兒童心理健康問題一直是社會關(guān)注的焦點。據(jù)報道，我國至少有3000萬的兒童、青少年受到心理疾病的困擾。2021年3月1日，中國科學(xué)院心理研究所發(fā)布《中國國民心理健康發(fā)展報告（2019-2020）》，2020年，小學(xué)階段抑郁檢出率近10%，而青少年抑郁檢出率更高達24.6%。

家庭是孩子的第一學(xué)校，是兒童健康發(fā)展的起點與基礎(chǔ)，在兒童身心健康發(fā)展中扮演著重要的角色。家庭環(huán)境與兒童心理健康有怎樣的關(guān)系？其背后的神經(jīng)機制是什么？探索這些問題的答案對于全社會培植良好的家庭教育土壤，促進兒童身心健康發(fā)展和人格健全具有重要的意義。

近日，復(fù)旦大學(xué)計算神經(jīng)科學(xué)與類腦智能教育部重點實驗室程煒青年研究員和來自英國牛津大學(xué)、華威大學(xué)等研究人員組成的國際合作團隊，首次在大規(guī)模人群中揭開了家庭環(huán)境（家庭沖突與父母關(guān)懷）與兒童腦結(jié)構(gòu)、認知能力和心理健康的相互作用關(guān)系。該研究發(fā)現(xiàn)，家庭環(huán)境與兒童外向行為問題（如沖動行為）顯著關(guān)聯(lián)，同時，與大腦眶額葉皮層、顳中回、扣帶回以及前額葉等腦區(qū)的腦結(jié)構(gòu)指標也密切相關(guān)。

2021年6月18日（美國當?shù)貢r間），相關(guān)研究成果以《家庭環(huán)境與兒童行為問題關(guān)系的腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》（“Brain structure is linked to the association between family environment and behavioral problems in children in the ABCD study”）為題發(fā)表在Nature子刊《自然·通訊》（Nature Communications），該研究首次揭示了家庭環(huán)境與兒童腦結(jié)構(gòu)和心理健康的內(nèi)在聯(lián)系，為營造良好家庭環(huán)境促進兒童身心健康發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。

研究組基于美國青少年大腦認知發(fā)展研究（Adolescent Brain Cognitive Development Study）的公開數(shù)據(jù)庫和前期兒童腦發(fā)育的工作基礎(chǔ)，利用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法，對近萬名兒童腦影像及行為隨訪數(shù)據(jù)（10至11歲）進行統(tǒng)計建模分析。首先，在行為學(xué)層面，研究發(fā)現(xiàn)家庭沖突與兒童心理健康如沖動行為、外向行為問題等呈顯著正相關(guān)，而父母關(guān)懷與兒童心理健康呈顯著負相關(guān)；這表明積極的家庭環(huán)境能夠促進兒童身心健康發(fā)展，而消極的家庭環(huán)境下的孩子更容易出現(xiàn)心理健康問題。

圖一：家庭環(huán)境與兒童行為之間的關(guān)聯(lián)性

a)家庭沖突與兒童行為之間的關(guān)聯(lián)性；

b)父母關(guān)懷與兒童行為之間的關(guān)聯(lián)性；

c)家庭環(huán)境與兒童認知能力與心理健康之間的關(guān)聯(lián)性。

進一步，在腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)方面，研究發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境與眶額葉皮層、扣帶回、顳中回以及前額葉等腦區(qū)的皮層面積顯著關(guān)聯(lián)。更重要的是，研究團隊發(fā)現(xiàn)“獎勵”相關(guān)神經(jīng)環(huán)路上前扣帶皮層面積（pregenual anterior cingulate cortex）與父母關(guān)懷呈正相關(guān)，而“懲罰”相關(guān)神經(jīng)環(huán)路胼胝體上前扣帶回皮層面積（supracallosal anterior cingulate cortex）與家庭沖突呈負相關(guān)，這表明家庭環(huán)境與兒童“獎懲”神經(jīng)環(huán)路密切關(guān)聯(lián)，且不同的家庭環(huán)境因素對兒童腦結(jié)構(gòu)發(fā)育有著不一樣的作用關(guān)系。

圖二：家庭環(huán)境與兒童腦結(jié)構(gòu)特征之間的關(guān)聯(lián)性

a)家庭沖突關(guān)聯(lián)的兒童腦結(jié)構(gòu)；

b)父母關(guān)懷關(guān)聯(lián)的兒童腦結(jié)構(gòu)；

c)與家庭沖突和父母關(guān)懷相關(guān)聯(lián)腦區(qū)的異同比較。

最后，進一步基于縱向隨訪數(shù)據(jù)，交叉滯后模型分析表明家庭環(huán)境與兒童心理健康呈互為因果的作用關(guān)系，而兒童心理健康與一年后的家庭環(huán)境有更強的關(guān)系，這表明除了家庭環(huán)境能夠?qū)和酗@著影響之外，兒童的心理健康反過來對家庭環(huán)境也有很強的影響。而中介分析進一步表明兒童心理健康中介了家庭環(huán)境與兒童腦結(jié)構(gòu)發(fā)育之間的關(guān)系，揭示了家庭環(huán)境與兒童心理健康關(guān)系的腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

圖三：家庭環(huán)境與兒童心理健康及腦結(jié)構(gòu)的相互作用關(guān)系

a,b)家庭沖突與父母關(guān)懷與兒童心理問題的縱向關(guān)聯(lián)性；

c,d)家庭環(huán)境、兒童心理問題與腦結(jié)構(gòu)的中介效應(yīng)模型。

“現(xiàn)代社會壓力大，競爭激烈，家庭教育亦日趨功利化，我們的研究再次表明，良好的親子關(guān)系和積極的家庭教育是孩子身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)，更重要的是，我們還發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境與兒童的腦結(jié)構(gòu)發(fā)育也密切關(guān)聯(lián)。下一步，我們還會繼續(xù)圍繞兒童心理健康的風(fēng)險因素及其背后腦神經(jīng)環(huán)路機制展開研究?！睆?fù)旦大學(xué)計算神經(jīng)科學(xué)與類腦智能教育部重點實驗室主任馮建峰教授表示。

復(fù)旦大學(xué)計算神經(jīng)科學(xué)與類腦智能教育部重點實驗室程煒青年研究員為該論文的通訊作者，牛津大學(xué)公維康博士、復(fù)旦類腦研究院特聘教授Edmund T. Rolls以及杜景南博士為共同第一作者。該研究得到了國家自然科學(xué)基金委、上海市腦與類腦智能基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化應(yīng)用研究市級重大專項以及上海市科委科技創(chuàng)新計劃等的經(jīng)費支持。

原文鏈接：

https://www.nature.com/articles/s41467-021-23994-0

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網(wǎng)址: 原生家庭的真相——實驗室青年研究員程煒團隊揭示家庭環(huán)境與兒童行為問題關(guān)系的腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) http://m.u1s5d6.cn/newsview320273.html