣傳教育與宣傳倡導(dǎo)和健康教育的關(guān)系 宣傳教育---“宣傳倡導(dǎo)”和“健康教育”兩個(gè)層面的活動(dòng)，都是傳播衛(wèi) 生保健知識(shí)。 宣傳倡導(dǎo)---對(duì)象較為泛化，可針對(duì)所有社會(huì)公眾，衛(wèi)生保健知識(shí)為單向 傳播，側(cè)重改變?nèi)藗兊闹R(shí)結(jié)構(gòu)和態(tài)度，形成重視健康的社 會(huì)氛圍，對(duì)于對(duì)象的反饋信息和行為改變程度注意不夠。 健康教育--- 對(duì)象明確，針對(duì)目標(biāo)人群，衛(wèi)生保健知識(shí)采用雙向傳播為 主，非常注重對(duì)象的反饋信息和行為改變程度。健康教育是 宣傳倡導(dǎo)活動(dòng)的深化、拓展和擴(kuò)充。 （二）優(yōu)生健康教育與出生缺陷預(yù)防 出生缺陷---指嬰兒出生前即已存在的身體結(jié)構(gòu)、功能或代謝異常。 出生缺陷“三級(jí)預(yù)防”策略 一級(jí)預(yù)防--孕前及孕早期(又稱為圍孕期)進(jìn)行健康教育和咨詢指 導(dǎo)，預(yù)防出生缺陷的發(fā)生。是積極、主動(dòng)、有效、經(jīng) 濟(jì)、無(wú)痛苦的預(yù)防措施。 二級(jí)預(yù)防--在孕期進(jìn)行產(chǎn)前篩查和產(chǎn)前診斷，減少出生缺陷兒的出 生。 三級(jí)預(yù)防--對(duì)新生兒先天性疾病進(jìn)行篩查，對(duì)出生缺陷兒進(jìn)行治療 和康復(fù)，減少先天殘疾的發(fā)生，提高患兒生活質(zhì)量。 優(yōu)生健康教育 優(yōu)生健康教育是一級(jí)預(yù)防中成本效益較高、對(duì)所有育齡夫婦都適用的方法，是孕前優(yōu)生健康檢查的重要環(huán)節(jié)。 優(yōu)生健康教育是通過(guò)多種方式，向計(jì)劃懷孕夫婦宣傳優(yōu)生科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)出生缺陷預(yù)防意識(shí)，幫助他們樹(shù)立“健康飲食、健康行為、健康環(huán)境、健康父母、健康嬰兒”的預(yù)防觀念。 優(yōu)生健康教育積極引導(dǎo)夫婦接受知識(shí)、轉(zhuǎn)變態(tài)度、改變行為，共同接受孕前優(yōu)生健康檢查，幫助他們做好孕前準(zhǔn)備，降低出生缺陷的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。 （三）優(yōu)生健康教育主要形式 設(shè)置優(yōu)生健康教育宣傳欄 字體圖像醒目、內(nèi)容簡(jiǎn)明，光線充足，計(jì)劃懷孕夫婦容易看清。 地點(diǎn)便利，選擇計(jì)劃懷孕夫婦經(jīng)常路過(guò)又易于駐足的地方。 位置適宜，高度應(yīng)以成人閱讀時(shí)不必過(guò)于仰頭為宜。 定期更換，以便讀者保持新鮮感；注意維護(hù)和保管，發(fā)現(xiàn)有損壞者應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)或更換。 提供優(yōu)生健康教育資料 向計(jì)劃懷孕夫婦強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和使用材料的重要性，引起對(duì)方的重視。 提示材料中的重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)計(jì)劃懷孕夫婦加強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶。 講解具體的使用或操作方法，使計(jì)劃懷孕夫婦能夠遵照有關(guān)步驟自行使用或操作。 在隨訪時(shí)，了解材料的保管和使用情況，必要時(shí)再次給以

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