再小的寶寶也有社交需求。從呱呱墜地有了吃喝拉撒的需要開始，寶寶就與他人發(fā)生聯(lián)系，社交需求就由此開始了。
寶媽寶爸們都擔(dān)心將來孩子性格孤僻，無法融入社會(huì)。畢竟孩子的社交能力直接影響到他們將來的生活質(zhì)量。為避免寶寶可能出現(xiàn)的社交問題，弄清寶寶的各個(gè)社交階段，對于了解寶寶的社交需求至關(guān)重要。
下面小編簡單給大家介紹一下寶寶的社交階段，這對應(yīng)對寶寶社交相關(guān)的問題會(huì)起到一些作用。
寶寶的的社交分為三個(gè)階段：
第一階段（0-6個(gè)月）：單純社會(huì)反應(yīng)階段
第二階段（7-24個(gè)月）：對撫養(yǎng)者依戀關(guān)系的建立
第三階段（24-36個(gè)月）：發(fā)展伙伴關(guān)系階段
第一階段（0-6個(gè)月）：單純社會(huì)反應(yīng)階段，是嬰兒通過自身發(fā)出的信號(hào)，如哭、笑、肢體動(dòng)作、表情等對外界做出反應(yīng)。其交往技巧主要是先天遺傳的。兩周的新生兒就能區(qū)別出母親和別人的心跳不同；三個(gè)月左右就能發(fā)出聲音、特殊的嬰兒式的“迷人的微笑”，從而激發(fā)他人的好感。
嬰兒之間的交往很早就建立了，只是看起來有很強(qiáng)生物保護(hù)的本能。如，一個(gè)兩個(gè)月以內(nèi)的嬰兒哭，另一個(gè)或者另一些嬰兒也會(huì)一齊哭，這是一種聲援、同情，或者叫響應(yīng)。5-6個(gè)月以后，一個(gè)嬰兒哭，另一個(gè)嬰兒會(huì)注視甚至撫慰他，如果離的很近，甚至有的嬰兒會(huì)去撫摸對方的臉，或者扯對方衣服的舉動(dòng)，這就是最早期嬰兒的一個(gè)社交反應(yīng)。
這一階段的寶爸寶媽需要用心觀察并理解寶寶發(fā)出的各種信號(hào)，以便準(zhǔn)確地給出相應(yīng)的回應(yīng)，這會(huì)有利于激發(fā)寶寶的積極情緒和良好性格的培養(yǎng)。如果忽視或者不理解寶寶發(fā)出的各種響應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致寶寶煩躁、委屈、失望等不良的情緒，久而久之會(huì)影響到寶寶良好性格的形成，從而影響到他們下一階段的成長。
第二階段（7-24個(gè)月）：對撫養(yǎng)者依戀關(guān)系的建立。是不是很多媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，6個(gè)月的時(shí)候，寶寶有些認(rèn)生了，這時(shí)的嬰兒明顯地將熟悉的人與陌生人區(qū)分開來。6個(gè)月時(shí)對陌生人充滿了恐懼，不愿意親近陌生人。但是和母親相處時(shí)很愉快，還會(huì)用哭鬧來吸引母親等被依戀對象的注意。
慢慢嬰兒的爬行能力使他們有了主動(dòng)與人交往的能力，會(huì)到處爬著去尋找新的活動(dòng)范圍，對陌生人不再像6個(gè)月時(shí)充滿了恐懼；到24個(gè)月左右會(huì)更愿意親近陌生人，甚至非常喜歡去鄰居家玩，加入其他新小伙伴的游戲里等，這就是寶寶社交發(fā)展的第二個(gè)階段。
這一階段，寶寶開始咿咿呀呀地學(xué)說話，甚至用語言來表達(dá)自己的需求，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓寶寶多和外界接觸，創(chuàng)造更多的社交環(huán)境。
良好的表達(dá)能力是寶寶社交能力的基礎(chǔ)，用語言表達(dá)自己的需求是孩子社交能力的基礎(chǔ)，寶媽寶爸可以為他們多讀讀繪本和挑選適合的益智互動(dòng)玩具，注意在日常生活中多使用一些連貫有意義的語言對話，為寶寶的語言發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第三階段（24-36個(gè)月）：發(fā)展伙伴關(guān)系階段。到了兩歲，嬰兒身體動(dòng)作能力越來越嫻熟了。能夠自由地走或跑，這更大大擴(kuò)展了他們活動(dòng)的空間，而且這時(shí)候的寶寶開始有了自我表現(xiàn)的欲望，而第一反抗期就是在這一時(shí)期出現(xiàn)的。
他（她）越來越喜歡和小伙伴一起玩，并且這也減輕了與母親分離的痛苦。雖然他們還不能像大人那樣去主動(dòng)地打招呼，加入到其他小伙伴的游戲中，但他們自有辦法。要注意是，他們不一定用說話來表達(dá)交往的需要，而是運(yùn)用各種肢體語言或者眼神等來表達(dá)交往需要。
寶爸寶媽要讓寶寶多接觸周圍的同齡或年齡相仿的孩子，多給寶寶創(chuàng)造社交環(huán)境。比如，傍晚可以帶著寶寶一起在小區(qū)里散步，周末帶寶寶去郊外或游樂場玩耍，帶上寶寶去家里有小孩的朋友家串門等等。
除了為寶寶創(chuàng)造更多社交環(huán)境，父母還需要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子和其他小伙伴一起玩耍，教孩子有禮貌，關(guān)愛同伴并在需要的時(shí)候及時(shí)教育，只有這樣才能讓孩子成為一個(gè)受歡迎的人，也更有利于孩子長遠(yuǎn)的身心健康發(fā)展。
培養(yǎng)孩子的社交能力需要專業(yè)的知識(shí)和認(rèn)識(shí)，這讓寶媽寶爸能少走彎路，孩子也少受苦，避免更多不必要的挫折。
另外，需要提醒寶媽寶爸正確使用電子產(chǎn)品，不要讓電子產(chǎn)品成為阻礙孩子社交能力培養(yǎng)的障礙。手機(jī)、iPad和電腦等電子用品逐漸成為大家生活不可缺少的一部分，但是電子產(chǎn)品不能代替家人的陪伴和互動(dòng)，父母全心全意的陪伴對孩子良好的社交能力起著不可替代的作用。
了解寶寶社交發(fā)展的3個(gè)階段，將更好地幫寶媽寶爸認(rèn)識(shí)寶寶的社交需求，讓寶寶在正確觀念的引導(dǎo)下成為在各個(gè)地方都受歡迎的小小社交達(dá)人。返回搜狐，查看更多
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