一、1至6個月嬰兒早教方案

　　最好的早教，是在日常活動中，多給寶寶機(jī)會練習(xí)他正在萌芽的各項新本領(lǐng)。如果條件許可，也可以帶寶寶去上早教班。不過，你，才是最棒的早教老師。只是可能需要一點點學(xué)習(xí)。

　　新生兒

　　本月早教重點：視覺能力、觸覺敏感性

　　推薦方案：

　　你可以和他面對面，或利用鏡子讓他注意自己臉部的變化。

　　給寶寶做嬰兒撫觸，對寶寶全身進(jìn)行愛撫和觸摸。

　　雖然新生兒更多時間在睡覺，但你醒著時你一定要和他"交談"。

　　第2個月

　　本月早教重點：最初的大動作、嗅覺能力

　　推薦方案：

　　趴臥練習(xí)，每天做兩到三次，鍛煉寶寶頸部和上臂的肌肉力量

　　拿香皂或醋給寶寶聞，看他會有什么不同反應(yīng)。

　　回應(yīng)寶寶的"啊啊"、"咕咕"，鼓勵"交談"。

　　享受撫觸。

　　第3個月

　　本月早教重點：學(xué)習(xí)翻身，提高視覺、聽覺能力

　　推薦方案：

　　讓寶寶側(cè)臥，用玩具引導(dǎo)他轉(zhuǎn)向仰臥 (注意安全哦)。

　　制造各種聲音，如用搖鈴、擠捏塑料玩具，培養(yǎng)寶寶對聲音的辨別力。

　　穿著鮮艷的衣服走來走去，看寶寶如何追蹤你。

　　第4個月

　　本月早教重點：語言啟蒙、手的抓握能力

　　推薦方案：

　　假裝打電話或講故事，嘴型可以夸張些。

　　給寶寶手絹、帶柄的玩具玩，增加抓握機(jī)會。

　　讓寶寶在敲敲打打中去體會不同的聲音和節(jié)奏。

　　給寶寶更多的機(jī)會練習(xí)趴臥和翻身。

　　第5個月

　　本月早教重點：手眼協(xié)調(diào)能力、語言能力

　　推薦方案：

　　多給寶寶用手抓的東西， 讓他有機(jī)會用手了解世界。

　　用錄音機(jī)錄下寶寶的"話"，再放給他聽，讓他了解"傾聽"的概念。

　　慢慢拉著寶寶的雙手讓他坐起，或支撐好讓寶寶坐一會。

　　第6個月

　　本月早教重點: 手部精細(xì)動作、語言理解能力

　　推薦方案：

　　找一些色彩鮮亮的扣子或豆子，讓寶寶抓拿(注意防止誤食)。

　　經(jīng)常把身邊的事物說給寶寶聽，鼓勵他去看、去摸、去感知。

　　適當(dāng)減少抱寶寶的時間，多給他自由活動的機(jī)會.

二、7至12個月嬰兒早教方案

　　第7個月

　　本月早教重點：雙手協(xié)調(diào)性、理解物體永恒概念

　　推薦方案：

　　鼓勵寶寶拍手、雙手拿物體對敲，允許寶寶自己拿勺子。

　　跟寶寶玩"藏貓貓"，用手帕把他心愛的玩具蓋上再揭開給他看。

　　開始讓寶寶區(qū)別一兩種顏色，比如從紅色開始。

　　第8個月

　　本月早教重點：語言能力、爬行動作技能

　　推薦方案：

　　多告訴寶寶物品和他身體各部分的名稱， 并注意練習(xí)他配合手指指向的動作。

　　在寶寶前方用你自己或玩具引逗他向前，鍛煉爬的能力。

　　鼓勵寶寶把一只手里的東西遞到另一只手里。

　　第9個月

　　本月早教重點:爬行動作、認(rèn)知能力

　　推薦方案：

　　給寶寶更多的機(jī)會練習(xí)爬行，用家中的玩具或物品為他的路途設(shè)置更多變化，他會覺得爬行很快樂。

　　幫寶寶了解身邊事物的因果關(guān)系，比如天黑要開燈，天亮要關(guān)燈。

　　第10個月

　　本月早教重點: 精細(xì)動作、模仿能力

　　推薦方案：

　　有意識地教他用"簡單的手勢"表示一些吃、拿、抱、再見等。

　　跟寶寶一起撿豆子，對玩具進(jìn)行分類。

　　寶寶現(xiàn)在最喜歡模仿。在安全的前提下，讓寶寶參與你平時做的事。

　　第11個月

　　本月早教重點: 大動作技能、辨識力

　　推薦方案：

　　如果寶寶喜歡站著，就多給他機(jī)會練習(xí)，他不喜歡就不要強(qiáng)迫。

　　有意識地選擇不同形狀和顏色的食物和玩具，引導(dǎo)寶寶觀察理解。

　　寶寶喜歡把很多東西放在一個容器里，再嘩地倒出來。

　　第12個月

　　本月早教重點： 精細(xì)動作、獨立意識

　　推薦方案：

　　鼓勵寶寶串珠子，給玩具分類。

　　給寶寶一個玩具娃娃，讓你有機(jī)會照顧別人。

　　給寶寶一個安全活動的空間，讓他練習(xí)站立、彎腰、走。

三、做好早教先要了解寶寶嬰兒期特性

　　每個寶寶都有自己獨特的心理活動，只是在嬰兒時期，因為語言的不通，爸爸媽媽也沒有辦法知道。想讓寶寶長大聰明又懂事，從嬰兒時期培養(yǎng)寶寶很重要。

　　我們先來看看嬰兒心理特點：

　　嬰兒心理特點：4個月的兒童能區(qū)別各種氣味，能分辨不同顏色的物體。

　　嬰兒心理特點：4-5個月便能分辨出親人和生人。

　　嬰兒心理特點：5-6個月嬰兒就可以再認(rèn)媽媽，這是由于條件反射的建立和發(fā)展，嬰兒出現(xiàn)的短暫記憶的表現(xiàn)。

　　嬰兒心理特點：7-8個月時起，由于兒童多次感知某種物體或動作，并同時聽到成人說出關(guān)于這一物體或動作的詞，在他的腦里，就在這一物體或動作的形象和詞的聲音之間，建立起暫時聯(lián)系，以后只要再聽到這個詞的聲音就能引起相應(yīng)的反應(yīng)。

　　嬰兒心理特點：10-11個月起嬰兒開始“懂得”詞的意義。

　　因此，為了盡快開發(fā)兒童的語言能力，成人在與兒童接觸時應(yīng)盡可能不斷給予語言刺激。

四、那么怎樣促進(jìn)訓(xùn)練嬰兒的心理發(fā)展呢

　　一、多和嬰兒說話。

　　在嬰兒時期，寶寶會好奇這個世界所有能感知到的東西，并快速吸收。此時，爸爸媽媽要是多多和她講話，那么必然會在無形中訓(xùn)練到他。

　　二、讓嬰兒多多爬行。

　　爬行是嬰兒高級心理活動發(fā)展的一個里程碑，因為在嬰兒不能移動身體以前，思維、意志等高級心理活動基本沒有，這時想了也是白想，嬰兒就不想了當(dāng)嬰兒能夠主動移動身體時情況就完全不一樣了，爬行是人生第一個遠(yuǎn)距離移動全身的動作，當(dāng)嬰兒看見一樣自己喜歡的東西時，他就會想去拿，這就是思維。

　　三、 學(xué)會直立行走。

　　直立行走是人類獨有的姿勢，世界上發(fā)現(xiàn)的獸孩沒有一個是直立行走的，這個事實說明直立行走是人類在智慧上領(lǐng)先其他動物的第一步。直立擴(kuò)大了視野，使嬰兒見多識廣。直立行走擴(kuò)大了主動活動范圍，解放了雙手，同時使人的眼、手配合的動作大大增加，這對嬰兒腦發(fā)育有著良好的作用。

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