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學(xué)前兒童生長發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)包括

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月02日 13:16

生長發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)是指身體及其各部分在形態(tài)上可測出的各種量度(如長、寬、圍度以及重量等)，最重要和常用的形態(tài)指標(biāo)是體重和身高。
此外，代表長度的還有坐高、手長、足長、上肢長、下肢長；代表寬度的有肩寬、骨盆寬、胸廓橫徑和前后徑；代表圍度的有頭圍、胸圍、上臂圍、大腿圍、小腿圍；代表營養(yǎng)狀況的有皮褶厚度。
1.體重
體重是指人體的總重量，在一定程度上反映兒童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和內(nèi)臟重量及其增長的綜合情況，也作為計算藥量的重要依據(jù)。與身高相結(jié)合可用以評價機體的營養(yǎng)狀況和體型特點。
正常足月新生兒出生體重平均為3千克左右，出生后3—4個月體重達6千克左右，1歲時達9千克。1歲內(nèi)嬰兒的體重可按以下公式估算：
1—6個月體重(千克)≈出生體重(千克)+月齡×0．7 kg
7—12個月體重(千克)≈6 kg+月齡×0．25 kg
2歲時，兒童體重平均為12千克左右，此后平均每年增加2千克，故2—10歲兒童的體重可按下式估算：
體重(千克)≈年齡×2+8
定期測量體重可了解兒童的生長發(fā)育狀況和營養(yǎng)狀況，并作為指導(dǎo)兒童喂養(yǎng)及早期發(fā)現(xiàn)疾病的依據(jù)。測量前應(yīng)排完大小便、赤腳、只穿背心短褲。測量須使用專門的人體測量杠桿秤，站或蹲在秤臺中央。1月以內(nèi)的嬰兒用特制的嬰兒磅秤，讓兒童臥于秤盤中進行測量。使用前先校正零點，測量誤差不得超過0．1千克。
用體重評價兒童的營養(yǎng)狀況時一般用兩種方法：①按年齡的體重。按兒童年齡分組，用體重的均值作為標(biāo)準(zhǔn)，以均值±10 ％作為正常范圍，大于l0％為超重，大于20％以上為肥胖；相反，小于10％為輕度營養(yǎng)不良，小于20％一40％為中度營養(yǎng)不良，小于40％以上為重度營養(yǎng)不良。②按身長(身高)的體重。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)，用不同數(shù)值的身長(身高)所應(yīng)有的體重為基準(zhǔn)，不分年齡和性別，用百分位數(shù)法列表，使用時按照兒童的身長(身高)值查出標(biāo)準(zhǔn)體重，如果所測兒童的體重位于第20百分位數(shù)到第80百分位數(shù)之間，說明該兒童的體重屬正常范圍。
2．身是(身高)
身長是指人體站立時顱頂?shù)侥_跟的垂直高度，是最基本的形態(tài)指標(biāo)之一，常被用以表示全身生長的水平和速度。身高方面表現(xiàn)的個體差異，比體重所表現(xiàn)的更大。身高方面的異常，大多由于先天性的骨骼發(fā)育異常與內(nèi)分泌疾病所致。
與出生時的身長相比，1周歲時的身長約為1．5倍，4歲時為2倍。2歲以后，兒童的平均身高可按下面公式估算：
身高≈(年齡×5)+75厘米
3歲以下的兒童可用量床測身長(臥位時顱頂點到腳跟的垂直長度)；3歲以上的兒童可用身高計測身高(站立時，顱頂點到腳跟的垂直高度)。在使用身高計測量兒童身高時，受測兒童脫去鞋帽，取立正姿勢鶼立在身高計的底板上，上肢自然下垂，足跟并攏，足尖分開。足跟、骶骨部和肩胛間三點靠在身高尺上，軀干自然地挺直，兩眼平視前方，頭部保持正直。測量者將滑測板輕壓受測者頭頂，測量者的眼睛與滑測板呈水平位。讀數(shù)時，以厘米為單位，至小數(shù)點后1位。
3．坐高(頂臀長)
坐高是坐位時從顱頂點至臀部接觸底座平面的垂直高度，可表示軀干的生長情況，與身高比較時可說明下肢與軀干的比例關(guān)系。
3歲以下兒童應(yīng)臥位測量頂臀長。嬰幼兒平臥于量板上，使之身體伸直、兩腿并攏，用兩手將兒童頭貼緊固定于正中位置。測量者左手將兒童兩腳提起，使小腿與大腿成直角，右手將活動板貼住臀部，測得值即為頂臀長。
3歲以上兒童坐位測量，稱坐高。受測兒童坐于高度相宜的矮凳上，先令其身軀前傾，骶部緊貼至尺或墻壁，然后坐直，對頭、肩的位置與測身高時相同，兩大腿伸面與身軀成直角而與地面平行，且兩腿靠攏，兩足平放在地面，足尖向前。測量者以手移動滑測板輕壓顱頂點后進行讀數(shù)。讀數(shù)時以厘米為單位，至小數(shù)點后1位。