第一次接觸親子教育書是因為有了孩子，抱著以工具書的目的去學(xué)習(xí)。

可一踏入這個領(lǐng)域的大門，才知道親子教育書籍其實適合所有人看，不管是為人父母，還是自我成長。

好的家庭關(guān)系將影響著我們的一生，了解科學(xué)合理的親子相處方式會讓我們更好的了解家庭關(guān)系，更加從容的面對生活里的方方面面。

我很慶幸生活在這個信息發(fā)達(dá)的時代，讓科學(xué)親子教育理念觸手可及。

忍不住把下面這幾本分享給大家，希望遇到它們的你和我一樣愛不釋手。

一、《游戲力》

作者簡介：勞倫斯?科恩Lawrence J. Cohen，美國臨床心理學(xué)家、兒童（及成人）游戲治療師、親子關(guān)系專家。

大名鼎鼎的《游戲力》得過美國國家親子出版獎金獎，被翻譯成14種語言，暢銷全球是有道理的。

勞倫斯?科恩提出了一個全新的理念：玩，也就是游戲力，是重建親子間深情聯(lián)結(jié)的橋梁，并對此進行了深層的分析和解釋。

書中通過幾十個案例分析了孩子很多行為背后的原因，告訴家長要學(xué)會翻譯出孩子真正的意思。

又給出了大量處理問題的方法，即：和孩子進行有效溝通，將自己的意思準(zhǔn)確的“翻譯”成孩子更容易理解的語言。

而游戲力就是一個有效的“雙向翻譯機”。

通過案例，作者告訴我們通過游戲的方式不僅能解決孩子成長問題、生活習(xí)慣問題，還能緩解孩子的一些不良情緒，和自我心理修復(fù)。

同時，家長通過以游戲代替說教、嘮叨、發(fā)脾氣的方式幫助孩子解決這些問題時，也將使親子關(guān)系變得更為密切。

雖然知道了游戲力的意義和重要性，但對于成人而言，游戲卻不是一件容易的事。

書中也教我們?nèi)绾沃厥笆ヒ丫玫挠螒蚰芰Γ秃⒆虞p松玩游戲，成為會玩的父母。

作者細(xì)致區(qū)分了不同年齡段、性格、性別的孩子用什么樣的游戲方式更為有效。

甚至在游戲中出現(xiàn)問題時教大人怎么處理。

基本上可以從中找到方方面面的問題對號入座，一一解決。

全書分析深刻，功底深厚，雖然內(nèi)容很多，但語言平實，對家長更是沒有任何的批評。

輕松的閱讀中處處能體會到一位游戲大師的幽默與親和。

讀過之后，家長很容易自然而然地接受和孩子一起游戲這件事，并躍躍欲試。

正如書中一位家長所說：“和孩子一起玩不可能一直都有趣，但我還是會堅持，我知道最后我們都會更快樂。

而且，我用他們的方式玩得越多，他們也就會越愿意在日常生活中配合我?！?/p>

如果你和我一樣感覺和孩子的相處到了瓶頸期，或者想嘗試一下另一種輕松有趣的教育方式。

這是一本非常好的參考書，它能讓我們在游戲中教育，在教育中游戲，同時促進親子關(guān)系，

一舉多得。

二、《兒童健康講記》

作者簡介：李辛，北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)臨床專業(yè)畢業(yè)，天津中醫(yī)學(xué)院心神醫(yī)學(xué)碩士。擅長方藥、靜坐和心理咨詢，具多年中醫(yī)臨床與教學(xué)經(jīng)驗。

知道這本書是源于“半個育兒專家”孫儷在微博上的推薦，跟風(fēng)看完后，就一個感覺：“娘娘”的品位果然不負(fù)所望。

看作者簡介，就知道跟中醫(yī)有些關(guān)系，但它關(guān)注的不僅是孩子的身體健康，書中的內(nèi)容更側(cè)重于家庭關(guān)系對兒童健康成長的影響。

李辛老師認(rèn)為兒童健康應(yīng)該包括身體健康和心理健康，兩者密不可分。

家庭環(huán)境影響心理健康，從而導(dǎo)致身體問題，甚至出現(xiàn)行為問題，環(huán)環(huán)相扣，很引人深思。

書中還教人們?nèi)绾闻袛囿w質(zhì)。

提出孩子生病時家長應(yīng)該有的正確心態(tài)，處理方法，以及日后的長期調(diào)整。

知其然更要知其所以然，家長才能更加理性、從容地面對孩子生病這件事。

里面有很多貼合日常生活的真實案例，內(nèi)容多來自于作者的系列專題講座，以和家長互動問答的方式匯總。

值得一提的是， 李辛老師的語言讀來輕松愉悅，淺顯易懂。

很容易就能理解中醫(yī)的基本理論。

書中還采用了很多小故事引用和生動的比喻方式，讀起來風(fēng)趣又受用，特別想一口氣讀完。

比如孩子生病時說家長每次都忙于應(yīng)付，像彈球一樣，不知道會遇到什么，也不知會彈到哪里去，完全是隨機的。

把健康曲線比喻為股市，高高低低，起起伏伏，建議我們應(yīng)該安下心一邊學(xué)習(xí)一邊往前走。

教我們身體出問題要看到更深層的本，像剝洋蔥一樣，剝了一層還有一層。

建議調(diào)整孩子身心健康時又引用了簡單易懂的哲學(xué)知識向我們娓娓道來。

還引用小小的童話故事引導(dǎo)家長如何疏解焦慮，以更加積極科學(xué)的方式撫養(yǎng)孩子。

就像李辛老師所說，面對問題，我們不要去看懸崖那邊有多危險，去想象會摔成什么樣，而是要主動地往安全的地方走。

而閱讀《兒童健康講記》就有這樣一種作用，它讓我們明白其實家長才是最好的醫(yī)生。

如果你也認(rèn)同最好的教育就是讓孩子在這個現(xiàn)實的真實世界生活，又能有那個純真的心，這本書可不要錯過。

三、《正面管教》

作者簡介：簡·尼爾森，教育學(xué)博士、杰出的心理學(xué)家，7個孩子的母親。

這是一本經(jīng)典的親子教育書，從1981年出版以來，在世界多國暢銷。

即便沒看過書的內(nèi)容，“正面管教”這四個字應(yīng)該也有所耳聞。

它之所以這么有名，是因為顛覆了傳統(tǒng)老式的育兒方式，給人們帶來了全新的親子教育理念：幫助大人們找到一條既不懲罰也不嬌縱的中間路線。

倡導(dǎo)和善而堅定，并且把有價值的社會技能和生活技能教給孩子。

書中揭示了：溺愛而不幫助孩子充分發(fā)揮他們的潛能，是對孩子的不尊重。

一針見血地指出：當(dāng)大人扮演“超級媽媽”或“超級老師”的時候，孩子們就學(xué)會了期待這個世界為他們服務(wù)，而不是他們?yōu)檫@個世界服務(wù)。

并告訴家長如何以尊重孩子為前提，以游戲的方式贏得孩子。

簡·尼爾森博士集幾十年教育研究與實踐的體會，在正面管教方法的推廣與培訓(xùn)中收集到的無數(shù)個正面管教的成功案例，給我們講述了一個接一個生動有趣而又發(fā)人深省的故事。

讓家長從中學(xué)會正確認(rèn)識孩子、自己的心態(tài)和行為，掌握正面引導(dǎo)孩子的方法，逐步消弭緊張的親子關(guān)系和家庭關(guān)系。

同樣，這本書的語言淺顯易懂、通俗流暢，有方法有步驟。

為了確保家長盡可能地吸收，學(xué)以致用，末尾還很用心地幫助讀者再次梳理內(nèi)容、回顧步驟。

沒有哪個父母不是全心全意愛自己的孩子，可育兒的路上難免會“好心辦壞事”，就像作者所言，要勇于接受不完美，因為這是一個學(xué)習(xí)的好機會。

《正面管教》就是這樣一本不容錯過的科學(xué)育兒書。

好的親子教育書籍有這樣的魔力：帶我們解開心靈成長的一些疙瘩，引領(lǐng)我們不再重蹈覆轍，成為更好的自己，也為下一代帶來更好的教育。

假如你也喜歡為孩子而讀書，用讀書所得去育兒育己，歡迎一起分享你喜歡的親子教育書籍。

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