1、0-1歲 預(yù)備階段

這階段是孩子牙牙學(xué)語(yǔ)、初步理解的階段，又稱“先聲期”，孩子在8個(gè)月齡時(shí)發(fā)聲練習(xí)達(dá)到高峰期，并會(huì)改變音調(diào)和音量模仿真正的語(yǔ)言。1歲左右的時(shí)候可以針對(duì)性的喊“爸爸”、“媽媽”。

2、1-1.5歲 語(yǔ)言發(fā)育的第一階段

這個(gè)時(shí)期的語(yǔ)言特點(diǎn)是單字句(1歲半的兒童可以說(shuō)十個(gè)字，可以聽懂簡(jiǎn)單的指令)，通常用手勢(shì)、表情輔助語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需要;能以動(dòng)物的聲音來(lái)代替其名;會(huì)模仿自己聽到的聲音。

3、1.5-2歲 語(yǔ)言發(fā)育第二階段

又叫“稱呼期”，這個(gè)時(shí)期的幼兒開始知道“物各有名”，喜歡問“這是什么?”，字句迅速增加，可以說(shuō)3-5個(gè)字的句子。

4、2-2.5歲 語(yǔ)言發(fā)育的第三個(gè)階段

這個(gè)時(shí)期的寶寶能說(shuō)短句(約8-10個(gè)字的句子)，會(huì)用代詞你、我、他，開始接受“母語(yǔ)”所表現(xiàn)的獨(dú)特語(yǔ)法習(xí)慣，如用感嘆句來(lái)表示感情，用疑問句詢問等。

5、2.5-3歲 語(yǔ)言發(fā)育的第四個(gè)階段

這個(gè)階段會(huì)使用復(fù)雜句，喜歡提問，故又稱“好問期”。這個(gè)時(shí)候會(huì)問“為什么，為什么”，也就是寶寶語(yǔ)言的黃金時(shí)期。

6、3-6歲 完備階段

說(shuō)話流利，會(huì)用一切詞類，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法關(guān)系，修正自己錯(cuò)誤的暫時(shí)性的語(yǔ)法，逐漸形成真正的語(yǔ)言。

語(yǔ)言發(fā)育遲緩的危害

由于兒童語(yǔ)言交流困難，小兒常出現(xiàn)焦慮、抑郁、自卑等消極心理以及退縮、違拗等行為!同樣兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩經(jīng)常伴隨著系統(tǒng)失調(diào)，可以起其他疾病。

語(yǔ)言是人類生存的基本手段之一，人與人之間的溝通大部分都是通過(guò)語(yǔ)言的交流。所以說(shuō)語(yǔ)言表達(dá)能力及語(yǔ)言發(fā)育水平對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果耽誤了孩子的治療，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子脫離語(yǔ)言爆發(fā)期的時(shí)間段越來(lái)越長(zhǎng)，可能就會(huì)影響孩子一生!