家庭教育十大理念
為推進家庭教育現(xiàn)代化的進程,需要用現(xiàn)代家庭教育的理念引領家庭教育工作,幫助廣大家長轉變觀念,與時俱進。只有這樣,才能較好地改變不良的家庭育人環(huán)境。
為此,整理以下十大理念。
——顧曉鳴
1、學會向孩子學習
2、孩子不是你的私有財產
3、教育孩子首先不要輸在家庭教育上
4、沒有優(yōu)良的家庭教育是不完整的教育
5、現(xiàn)代家庭教育的核心是育人
6、沒有教不好的孩子,只有不懂教的家長
7、問題孩子的產生主要源于問題家長
8、關注家長生命成長,改善家長自身素質
9、學會平等交流是兩代人共同成長基石
10、親子教育要向親職教育轉變
1、學會向孩子學習
信息時代的今天,地球已變成村了,孩子每天都與世界
親密的接觸著,信息與潮流刺激的事孩子們的神經,影響的
是孩子們的思維,改變的是孩子們的行為盡管他們的超前,
讓父母們看不慣,想不通,接受不了,帶他們畢竟是一種帶
有鮮明時代色彩的潮流,堵不住壓不服,唯有疏導是上上策,
而我們的多數父母由于忙于生計,無暇學習,難怪與我們的
孩子會稱自己的父母是“外星人”,聽不懂孩子的語言。另
外孩子們的創(chuàng)造性,想象力,行動力,新的思維方式及一些
人與生俱來的可貴品質是我們家長需要學習的,也就是做父
母的要放下架子善于與孩子共同成長。
2、孩子不是你的私有財產
把孩子看作一個單獨的個體,不可把自己的需求或意愿強加
在孩子的身上,一切包辦代替,更不可以非打即罵,應該充分尊重孩子,了解孩子的身心發(fā)展的規(guī)律,讓孩子自由,快樂的成長。常言道:你可以把馬兒牽到河邊,但你絕不可以強迫馬兒喝水,除非馬兒有口渴的需要。
3、教育孩子首先不要輸在家庭教育上
家庭是孩子的第一所學校,也是終身學校。父母是孩子的第一任教師。也是終身教師。家庭教育它是一切教育基礎之基礎。?為什么要這么重視家庭教育:一項有說服力的調查:?北京一項按家長的家庭教育水平好、中、差劃分進行的調查,調查對象:680名初中、小學生的家庭,調查內容:在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關系,結果發(fā)現(xiàn):家庭教育水平很好的,其孩子在校表現(xiàn)優(yōu)等生的占95%,基本沒有后進生;而教育水平不當的家庭,其孩子在校為后進生的卻高達85%,幾乎沒有優(yōu)等生;而教育水平一般的家庭,其孩子在校為中等的占2/3,并有15%左右為后進生。這項調查還給我們這樣一個結論:如果我們把不當的家庭教育提高到
親子教育是樸素的,表現(xiàn)為人類天性中就有的愛和責任,是無意識的,自發(fā)的。親職,卻是有目的、有計劃,講究方式方法的教育,是有意識的,自覺主動的。家長要認識到自身對孩子所承擔的教育責任,而不僅僅是撫養(yǎng)。用心的態(tài)度和專業(yè)的方法去教育孩子,不能推卸責任,提高家長對家庭教育的重視。
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