一、為什么孩子總愛問「為什么」？

每個家長都經(jīng)歷過被孩子連環(huán)追問的「崩潰時(shí)刻」：「人為什么會流鼻涕？」「打疫苗為什么會疼？」「吃下去的飯去了哪里？」這些看似簡單的問題，背后藏著孩子對世界的好奇。與其用「長大你就知道了」敷衍，不如給孩子一套能自己找到答案的「人體探索工具書」。

《身體大發(fā)現(xiàn)》系列正是為3-6歲孩子量身打造的科學(xué)啟蒙繪本。不同于普通科普書的枯燥說教，它用15冊分主題設(shè)計(jì)，像拆禮物一樣層層揭開身體的奧秘——從骨骼肌肉到消化呼吸，從病菌防御到五官感知，甚至用「便便偵探」這樣的趣味角色，讓孩子在哈哈大笑中理解健康知識。

二、這套書憑什么讓孩子主動放下ipad？

1?? 互動式設(shè)計(jì)打敗電子屏幕
翻頁機(jī)關(guān)、立體透視、問答游戲……每本書都藏著讓孩子動手探索的「彩蛋」。比如《血液小火車》里，孩子可以拉動卡片模擬紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的過程，這種「玩中學(xué)」的體驗(yàn)是短視頻給不了的沉浸感。

? 專業(yè)團(tuán)隊(duì)把關(guān)準(zhǔn)確性
由東京大學(xué)醫(yī)學(xué)博士監(jiān)制，內(nèi)容經(jīng)三甲醫(yī)院兒科醫(yī)生審核。書中將肺泡比喻成「小氣球」，把白細(xì)胞畫成「小戰(zhàn)士」，既保證科學(xué)性，又符合兒童認(rèn)知水平。

3?? 解決家長的實(shí)際痛點(diǎn)

三、從「恐病」到「知病」的成長飛躍

很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子看完《我不要生病》分冊后，發(fā)燒時(shí)不再哭鬧著抗拒體溫計(jì)，反而會問：「媽媽，我的白細(xì)胞正在和病毒打仗對嗎？」這種認(rèn)知轉(zhuǎn)變，正是早期健康教育的關(guān)鍵價(jià)值。

書中特別設(shè)計(jì)了「健康習(xí)慣養(yǎng)成表」，孩子每完成一次洗手、早睡等任務(wù)就能貼星星獎勵。幼兒園老師反饋，讀過這套書的孩子更懂得咳嗽時(shí)捂嘴、飯前洗手的必要性，甚至?xí)蔀榘嗬锏摹附】敌”O(jiān)督員」。

四、給不同年齡段孩子的打開方式

3-4歲親子共讀
重點(diǎn)看《我的眼睛亮晶晶》《耳朵里的音樂會》等感官主題，家長可以用書中「找不同」游戲培養(yǎng)觀察力

5-6歲自主探索
推薦《骨頭大廈不會倒》《肌肉大力士》，搭配跳繩、跑步等運(yùn)動，讓孩子感受身體結(jié)構(gòu)的精妙

這套書采用加厚銅版紙圓角設(shè)計(jì)，耐撕耐磨，就連書角都做了防劃傷處理。隨書附贈的《家長指導(dǎo)手冊》還提供了延伸實(shí)驗(yàn)方案，比如用吸管模擬支氣管、用手電筒觀察血管等，讓科普真正融入生活。

點(diǎn)擊下方鏈接，把這份讓孩子受益終生的健康禮物帶回家！專業(yè)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)打造的認(rèn)知體系，遠(yuǎn)比碎片化知識更有價(jià)值。當(dāng)孩子開始用「媽媽我的T細(xì)胞在努力工作」代替「我生病了好難受」，你會感謝今天的決定——

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