專業(yè)成長??為心領(lǐng)航

心理健康教育教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)

為進(jìn)一步做好心理健康教育工作，積極應(yīng)對疫情后學(xué)生心理健康新形勢，促進(jìn)青少年健康成長，2023年2月25日至26日，重慶市第十一中學(xué)校舉辦了為期兩天的高中心理健康教育教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)，我校心理健康教育講師團(tuán)專兼職心理健康教師20余人參訓(xùn)。

本次培訓(xùn)旨在通過專家引領(lǐng)促進(jìn)我校專兼職心理健康教育教師學(xué)習(xí)心理健康教育理論和技術(shù)，理解中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，掌握與學(xué)生、家長的溝通技巧，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育活動(dòng)的扎實(shí)有效開展。

培訓(xùn)特邀國家二級心理咨詢師邱贇博士，為心理健康教育講師團(tuán)心理健康教育專兼職教師做“高中生心理健康教育教師專業(yè)能力提升”的專題培訓(xùn)。邱贇博士針對老師們在日常工作中遇到的高中生心理成長困惑，圍繞《高中生心理健康及其心理發(fā)展》《高中生常見的心理問題及其干預(yù)措施》《客觀環(huán)境對高中生心理健康的影響》《高中生心理健康課程的開發(fā)與授課技巧》等四個(gè)議題展開培訓(xùn)。通過理論闡述、案例分析、互動(dòng)研討、小組練習(xí)等方式，邱贇博士和大家分享了心理健康教育理論和專業(yè)技能，為參培教師送上內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際的心理健康教育知識套餐。

參訓(xùn)的教師們在總結(jié)環(huán)節(jié)中真誠分享了自身真實(shí)感受，感謝培訓(xùn)有效地開解了自身困惑，啟發(fā)了教育教學(xué)的靈感，提升了自身開發(fā)實(shí)施心理健康教育課程的信心，希望通過自身專業(yè)成長為學(xué)生心理成長領(lǐng)航。

此次專題培訓(xùn)，豐富了教師們的理論知識，增強(qiáng)了專業(yè)本領(lǐng)，著力提升了心理健康教育專兼職教師專業(yè)能力，努力使每一名心理健康講師團(tuán)成員都成為學(xué)生健康成長的心領(lǐng)航員，實(shí)現(xiàn)育心與育德相結(jié)合、預(yù)防性與發(fā)展性相結(jié)合，助力學(xué)生健康成長。

供稿：學(xué)生發(fā)展中心

審核：劉東華

終審：譚遠(yuǎn)松

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