首頁 資訊 打破“多趴少抱”的育兒誤區(qū):寶寶健康發(fā)展新觀念

打破“多趴少抱”的育兒誤區(qū):寶寶健康發(fā)展新觀念

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年08月24日 12:19

01“多趴少抱”觀念的誤解

新手媽媽小敏近日深感困擾。在寶寶四個月大進(jìn)行體檢時,醫(yī)生觸診發(fā)現(xiàn)其肌張力略低,不禁皺眉詢問了帶養(yǎng)方式。小敏趕忙回答:“我們一直遵循‘多趴少抱’的原則,從滿月起就開始練習(xí)趴臥,幾乎未曾間斷。”然而,醫(yī)生聽后卻嘆息道:“這種理解其實(shí)偏離了初衷?!边@種現(xiàn)象并非孤例。我們經(jīng)常收到來自寶媽們的咨詢,如“寶寶因為趴臥而哭泣,是否該繼續(xù)?”“婆婆認(rèn)為多抱會讓孩子變笨,這種說法可信嗎?”今天,我們就來深入探討這個令眾多家庭困惑的育兒觀念——“多趴少抱”究竟是科學(xué)的育兒方法,還是一種誤解?

? 觀念的起源與誤解

“多趴少抱”這一育兒觀念,最初源自西方的育兒指南,被稱為“俯臥位訓(xùn)練”。其初衷是醫(yī)生為防止寶寶仰睡時肌肉發(fā)育不足而提出的建議,讓寶寶偶爾進(jìn)行趴臥鍛煉,以促進(jìn)肌肉發(fā)育。然而,這一建議傳入我國后,卻逐漸被誤解和過度解讀。

在我國的育兒環(huán)境中,“多趴少抱”被夸大為一種必須遵循的準(zhǔn)則,甚至有人提出“一天不趴三小時,寶寶就會落后”的極端觀點(diǎn)。這種觀念誤導(dǎo)了許多家長,導(dǎo)致他們過度強(qiáng)調(diào)趴臥鍛煉,而忽視了寶寶的情感需求和身體舒適度。有的家長甚至將醫(yī)生的建議奉為“圣旨”,對寶寶的日常活動進(jìn)行嚴(yán)格限制,從而影響了寶寶的健康成長。

? 誤解對孩子情感需求的忽視

過度強(qiáng)調(diào)“多趴少抱”對寶寶究竟有何影響?事實(shí)上,并非只有一位寶寶因肌張力問題而受影響。據(jù)去年上海某兒童醫(yī)院的一項統(tǒng)計,該院門診中每10個肌張力異常的嬰兒,就有3個曾接受過“過度趴著訓(xùn)練”。這些寶寶普遍存在一些共同特征:他們的哭聲較少,眼神呆滯,對逗引的反應(yīng)也相對遲鈍。這背后揭示了一個常被家長忽視的事實(shí):寶寶的腦部發(fā)育并非僅僅通過肌肉鍛煉來實(shí)現(xiàn),而是需要媽媽的懷抱與關(guān)愛來共同促進(jìn)。

當(dāng)寶寶被溫馨地?fù)肀r,皮膚與皮膚的接觸會促使體內(nèi)的壓力激素——皮質(zhì)醇水平下降,仿佛為緊繃的神經(jīng)松綁。同時,這一過程還會激發(fā)出被稱為“催產(chǎn)素”的激素,它被譽(yù)為“快樂荷爾蒙”,能給予寶寶一種“安全且被愛”的感覺。這種體驗與成年人擁抱時所感受到的安心與溫暖如出一轍。

02過度強(qiáng)調(diào)“多趴少抱”的影響

? 對寶寶身體與心理的雙重影響

中國科學(xué)院心理研究所曾對2000名寶寶進(jìn)行過一項長達(dá)兩年的研究。結(jié)果顯示,那些在出生前三個月內(nèi)經(jīng)常被抱著的孩子,在兩歲時在認(rèn)知能力方面的得分,相較于很少被抱的孩子平均高出15分。同時,他們面對陌生人時更加從容,也更愿意主動分享玩具。過度強(qiáng)調(diào)“多趴少抱”不僅影響寶寶的身體發(fā)育,也影響了其心理和社交能力的發(fā)展

? 中醫(yī)及古籍的智慧

此外,中醫(yī)古籍中早有記載:“初生嬰孩,宜多抱之”。盡管古人無法解釋激素的作用機(jī)制,但他們深知將孩子抱在懷中,讓他們聆聽心跳、感受熟悉的氣息,是安撫哭鬧、促進(jìn)健康成長的有效方式。這并非迷信,而是對寶寶成長需求的深刻洞察。就像植物需要陽光雨露的滋養(yǎng),寶寶的成長同樣離不開懷抱這個溫暖的“營養(yǎng)土壤”。

03“運(yùn)動恐懼”的產(chǎn)生及危害

鄰居家的小寶,在三個月體檢后,媽媽便開始了他的“每日趴練”。然而,小寶似乎對趴著并不熱衷,每次剛趴下不久便開始哼哼,兩分鐘后更是哭得臉紅耳赤,小胳膊揮舞仿佛要抓住救命稻草。但媽媽卻堅持不抱,理由是“網(wǎng)上說哭就是在鍛煉意志力,不能慣著!”這樣的結(jié)果便是,現(xiàn)在每當(dāng)小寶看到大人要擺出趴的姿勢,便會立即撇嘴哭泣,甚至翻身都顯得懶洋洋的。這就是典型的“運(yùn)動恐懼”現(xiàn)象。

通過案例展示了因過度強(qiáng)調(diào)“多趴少抱”而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生運(yùn)動恐懼的現(xiàn)象,解釋了這種恐懼對進(jìn)一步發(fā)展的阻礙。就像我們被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)不喜歡的樂器,最終可能對它產(chǎn)生一生的抗拒。對于小寶來說,趴在空蕩蕩的環(huán)境中,沒有支撐,抬頭也顯得吃力,心里自然會感到不安。而此時,不僅無人安撫,還被要求“要堅強(qiáng)”,這樣的情境,換做任何人都會感到恐懼。

04?趴睡的利弊及正確方法

? 賞析及建議

有些家長誤以為多趴能預(yù)防寶寶睡成“扁頭”,但實(shí)際上,趴睡雖然能輪換后腦勺的受力,但過度趴睡也可能帶來問題。曾有一位寶寶因家長擔(dān)心頭型而每天強(qiáng)迫趴睡四五小時,結(jié)果導(dǎo)致頸部肌肉僵硬,出現(xiàn)了“肌性斜頸”的癥狀。實(shí)際上,寶寶的頭型在小時候有點(diǎn)扁是正?,F(xiàn)象,隨著他們翻身和坐立,頭型會逐漸變得圓潤。

更重要的是,判斷寶寶發(fā)育是否正常,關(guān)鍵在于他們是否愿意活動。有些寶寶在趴睡時會自己抬頭探索周圍的事物,累了會發(fā)出聲音尋求擁抱,這才是健康的反應(yīng)。而那些像被固定的小木偶一樣,一動不動或哭鬧不停的寶寶,即使趴睡時間足夠,也并不能真正促進(jìn)他們的發(fā)育。在撰寫本文時,我回想起小區(qū)內(nèi)一位帶娃的張阿姨曾言:“過去,我們沒有那么多繁雜的規(guī)矩,孩子一哭就抱,餓了便喂,他們不也健康成長了嗎?

05育兒觀的反思

? 老祖宗智慧與育兒本質(zhì)

老祖宗的智慧往往比刻板的公式更靠譜。畢竟,撫養(yǎng)孩子并非像解答數(shù)學(xué)題那樣,遵循“必須趴滿X分鐘”或“每天只能抱Y次”的死板規(guī)則。許多因“多趴少抱”觀念而困擾的家庭,往往是因為盲目遵循他人的經(jīng)驗,而忽視了孩子的個體差異和實(shí)際需求。

? 不同孩子不同需求

總之,每個孩子都是獨(dú)特個體,需根據(jù)其個性和反應(yīng)來調(diào)整育兒方式,強(qiáng)調(diào)與寶寶互動的靈活和多樣化。在寶寶情緒良好時,如剛睡醒或吃飽后狀態(tài)舒適,可以讓他趴一會兒,并伴有大人的陪伴和逗樂,這樣寶寶會更樂于嘗試;若寶寶一趴就哭鬧或表情痛苦,應(yīng)立即將其抱起安撫,避免強(qiáng)迫。簡而言之,孩子最渴望的并非掌握多少技能,而是能深切感受到“無論我如何,都會被深深愛著”。至于孩子趴得多還是少,這并非關(guān)鍵,關(guān)鍵在于別讓那些刻板的“標(biāo)準(zhǔn)”成為媽媽與寶寶之間那份最珍貴的愛的阻隔。畢竟,在愛的滋養(yǎng)下成長的孩子,無論走到何處,都會散發(fā)著溫暖的光芒。

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