首頁(yè) 資訊 哈醫(yī)大四院兒童康復(fù)中心:學(xué)習(xí)困難的改善方法

哈醫(yī)大四院兒童康復(fù)中心:學(xué)習(xí)困難的改善方法

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月22日 19:34

9歲的小米(化名)最近考試時(shí)總是答不完題,寫(xiě)字很慢,還經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,對(duì)于富有邏輯的問(wèn)題,常常讀不通順、不理解,在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易分心、有小動(dòng)作。家長(zhǎng)非常擔(dān)心,經(jīng)多方打聽(tīng)?zhēng)е⒆觼?lái)到了哈醫(yī)大四院兒童康復(fù)中心學(xué)習(xí)困難門診,周大勇主任接診了患兒。經(jīng)過(guò)一系列的評(píng)估,患兒被診斷為“學(xué)習(xí)困難”,周主任為其制定了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,以幫助她在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的治療,患兒“學(xué)習(xí)困難”的情況有了很大改善。

哈醫(yī)大四院兒童康復(fù)中心學(xué)習(xí)困難門診可以為患兒提供專業(yè)的評(píng)估和診斷服務(wù),明確學(xué)習(xí)困難的具體類型和程度,并根據(jù)具體情況給予治療計(jì)劃:

個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)患兒的評(píng)估結(jié)果,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括適合患兒的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。多感官學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)患兒通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)等多種感官來(lái)學(xué)習(xí)。例如,可以使用圖卡、音頻教材和動(dòng)手操作的活動(dòng),幫助其更好地理解和記憶知識(shí)。游戲化學(xué)習(xí):將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到有趣的游戲中,比如拼字游戲、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,或者通過(guò)應(yīng)用程序進(jìn)行學(xué)習(xí)。游戲化的學(xué)習(xí)方式可以增強(qiáng)患兒的參與感和興趣。分段學(xué)習(xí)法:將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小的、可管理的部分,并設(shè)置短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,每次專注15-20分鐘后休息5分鐘,幫助患兒保持注意力。定期復(fù)習(xí)與反饋:定期安排復(fù)習(xí)時(shí)間,幫助患兒鞏固所學(xué)知識(shí),并及時(shí)給予反饋和鼓勵(lì),增強(qiáng)自信心。創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境:為患兒提供一個(gè)安靜、整潔且無(wú)干擾的學(xué)習(xí)空間,確保在學(xué)習(xí)時(shí)能夠集中注意力。社交互動(dòng):鼓勵(lì)患兒與同齡小朋友一起學(xué)習(xí),可以通過(guò)小組討論或者合作完成作業(yè),提升社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。情緒管理:教導(dǎo)患兒一些簡(jiǎn)單的情緒管理技巧,例如深呼吸、放松練習(xí)等,幫助其在學(xué)習(xí)過(guò)程中緩解焦慮和壓力。

運(yùn)動(dòng)與放松結(jié)合:在學(xué)習(xí)之余,定期安排一些輕松的體育活動(dòng)或放松練習(xí),比如戶外活動(dòng)、瑜伽或舞蹈,能幫助患兒釋放多余的精力,提升整體的身心健康。家長(zhǎng)的支持與參與:家長(zhǎng)的支持對(duì)于患兒的學(xué)習(xí)旅程至關(guān)重要??梢远ㄆ谂c老師溝通了解學(xué)習(xí)進(jìn)展,給予更多的鼓勵(lì)和理解,創(chuàng)造一個(gè)支持患兒成長(zhǎng)的家庭氛圍。

通過(guò)以上的康復(fù)練習(xí)和策略,能夠幫助患兒改善學(xué)習(xí)困難,增強(qiáng)信心,實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)成果。隨著孩子成長(zhǎng)和需求的變化,治療方案需要持續(xù)進(jìn)行并適當(dāng)調(diào)整。

專家簡(jiǎn)介

周大勇

哈醫(yī)大四院兒童康復(fù)科主任

主任醫(yī)師 教授

專業(yè)擅長(zhǎng):

早產(chǎn)兒發(fā)育問(wèn)題早期干預(yù),缺血缺氧性腦病后遺癥、小兒腦癱、孤獨(dú)癥、精神發(fā)育遲滯、臂叢神經(jīng)損傷、言語(yǔ)發(fā)育落后、認(rèn)知障礙、注意缺陷與多動(dòng)障礙的康復(fù)治療,脊柱側(cè)彎矯正,體態(tài)如平足、內(nèi)外八字、X形腿、O形腿康復(fù)治療等。

出診時(shí)間:

每周一、三、五全天:哈醫(yī)大四院松北院區(qū)新門診部三樓兒童康復(fù)診區(qū)

每周六上午:哈醫(yī)大四院南崗院區(qū)門診二樓D區(qū)兒科3診室

掛號(hào)方式:

關(guān)注微信公眾號(hào)“哈醫(yī)大四院”,請(qǐng)選擇“松北院區(qū)”或“南崗院區(qū)”、“兒童康復(fù)中心/科”,即可微信預(yù)約掛號(hào)。

科室電話:0451-85716386

南崗院區(qū)地址:哈爾濱市南崗區(qū)頤園街37號(hào)

松北院區(qū)地址:哈爾濱市松北區(qū)祥安北大街766號(hào)

特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

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網(wǎng)址: 哈醫(yī)大四院兒童康復(fù)中心:學(xué)習(xí)困難的改善方法 http://m.u1s5d6.cn/newsview28990.html

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