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北京體育大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年11月22日 15:33

運動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院專業(yè)介紹

來源：默認(rèn) 發(fā)布時間：2024-09-30 瀏覽量：809

運動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院專業(yè)介紹

一、學(xué)院簡介

運動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院成立于2008年，原名運動康復(fù)系，2017年更名為運動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院，下設(shè)運動醫(yī)學(xué)教研室、運動康復(fù)教研室、運動康復(fù)醫(yī)學(xué)中心、學(xué)院辦公室4個部門，建有“運動康復(fù)醫(yī)學(xué)”北京高校高精尖學(xué)科（2019年）、“運動康復(fù)”國家一流本科專業(yè)（2019年）、北京市實驗教學(xué)示范中心（2015年），運動康復(fù)教研室支部獲評全國黨建工作樣板支部（2021年），運動康復(fù)科學(xué)實驗室入選教育部重點實驗室培育項目（2023年）。

學(xué)院現(xiàn)有教職工33人，專任教師19人，輔導(dǎo)員4人，實驗員6人，行政人員4人。博士研究生導(dǎo)師7人，碩士研究生導(dǎo)師16人。師資力量雄厚，北京市教學(xué)名師2人、北京市師德先鋒1人、北京市青年教學(xué)名師1人、北京高校優(yōu)質(zhì)課主講教師2人，14名教師獲國際物理治療聯(lián)盟專業(yè)師資認(rèn)證。

學(xué)院始終以培養(yǎng)高層次體醫(yī)融合人才為目標(biāo)，整合體育學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科及高精尖學(xué)科優(yōu)勢，開展本科及碩士、博士教育，專業(yè)設(shè)置包括：運動康復(fù)、康復(fù)物理治療2個本科專業(yè)，康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運動醫(yī)學(xué)2個碩士研究生專業(yè)，以及運動康復(fù)博士研究生教育，每年招收150名本科生和100名研究生。

依托學(xué)校雙一流建設(shè)和“運動康復(fù)醫(yī)學(xué)”北京高校高精尖學(xué)科建設(shè)支持，運動康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總面積達(dá)3000余平米，包括：功能診療區(qū)、主動康復(fù)區(qū)和科研創(chuàng)新區(qū)，是學(xué)院師生的實踐教學(xué)中心、科研平臺基地和開展國家隊服務(wù)保障的集成地，目前已建有運動表現(xiàn)力研究平臺、運動促進(jìn)心肺功能康復(fù)研究中心，正在建設(shè)運動損傷預(yù)防與康復(fù)研究平臺、脊柱健康與腦科學(xué)研究平臺。

學(xué)院注重國際交流與合作，近五年學(xué)生的一年期交流項目包括與捷克查理大學(xué)、保加利亞體育大學(xué)、香港理工大學(xué)等高校，接收來自比利時等地的國際交換生。此外，學(xué)院每年舉辦國際學(xué)術(shù)交流活動，師生積極參加美國運動醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)年會、歐洲體育科學(xué)學(xué)術(shù)會議、世界物理治療學(xué)術(shù)大會等國際高水平學(xué)術(shù)會議交流。

學(xué)院致力于精品課程建設(shè)，優(yōu)質(zhì)課程資源包括：國家級精品課程《運動醫(yī)學(xué)》、國家級雙語示范課程《運動醫(yī)學(xué)雙語課程》、國家級一流本科課程《冰雪運動防護(hù)虛擬仿真實驗》，以及《肌肉骨骼康復(fù)》和《運動損傷學(xué)》北京市優(yōu)質(zhì)本科課程等。

由我院教師主編出版的教材包括《運動損傷雙語教程》、《運動按摩》、《運動康復(fù)技術(shù)》、《運動康復(fù)評定學(xué)》、《功能康復(fù)訓(xùn)練》、《中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)》等，其中《運動按摩》獲評全國十四五規(guī)劃教材，《運動康復(fù)評定學(xué)》、《中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)》獲北京市優(yōu)質(zhì)教材。

學(xué)院每年向全國的體育院校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、運動隊、科研機(jī)構(gòu)等單位輸送高水平體醫(yī)融合人才，為我國運動醫(yī)學(xué)和運動康復(fù)領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

二、學(xué)院專業(yè)設(shè)置及介紹

（一）博士：運動康復(fù)學(xué)

本學(xué)科是體育學(xué)一級學(xué)科下自主設(shè)置的二級學(xué)科,是體育學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)相結(jié)合,研究以運動為主要治療手段,實現(xiàn)重返社會及運動生活為康復(fù)目標(biāo),探討疾病或損傷導(dǎo)致身體功能障礙的預(yù)防、評估、治療及康復(fù)訓(xùn)練的方法和規(guī)律的一門應(yīng)用型學(xué)科。

研究方向：

1. 運動損傷預(yù)防與康復(fù)方向（Sports Physiotherapy）

研究運動損傷的發(fā)生機(jī)制、運動損傷風(fēng)險評估、運動損傷的防治措施、運動損傷防護(hù)的體系構(gòu)建、運動損傷的康復(fù)策略、身體各部位運動損傷康復(fù)方法。

2. 運動促進(jìn)健康方向（Exercise and Health Promotion）

研究運動與健康的關(guān)系、運動促進(jìn)健康的機(jī)制、不同人群運動處方的研制、開發(fā)、應(yīng)用及效果評價。

（二）碩士：臨床醫(yī)學(xué)

本學(xué)科旨在培養(yǎng)學(xué)生具備臨床思辨能力和學(xué)術(shù)研究潛質(zhì)，具備堅實的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用實踐方法，熟練掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)和運動醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法，

能獨立完成康復(fù)醫(yī)學(xué)和運動醫(yī)學(xué)的相關(guān)工作，重點關(guān)注康復(fù)醫(yī)學(xué)涉及的常見疾病和損傷的康復(fù)評估、制定康復(fù)治療方案，從醫(yī)療角度解決因傷病引起的功能障礙問題；關(guān)注與運動相關(guān)的醫(yī)學(xué)問題，不同人群運動處方促進(jìn)健康的醫(yī)學(xué)理論與實踐方法等。培養(yǎng)能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、運動隊醫(yī)療部門等專業(yè)相關(guān)部門從事運動醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)療相關(guān)的診療、科研、教學(xué)等工作的高水平研究型人才。

1.康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)（研究方向：運動康復(fù)醫(yī)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)研究、心肺功能康復(fù)研究）

（1）運動康復(fù)醫(yī)學(xué)：研究運動性傷病的機(jī)制、危險因素；研究運動傷病預(yù)防、評估及康復(fù)理論和方法的循證學(xué)依據(jù)；研究運動促進(jìn)健康和運動表現(xiàn)促進(jìn)的理論和方法。

（2）肌肉骨骼康復(fù)研究：研究肌肉骨骼系統(tǒng)損傷和疾病的機(jī)制、危險因素；研究肌肉骨骼系統(tǒng)急慢性病癥的預(yù)防、檢查、治療及康復(fù)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用方法。

（3）心肺功能康復(fù)研究：研究心肺系統(tǒng)急慢性疾病的發(fā)病機(jī)制、危險因素；研究心肺系統(tǒng)疾病的預(yù)防、評估及功能康復(fù)的理論和方法；研究與肌肉骨骼損傷后圍手術(shù)期心肺康復(fù)及運動促進(jìn)心肺功能表現(xiàn)的理論和方法。

2.運動醫(yī)學(xué)（研究方向：運動傷病防控研究、運動與慢性疾病研究）

（1）運動傷病防控研究：研究運動醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運動性病癥、運動損傷、運動營養(yǎng)等內(nèi)容。

（2）運動與慢性疾病研究：研究體力活動不足、久坐對慢性疾病發(fā)生、發(fā)展及預(yù)后的影響，運動對常見慢性疾病人群的生理、生化及分子學(xué)影響機(jī)制，研究運動對慢性疾病的劑量-效應(yīng)反應(yīng)；運動與常用藥物聯(lián)合對慢性疾病預(yù)防、治療和康復(fù)的效果。

三、畢業(yè)生就業(yè)情況

運動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院2025屆研究生畢業(yè)生102人，其中博士：13人；碩士：89人；定向培養(yǎng)：2人；非定向培養(yǎng)：100人；北京生源：4人；京外生源：98人。

四、2025屆畢業(yè)生情況介紹

運動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院研究生具有良好的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，在培養(yǎng)過程中采取理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動、實踐活動相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，以科學(xué)研究為主，重點培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力、實踐能力以及創(chuàng)新意識。

五、2025屆研究生畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)系方式

聯(lián)系人：白老師

聯(lián)系方式：010-62989598

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