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第1題

注意缺陷多動(dòng)障礙的康復(fù)，不包括A、認(rèn)知訓(xùn)練B、言語(yǔ)治療C、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練D、疏泄和行為矯正療法E、為父

注意缺陷多動(dòng)障礙的康復(fù)，不包括

A、認(rèn)知訓(xùn)練

B、言語(yǔ)治療

C、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練

D、疏泄和行為矯正療法

E、為父母和教師提供咨詢

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第2題

患者，女，58歲，車禍導(dǎo)致語(yǔ)言理解障礙半年收入院。查體：患者神清，有自發(fā)言語(yǔ)表達(dá)，但不能和周圍人進(jìn)

行有效交流，構(gòu)音清晰，肢體運(yùn)動(dòng)功能未發(fā)現(xiàn)異常。該患者的康復(fù)治療，不正確的是

A、對(duì)患者進(jìn)行言語(yǔ)、認(rèn)知功能評(píng)定，采取綜合治療手段

B、采取多途徑的言語(yǔ)刺激方法，促進(jìn)言語(yǔ)理解功能的恢復(fù)

C、對(duì)患者進(jìn)行聽(tīng)力功能評(píng)定，進(jìn)行針對(duì)性的康復(fù)治療

D、重視患者心理治療，鼓勵(lì)患者多與人交流

E、主要重視言語(yǔ)、認(rèn)知評(píng)定，無(wú)須進(jìn)行聽(tīng)力評(píng)定

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第3題

腦外傷患者康復(fù)治療最佳方案為（)

A.認(rèn)知障礙康復(fù)訓(xùn)練

B.神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)

C.物理因子對(duì)癥治療、輪椅訓(xùn)練、輔助器具應(yīng)用

D.言語(yǔ)、吞咽功能訓(xùn)練康復(fù)治療

E.綜合康復(fù)訓(xùn)練

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第4題

孤獨(dú)癥患者的康復(fù)，不包括A、結(jié)構(gòu)化教育B、感覺(jué)綜合訓(xùn)練C、應(yīng)用行為分析療法D、輔助器具及矯形器E、認(rèn)

孤獨(dú)癥患者的康復(fù)，不包括

A、結(jié)構(gòu)化教育

B、感覺(jué)綜合訓(xùn)練

C、應(yīng)用行為分析療法

D、輔助器具及矯形器

E、認(rèn)知及言語(yǔ)治療等其他治療

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第5題

患者，女性，68歲，左側(cè)肢體活動(dòng)不利3個(gè)月伴吞咽困難，言語(yǔ)不清入院。查體：雙側(cè)咽反射消失，舌頭不能伸

出。左側(cè)肢肌力3級(jí)，肌張力增高，右側(cè)肢體肌力、肌張力正常。左側(cè)Babinski征()。對(duì)該患者進(jìn)行床一椅轉(zhuǎn)移評(píng)價(jià)，患者能自己在床上坐起，需要較大幫助才能轉(zhuǎn)移到輪椅，則該項(xiàng)Barthel指數(shù)評(píng)分為A、0分

B、5分

C、10分

D、15分

E、20分

F、25分

該患者吃飯時(shí)不停地?cái)[弄手中的筷子，家里人讓他吃飯，嘴里答應(yīng)著吃，就是不動(dòng)手；用手撥頭發(fā)表示梳頭，給他梳子讓他梳頭時(shí)，他拿著梳子不知所措。該患者存在A、聽(tīng)理解障礙

B、觀念性失用

C、視覺(jué)失認(rèn)

D、軀體失認(rèn)

E、左右失用

F、吞咽失用

對(duì)該患者進(jìn)行ADL訓(xùn)練，其訓(xùn)練項(xiàng)目包括A、繪畫(huà)訓(xùn)練

B、轉(zhuǎn)移訓(xùn)練

C、園藝訓(xùn)練

D、洗漱訓(xùn)練

E、穿衣訓(xùn)練

F、進(jìn)食訓(xùn)練

G、步態(tài)訓(xùn)練

H、言語(yǔ)訓(xùn)練

I、肌力訓(xùn)練

該患者進(jìn)行言語(yǔ)訓(xùn)練，下列不屬于刺激促進(jìn)法的是A、傳統(tǒng)刺激法

B、系統(tǒng)間重組法

C、系統(tǒng)內(nèi)重組法

D、PACE技術(shù)

E、代償手段的利用和訓(xùn)練

F、阻斷去除法

以下物理治療中，適合該患者改善吞咽困難的物理治療是A、微波治療

B、超聲波治療

C、直流電離子導(dǎo)入療法

D、神經(jīng)肌肉電刺激

E、光療法

F、表面肌電生物反饋

G、蠟療

該患者出現(xiàn)便秘，其主要康復(fù)措施不包括A、飲食結(jié)構(gòu)控制

B、手法治療

C、肛門牽張技術(shù)

D、手術(shù)治療

E、運(yùn)動(dòng)療法

F、潤(rùn)滑藥

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第6題

以下不屬于小兒腦癱的言語(yǔ)治療的是（)

A.進(jìn)食訓(xùn)練

B.構(gòu)音障礙訓(xùn)練

C.日常生活交流能力的訓(xùn)練

D.語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

E.選擇一些作業(yè)，對(duì)患兒進(jìn)行訓(xùn)練

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第7題

（）的實(shí)質(zhì)是設(shè)法幫助聽(tīng)障兒童進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言培建和學(xué)習(xí)的過(guò)程。A.聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練B.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)評(píng)估C.聽(tīng)力語(yǔ)言

（）的實(shí)質(zhì)是設(shè)法幫助聽(tīng)障兒童進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言培建和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

A.聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練

B.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)評(píng)估

C.聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)

D.視覺(jué)強(qiáng)化測(cè)聽(tīng)

E.幼兒聽(tīng)覺(jué)行為觀察測(cè)聽(tīng)

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第8題

社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為有需要康復(fù)的（)提供場(chǎng)所和條件，對(duì)患者進(jìn)行生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力等方面的訓(xùn)練。

A.精神障礙患者

B.智力障礙人士

C.肢體障礙人士

D.盲人

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第9題

喉癌切除術(shù)后的言語(yǔ)康復(fù)，錯(cuò)誤的是A、食管言語(yǔ)基音低、音量小，連貫性差B、食管發(fā)聲失敗者，可采用電子

喉癌切除術(shù)后的言語(yǔ)康復(fù)，錯(cuò)誤的是

A、食管言語(yǔ)基音低、音量小，連貫性差

B、食管發(fā)聲失敗者，可采用電子喉等人工發(fā)聲裝置

C、可嘗試氣管-咽吻合術(shù)以恢復(fù)發(fā)聲、呼吸與吞咽功能

D、二期或一期手術(shù)安裝假體發(fā)聲裝置，再進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練

E、書(shū)面語(yǔ)等非口語(yǔ)的交流是全喉切除術(shù)后最簡(jiǎn)便可行的言語(yǔ)康復(fù)方法

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第10題

患者，女，4歲，主訴：不會(huì)爬，不會(huì)站，足尖著地，交叉步態(tài)。7月早產(chǎn)，出生體重2kg，羊水早破，臍帶繞頸，妊

娠期食欲缺乏，出生后2天哭聲乏力，CT:新生兒缺血缺氧性腦病后遺癥。3個(gè)月豎頭，1歲可靠墻站立，但始終不會(huì)爬不會(huì)走，無(wú)自發(fā)言語(yǔ)。該患者的臨床診斷是．A、小兒腦性癱瘓

B、孤獨(dú)癥

C、小兒多動(dòng)癥

D、阿斯伯格綜合征

E、脊髓灰質(zhì)炎

F、腦外傷

G、急性脊髓炎

H、重癥肌無(wú)力

對(duì)該患兒常需要進(jìn)行哪些評(píng)估A、Wolf手功能評(píng)估

B、粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表

C、精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表

D、失語(yǔ)癥評(píng)估

E、構(gòu)音障礙檢查

F、語(yǔ)言發(fā)育遲緩檢查

G、活動(dòng)平板試驗(yàn)

該患兒最適于采取下列哪些康復(fù)措施A、物理治療

B、言語(yǔ)治療

C、手術(shù)治療

D、體外反搏

E、藥物治療

F、干細(xì)胞移植

對(duì)該患兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練，其治療原則不包括A、先遠(yuǎn)端后近端

B、先頭部后尾部

C、抑制異常模式，促進(jìn)正常模式

D、促進(jìn)左右對(duì)稱的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)

E、訓(xùn)練方法因人而異

F、訓(xùn)練方式完全一致

該患兒接受作業(yè)治療時(shí)，其治療重點(diǎn)不包括A、保持正常姿勢(shì)

B、促進(jìn)上肢功能的發(fā)育

C、促進(jìn)感覺(jué)、知覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育

D、促進(jìn)言語(yǔ)交流能力的恢復(fù)

E、促進(jìn)情緒的穩(wěn)定和社會(huì)適應(yīng)性

F、促進(jìn)日常生活動(dòng)作及運(yùn)動(dòng)發(fā)育

G、促進(jìn)步行能力的恢復(fù)

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第11題

患者，男性，55歲，既往有高血壓病史6年，服降壓藥維持在160／100mmHg左右，兩周前突發(fā)右側(cè)癱瘓伴不完

全運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)，無(wú)意識(shí)障礙，無(wú)頭痛、嘔吐，無(wú)發(fā)熱，病前無(wú)明顯誘因，再者，患者起步緩慢，握拳后放松困難40年。查體：神清，血壓180／108mmHg，右側(cè)中樞性面癱、舌癱及偏癱，右側(cè)肢體深反射活躍，淺反射消失。左手握拳5秒后松開(kāi)時(shí)拇指成對(duì)掌狀，持續(xù)8秒，反復(fù)多次則可正常；叩擊肌肉可出現(xiàn)強(qiáng)制性肌球，持續(xù)10秒。門診肌電圖檢查符合肌強(qiáng)直改變。該患者的診斷是A、高血壓（3級(jí)，極高危）

B、高血壓性腦出血

C、癲癇

D、先天性肌強(qiáng)直

E、心肌梗死

F、腦動(dòng)脈血管瘤破裂

G、頸動(dòng)脈系統(tǒng)缺血性卒中

為進(jìn)一步明確診斷，該患者的首選檢查是A、腦脊液壓力、常規(guī)及生化

B、腦電圖

C、腦血流圖

D、頭顱CT或MRI

E、攝頭顱正、側(cè)位片

F、B超

該患者下肢肌力較差，用MMT檢查可觸得肌肉輕微收縮，但無(wú)關(guān)節(jié)活動(dòng)，該患者下肢肌力為幾級(jí)A、0

B、1

C、1+

D、2

E、2+

F、3

該患者握拳后放松困難40年，一直以來(lái)較為自卑，情緒低落，且晚上常失眠，對(duì)該患者應(yīng)采取哪些心理治療A、睡眠障礙的治療

B、強(qiáng)迫癥的治療

C、恐懼癥的治療

D、焦慮性障礙的治療

E、急性應(yīng)激障礙的治療

F、適應(yīng)障礙的治療

G、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的治療

該患者接受康復(fù)治療前，應(yīng)進(jìn)行哪些評(píng)估A、肌力評(píng)估

B、肌張力評(píng)估

C、ASIA分級(jí)評(píng)估

D、粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表評(píng)估

E、平衡功能評(píng)估

F、格拉斯哥昏迷評(píng)分

G、周圍神經(jīng)損傷分級(jí)評(píng)估

H、言語(yǔ)功能評(píng)估

該患者存在運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)，采取的康復(fù)治療措施包括A、呼吸訓(xùn)練

B、放松訓(xùn)練

C、表達(dá)訓(xùn)練

D、書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練

E、感覺(jué)刺激

F、韻律訓(xùn)練

G、交流能力訓(xùn)練

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