幼兒健康教育的重要性 幼兒的健康教育是指保持和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展， 依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需求而進(jìn)行的系統(tǒng)性教育活動(dòng)，它對(duì)幼兒的發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值。一、日常健康行為教育 幼兒健康教育重視健康習(xí)慣的培養(yǎng)， 幼兒期的健康行為習(xí)慣不僅奠定了未來(lái)健康的基礎(chǔ)，而且有益于今后生活、學(xué)習(xí)、工作的條理性和邏輯性的提高。 二、安全常識(shí)教育 提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力的要求，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，如： 我在美術(shù)活動(dòng)中提供剪子、 小刀等工具時(shí)， 讓幼兒知道怎樣正確使用， 并告訴幼 兒這些工具的危害性。組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園上下樓梯常見(jiàn)的安全標(biāo)志， “安全出口、禁止吸煙、小心碰頭、危險(xiǎn) ”等。我們還組織幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí) ”活動(dòng)，讓幼兒了解最近的求生路線。 將幼兒的安全教育滲透到幼兒的一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中。 三、心理健康教育 幼兒健康教育的主要目的是使孩子的身心健康和諧發(fā)展， 而健康教育包括心理健康和生理健康兩方面。 幼兒的心理健康是指心理發(fā)展達(dá)到相應(yīng)年齡組幼兒的正常水平，情緒積極、 性格開(kāi)朗、無(wú)心理障礙，對(duì)環(huán)境有較快的適應(yīng)能力。人的個(gè)性、性格、思想道德 和行為習(xí)慣都是在一定的教育影響下逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的。在幼兒時(shí)期受到的 教育和影響，常常會(huì)在一生中留下印記。不少有心理、行為問(wèn)題的成人，究其原 因常?？梢宰匪莸酵陼r(shí)代，如在冷漠、 甚至虐待中長(zhǎng)大的兒童， 往往有著強(qiáng)烈 的自卑感。性格孤僻或暴躁，富于攻擊性，被溺愛(ài)的兒童往往以自我為中心，自 私不愛(ài)勞動(dòng)等。 而在幼兒期如果受到良好的教育，就能夠形成許多好的行為習(xí)慣 和符合社會(huì)要求的行為規(guī)范，如：愛(ài)清潔、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)等。 現(xiàn)在，幼兒健康教育被視為整個(gè)社會(huì)精神文明建設(shè)的重要組成部分， 針對(duì)許多家庭過(guò)分溺愛(ài)，造成部分幼兒冷酷、缺乏同情心，習(xí)慣接受別人的幫助，而不 知道應(yīng)該關(guān)心幫助他人，于是我制定了幾個(gè)愛(ài)心教育活動(dòng)： 1、通過(guò)關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物培養(yǎng)愛(ài)心 ,我所在的班級(jí)植物角養(yǎng)了許多花，孩子們?cè)跒榛?zhǔn)時(shí)澆水、施肥并做觀察日記等操作活動(dòng)，萌發(fā)了愛(ài)心和責(zé)任感。 2、開(kāi)展每天做一件好事評(píng)比活動(dòng)，讓幼兒從身邊的每一件小事做起。 3、與家長(zhǎng)密切配合，共同幫幼兒克服心理障礙。 四、體育活動(dòng)中的健康教育 1、注重幼兒身體素質(zhì)的提高 提高幼兒的身體素質(zhì)是幼兒體育活動(dòng)的重要目的，幼兒身體素質(zhì)的提高主要是體質(zhì)的增強(qiáng)。 2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和態(tài)度 體育活動(dòng)必須通過(guò)幼兒的自身參加才能實(shí)現(xiàn)， 幼兒對(duì)體育活動(dòng)是否喜歡， 是否投入是體育活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。 因此，實(shí)施體育活動(dòng)必須重視培養(yǎng)幼兒的興趣和積極態(tài)度。

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