1、2017年12月27日，江蘇省徐州市中小學(xué)生體質(zhì)健康信息管理系統(tǒng)，1。PPT學(xué)習(xí)與交流，2017年12月27日，徐州市學(xué)生體質(zhì)健康圖書申報系統(tǒng)，2。PPT學(xué)習(xí)交流、學(xué)生體質(zhì)健康報告系統(tǒng)實施步驟及系統(tǒng)介紹：1 .進行測試。每年9月1日至10月31日，全省中小學(xué)校全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試和數(shù)據(jù)上報。2.輸入數(shù)據(jù)：各學(xué)校將測試數(shù)據(jù)上報教育部數(shù)據(jù)平臺，同時將學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入江蘇省中小學(xué)校體質(zhì)健康信息管理系統(tǒng)。3.生成報告。系統(tǒng)會自動生成一份身體健康報告，為每個學(xué)生提供營養(yǎng)和鍛煉干預(yù)建議。報告經(jīng)體育或其他相關(guān)教師審核簽字后，即可印刷。4.發(fā)布報告。在每年秋季學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校以適當?shù)姆绞綄⑵浞职l(fā)給家長

2、，并通過家?；咏W(xué)生體質(zhì)健康干預(yù)機制。5.反饋。每年春天開始時，家長將把報告收據(jù)送到學(xué)校，并根據(jù)情況提交意見或建議。學(xué)校將研究和完善體育與健康教育綜合意見和建議。江蘇省中小學(xué)校體質(zhì)健康管理系統(tǒng)包括學(xué)校健康工作報告、健康促進學(xué)校申報、學(xué)校體育年度報告和學(xué)生體質(zhì)健康信息四個子系統(tǒng)。本文主要介紹學(xué)生體質(zhì)健康信息子系統(tǒng)。該系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與全省中小學(xué)教職工和學(xué)籍系統(tǒng)相連，通過定期數(shù)據(jù)交換，保證學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與學(xué)籍系統(tǒng)的一致性，從而保證學(xué)生體質(zhì)健康信息的準確性。學(xué)生體質(zhì)健康報告包括學(xué)生基本信息、學(xué)生體質(zhì)健康國家標準測試與評價、學(xué)生體質(zhì)健康綜合評價、日常飲食與營養(yǎng)建議、弱勢項目體育干預(yù)建議、國家標準測試指

3、標解讀和健康知識七個內(nèi)容。同時，系統(tǒng)提供二維碼掃描功能，家長可以通過該功能查看更詳細的身體健康干預(yù)建議。3，PPT學(xué)習(xí)與交流，1。國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試中應(yīng)注意的幾個問題？組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，觀看測試視頻資料，規(guī)范測試形式和方法。2.下載我們學(xué)校的學(xué)籍信息(建議以班級為單位)。學(xué)校根據(jù)省廳給出的模板，做好考試記錄和學(xué)校匯總表。3.準備相應(yīng)的測試現(xiàn)場設(shè)備。4.做好測試數(shù)據(jù)的輸入工作。填寫模板時請注意文本格式。5.天氣很冷。在測試中，尤其是在體能測試中，我們必須引導(dǎo)學(xué)生為活動做準備，并注意測試學(xué)生的溫暖。當在測試508中來回運行時，應(yīng)該警告學(xué)生感覺不適并立即停止測試。防止事故。拜托，各

4、位！4、PPT學(xué)習(xí)和交流；2、登錄網(wǎng)站：5、PPT學(xué)習(xí)與交流，或登錄：6、PPT學(xué)習(xí)與交流，7、PPT學(xué)習(xí)與交流；1、學(xué)校管理員同步學(xué)生狀態(tài)信息：8、PPT學(xué)習(xí)與交流，9、PPT學(xué)習(xí)與交流，學(xué)校管理員修改班級編號：10、PPT學(xué)習(xí)與交流，11 2。學(xué)生的體檢數(shù)據(jù)還沒有上傳到學(xué)校的教育部平臺上。最好填寫以下格式：1101(11代表一年級，01代表一年級)；11021202(二年級12人，二班02人)，中學(xué)2101，21022201，2301，2302；高中：3101，3102等等。12，PPT學(xué)習(xí)與交流，體育教師管理：1。您可以創(chuàng)建新的體育教師帳戶或重置體育教師帳戶的密碼。2.設(shè)置角色：新創(chuàng)建的

5、體育教師賬戶需要設(shè)置“體育教師”角色才能正常登錄系統(tǒng)。3.賬戶安全：如果體育老師忘記了賬戶登錄密碼或賬戶被鎖定，您可以重置登錄密碼并解鎖賬戶，16，PPT學(xué)習(xí)與交流，填寫學(xué)生體質(zhì)健康信息：17，PPT學(xué)習(xí)與交流，填寫學(xué)生體質(zhì)健康信息：18，PPT學(xué)習(xí)與交流，學(xué)校管理員用學(xué)校的管理員帳號登錄系統(tǒng)，點擊左側(cè)菜單學(xué)生體質(zhì)健康信息，可以查看填寫的進度統(tǒng)計，并點擊統(tǒng)計表中的數(shù)字查看學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)。19，PPT學(xué)習(xí)與交流，填寫學(xué)生體質(zhì)健康信息：點擊組織結(jié)構(gòu)樹上的年級或班級，在線查看和修改學(xué)生體質(zhì)健康信息。填寫體檢數(shù)據(jù)，系統(tǒng)會自動計算體檢結(jié)果的分數(shù)。點擊“導(dǎo)入體檢數(shù)據(jù)”上傳Excel，批量導(dǎo)入學(xué)生體檢數(shù)據(jù)

6、。成功導(dǎo)入后，系統(tǒng)將自動計算物理測試結(jié)果的分數(shù)。點擊“導(dǎo)出物理測量數(shù)據(jù)”，將輸入的物理測量數(shù)據(jù)導(dǎo)出到Excel文件中。點擊“打印報告”報告江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康狀況，批量打印。點擊“同步學(xué)生狀態(tài)信息”更新本系統(tǒng)中的學(xué)生狀態(tài)信息，填寫好的學(xué)生體檢數(shù)據(jù)不會丟失。20、PPT學(xué)習(xí)與交流、體育教師操作：填寫學(xué)生體質(zhì)健康信息、21、PPT學(xué)習(xí)與交流、體育教師賬戶登錄系統(tǒng)，點擊左側(cè)菜單學(xué)生體質(zhì)健康信息，可以查看負責(zé)班級的填寫進度統(tǒng)計，點擊統(tǒng)計表中的數(shù)字可以查看學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)。22、PPT學(xué)習(xí)與交流，點擊班級或統(tǒng)計表中的統(tǒng)計，在線查看和修改學(xué)生的體質(zhì)健康信息。填寫體檢數(shù)據(jù)，系統(tǒng)會自動計算體檢結(jié)果的分數(shù)。點擊“

7、導(dǎo)入體檢數(shù)據(jù)”上傳Excel，批量導(dǎo)入學(xué)生體檢數(shù)據(jù)。成功導(dǎo)入后，系統(tǒng)將自動計算物理測試結(jié)果的分數(shù)。點擊“導(dǎo)出物理測量數(shù)據(jù)”，將輸入的物理測量數(shù)據(jù)導(dǎo)出到Excel文件中。點擊“打印報告”報告江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康狀況，批量打印。23，PPT學(xué)習(xí)與交流，打印報告，24，PPT學(xué)習(xí)與交流，25，PPT學(xué)習(xí)與交流，非在校學(xué)生身體健康信息：1)非在校學(xué)生系統(tǒng)健康信息輸入，26，PPT學(xué)習(xí)與交流，27，PPT學(xué)習(xí)與交流，2)非在校學(xué)生系統(tǒng)健康信息打印報告。29、PPT學(xué)習(xí)與交流，30、PPT學(xué)習(xí)與交流，輸出體側(cè)數(shù)據(jù)，31、PPT學(xué)習(xí)與交流，本訓(xùn)練操作任務(wù)：1。同步學(xué)生狀態(tài)信息。2.創(chuàng)建一個新的體育教師帳戶。3.將體育教師帳戶設(shè)置為與多個班級相關(guān)聯(lián)。4.退出學(xué)校管理員帳戶，用新創(chuàng)建的體育教師帳戶登錄系統(tǒng)，執(zhí)行以下操作。5.體育教師賬戶登錄系

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